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感谢聆听,欢迎指导!1.汉朝实行郡国并行制,后来王国势力膨胀,汉景帝至汉武帝时逐新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件1新人教版高中数学全称量词与存在量词优秀课件11.汉朝实行郡国并行制,后来王国势力膨胀,汉景帝至汉武帝时逐步削弱王国,加强了中央集权;汉武帝后期,实行刺史制,加强对诸侯和地方高官的监察,东汉末逐渐演变为地方行政区。2.唐朝中后期,地方军镇节使越设越多,权力增长,形成藩镇割据的局面。3.前者采取强制剥夺的办法;后者主张渐进的缓和的办法。前者使矛盾迅速激化,引发七国之乱;后者达到了削弱王国,使之无力对抗中央的目的。4.不正确。七国之乱是西汉统治集团内部争夺中央政权的斗争,是王国问题发展的必然结果,无论是“削藩”还是“推恩”,都触及诸侯王的利益,必定引其反抗。王国问题解决的主要条件,一是景帝的举措得当,二是汉武帝统治时的强盛。如果没有上述举措,单靠“推恩”是不会奏效的。5.书院重视术交流和论辩,提倡独立

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