人教版《折线统计图》2课件

第七单元折线统计图第1课时单式折线统计图RJ

五年级下册课前预习第七单元折线统计图第1课时单式折线统计图RJ五年级通过预习，你有那些收获？（2006-2012）（2006-2012）条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。(4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图要反映这一天气温的变化情况，用()统计图比较合适。这种统计图叫做折线统计图第1课时单式折线统计图（1）这两幅统计图有什么相同点？清楚的反映数量的增减变化情况。要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用()统计图更合适。条形统计图可以清楚地看出数量的多少。陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？2．下面是希望小学2016年四～九月份用水情况统计图。折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反第一步旧知回顾想一想：我们学过的统计图有哪些？有什么特点？条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。通过预习，你有那些收获？第一步旧知回顾想一想：我们学过的统第二步新知引入条形统计图条形统计图可以清楚地看出数量的多少。第二步新知引入条形统计图条形统计图可以清楚地看出数量的多少39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519这种统计图叫做折线统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）390040041042043044045046047048第三步精读教材第三步精读教材（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（2）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的呢？上升最快的是2007~2008年，下降最快的是2006~2007年。年份中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（3）你发现折线统计图有什么特点？特点：1.反映数量的多少；2.清楚的反映数量的增减变化情况。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（4）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？参赛队伍整体呈上升趋势中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份390040041042043044045046047048我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异通过预习，你有那些收获？第四步我的收获单式折线统计图：折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。通过预习，你有那些收获？第四步我的收获单式折线统计图：1．填空。 (1)(

)统计图很容易看出各种数量的多少。(

)统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的(

)变化情况。 (2)需要检测病人的体温变化情况，应选用(

)统计图。 (3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用(

)统计图。条形折线增减折线条形第五步小试牛刀1．填空。条形折线增减折线条形第五步小试牛刀1．填空。 (4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。要反映这一天气温的变化情况，用(

)统计图比较合适。折线时间7:009:0011:0013:0015:0017:00气温/℃1218232622181．填空。要反映这一天气温的变化情况，用()统计1．填空。

(5)下面是五个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用(

)统计图更合适。条形地区酒泉南京北京海口上海气温/℃8302628231．填空。 要反映各个地区9月18日白天11：00气温(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。还能反映出数量的增减变化。（1）这两幅统计图有什么相同点？(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。RJ五年级下册中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图清楚的反映数量的增减变化情况。折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反(5)下面是五个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。（1）这两幅统计图有什么相同点？通过预习，你有那些收获？（2006-2012）（1）这两幅统计图有什么相同点？（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。参赛队伍整体呈上升趋势折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反要反映这一天气温的变化情况，用()统计图比较合适。第1课时单式折线统计图(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？

2．下面是希望小学2016年四～九月份用水情况统计图。(1)这是一幅(

)统计图。(2)图中一格代表(

)t。折线50(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。2

2．下面是希望小学2016年四～九月份用水情况统计图。(3)(

)月用水量最多，是(

)t，(

)月用水量最少，是(

)t。(4)第二季度平均每月用水(

)t，这六个月共用水(

)t。六45050八41018002．下面是希望小学2016年四～九月份用水情况统计图。(3)3.从画好的折线图中找一找，填一填。1.陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了（）cm。2.陈东身高120厘米时是（）岁。3.陈东10岁时身高是（）cm。012471413.从画好的折线图中找一找，填一填。1.陈东从（）岁到第七单元折线统计图第1课时单式折线统计图RJ

五年级下册课前预习第七单元折线统计图第1课时单式折线统计图RJ五年级通过预习，你有那些收获？（2006-2012）（2006-2012）条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。(4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图要反映这一天气温的变化情况，用()统计图比较合适。这种统计图叫做折线统计图第1课时单式折线统计图（1）这两幅统计图有什么相同点？清楚的反映数量的增减变化情况。要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用()统计图更合适。条形统计图可以清楚地看出数量的多少。陈东从（）岁到（）岁时长得最快，长了(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？2．下面是希望小学2016年四～九月份用水情况统计图。折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反第一步旧知回顾想一想：我们学过的统计图有哪些？有什么特点？条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。通过预习，你有那些收获？第一步旧知回顾想一想：我们学过的统第二步新知引入条形统计图条形统计图可以清楚地看出数量的多少。第二步新知引入条形统计图条形统计图可以清楚地看出数量的多少39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519这种统计图叫做折线统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）390040041042043044045046047048第三步精读教材第三步精读教材（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份（1）这两幅统计图有什么相同点？条形统计图和折线统计图都能表39004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（2）参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快的呢？上升最快的是2007~2008年，下降最快的是2006~2007年。年份中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（3）你发现折线统计图有什么特点？特点：1.反映数量的多少；2.清楚的反映数量的增减变化情况。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份39004004104204304404504604704839004004104204304404504604704804905005105202006200720082009201020112012年份参赛队伍/支426394468489499519（4）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？参赛队伍整体呈上升趋势中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012）年份390040041042043044045046047048我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异通过预习，你有那些收获？第四步我的收获单式折线统计图：折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。通过预习，你有那些收获？第四步我的收获单式折线统计图：1．填空。 (1)(

)统计图很容易看出各种数量的多少。(

)统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的(

)变化情况。 (2)需要检测病人的体温变化情况，应选用(

)统计图。 (3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用(

)统计图。条形折线增减折线条形第五步小试牛刀1．填空。条形折线增减折线条形第五步小试牛刀1．填空。 (4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。要反映这一天气温的变化情况，用(

)统计图比较合适。折线时间7:009:0011:0013:0015:0017:00气温/℃1218232622181．填空。要反映这一天气温的变化情况，用()统计1．填空。

(5)下面是五个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用(

)统计图更合适。条形地区酒泉南京北京海口上海气温/℃8302628231．填空。 要反映各个地区9月18日白天11：00气温(2)需要检测病人的体温变化情况，应选用()统计图。还能反映出数量的增减变化。（1）这两幅统计图有什么相同点？(3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用()统计图。RJ五年级下册中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图清楚的反映数量的增减变化情况。折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反(5)下面是五个地区9月18日白天11：