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文档简介

2023年甘肃省张掖市成考专升本教育理论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列哪个选项属于一般能力()

A.曲调感受力

B.观察力

C.节奏感受力

D.色调感受力

2.有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有()。

A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性

3.我国确立教育目的的理论依据是()。

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

4.教学的特殊形式是()。A.课堂教学B.复式教学C.个别教学D.分组教学

5.在人际关系取向上,有三种需要,分别是包容需要、控制需要和()。A.A.生理需要B.安全需要C.感情需要D.自我实现需要

6.实验法所属的教学方法的类型是()。A.A.以直观感知为主的B.以实际训练为主的C.以探究活动为主的D.以语言传递为主的

7.教师的创造性主要体现在()。

A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域

8.意志行动的基础是()。

A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

9.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响?()

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制

10.智力技能的特点是()。A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内隐性、简缩性D.观念性、内隐性、展开性

二、填空题(10题)11.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

12.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

13.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

14.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。

15.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

16.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

17.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。

18.课的类型主要有两大类:单一课和______。

19.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。

20.艾宾浩斯研究发现:遗忘进程是不均衡的,呈现出________的规律。

三、简答题(2题)21.试评析个人本位论的教育目的论。

22.简述学校体育的意义。

四、论述题(2题)23.现代人应树立怎样的健康观念?

24.意志的品质是什么?如何培养?

五、辨析题(2题)25.情绪既可以成为意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。

26.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

参考答案

1.DD

[解析]一般能力指很多活动中表现出来的基本能力。

2.D

3.D马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

4.B复式教学是班级教学的特殊组织形式,它是指把两个或两个以上的年级的学生编在一个班里,由一个教师在同一个教室的一节课内,分别使用不同的教材,交叉地对不同年级的学生进行教学。

5.C

6.B

7.A创造性指教师劳动的创造性与其他劳动所体现的创造性有着明显的不同。教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律方面。

8.B人的意志行动的特征包括:有自觉的行动目的,以随意运动为基础,受意识的能动调节支配,克服内、外部困难。

9.C双重抑制是指前摄抑制和倒摄抑制,因此中间部分记忆效果差。

10.C

11.夸美纽斯夸美纽斯

12.强化强化

13.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

14.社会问题社会问题

15.壬寅学制

16.评比操行评定评比,操行评定

17.随意运动克服内外困难

18.混合课混合课

19.独立性新颖性独立性,新颖性

20.先快后慢先快后慢

21.(1)个人本位论认为,确定教育目的应该根据人的本性和需要。

(2)教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。

(3)它在批判资本主义制度方面有一定的进步性,但是忽视了社会对教育目的的制约,是片面的。

22.(1)促进学生身体健康发展,增强学生的体质。(2)体育是促进学生全面发展的不可缺少的重要条件。(3)青少年一代的身心健康水平,关系到整个国家民族的强弱盛衰。解析:该题很明确,但是有些考生容易答成“体育的任务”。考生在学习时应注意“意义”也就是“作用”。因此,“体育的意义”也就是谈体育的作用,即体育对学生身体健康的作用、对学生全面发展的作用、对国家的作用,从这三方面记忆就容易把握了。

23.现代人应树立以下健康观念:①树立“立体健康观”。即健康应由心理尺度、医学尺度和社会尺度来评价,健康的概念已从传统的生物医学模式走向生物一心理一社会模式;②健康不仅仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会适应方面的完好状态或完全安宁。“心理健康是健康的一半”;③心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展到最佳状态;④生理健康与心理健康是相辅相成的,生理健康是心理健康的基础,心理健康促进生理健康;⑤心理健康深刻地影响着人的工作效率和人格健康发展;⑥心理健康的标准可以包括以下几个方面:智力正常;了解自我、接纳自我,能体验自我存在的价值;能协调、控制情绪,心境良好;能与他人建立和谐的人际关系;独立、自主、有责任心;有良好的环境适应能力;⑦及时诊断和调整介于健康与不健康之间的亚心理健康状态;⑧积极应对各种压力,主动增进心理健康水平;⑨乐于接受心理辅导和心理干预,改善心理健康状态。

24.意志的品质:

(1)意志的自觉性。

(2)意志的果断性。

(3)意志的自制性。

(4)意志的坚韧性。

意志品质的培养:

(1)胸怀大志,确立崇高的理想。

(2)加强目的性教育,树立科学的世界观。

(3)从小事做起,在困难中磨炼意志。

(4)根据意志品质差异,采取不同的锻炼措施。

联系实际进行阐述。

此题不难,一般按照题目要求分层回答即可。

25.正确。

情绪既可以成为意志行动

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