陕西省咸阳市秦都区重点达标名校2022年中考物理押题卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列数据中，最接近实际情况的是A．一个中学生的正常体重约为500NB．洗澡时适宜的水温为50℃C．我们现在所用的物理课本长度约为2.6cmD．做一次眼保健操的时间为15s2．把标有“220V40W”的灯泡L1和“220V60W”的灯泡L2串联接人220V电路两端，下列说法正确的是()A．两灯泡的额定电压都变小了B．两灯泡的额定电功率都变小了C．灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大D．通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大3．如图所示,在水平桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别放有A、B两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是A．两容器底部受到的压力相等B．两球浸没在水中的体积相等C．两球受到的浮力相等D．两球的质量相等4．如图所示，重力为的木块在水平压力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，此时木块受到的摩擦力为，下列关系式成立的是A． B．C． D．5．将两个定值电阻串联接在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为4P1；将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端，下列分析正确的是A．R1与R2的电阻之比为4：1B．并联时通过R1与R2的电流之比为1：1C．并联时R2消耗的功率为P1D．并联时两电阻消耗的总功率为P16．如图甲所示，已知电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~6V，滑动变阻器R2的规格为“40Ω0.5A”。闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P，得到电流表与电压表的示数关系如图乙所示。在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（）A．R1的阻值为20ΩB．电压表的变化范围是3V~6VC．滑动变阻器的取值范围是6Ω~40ΩD．电路总功率的变化范围是1.28W~4W7．如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A．灯泡L变亮B．电压表示数变大C．电流表A1示数变小D．电路消耗的总功率变大8．小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小9．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的额外功比乙做的额外功少D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大10．下列实验装置与探究内容不相符的是（）A．探究磁极间相互作用规律B．探究磁性强弱与电流大小的关系C．探究通电直导线周围存在磁场D．探究产生感应电流的条件二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为______的作用，若此时在纸上扎一个小孔，观察到的现象水和纸都______下落（选填“会“或“不会”）。12．如图，小华在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏远离凸透镜或将蜡烛______（填“靠近”或“远离”）凸透镜，在光屏上又看到烛焰清晰的像，曹老师的视力缺陷是______（填“近视眼”或“远视眼”）．13．阳春三月，正是油菜花盛开的季节．游人们走在金黄色的花海中，阵阵清香扑鼻，这是花中芳香油分子在_____；骑行者穿梭花海中，感觉油菜花扑面而来，这是以____为参照物；耳边传来孩子们的欢声笑语，这说明声音可以在____中传播．14．如图所示是电子秤的结构示意图，其中P是一个紧贴AB滑动的金属滑片．那么，电子秤的刻度表甲是____________选填（“电流表”或“电压表”)改装而成的，电阻R0的作用是__________．闭合开关，秤盘内物体质量增大时，刻度表示数将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．15．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）．圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止．如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像．分析图像可知，圆柱体重力是_____________N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_____________Ｎ；圆柱体的密度是_____________g/cm1．16．如图甲所示，R2为电阻箱，调节R2时电流表示数I随之变化．如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数的图象．则定值电阻R1________Ω,电源电压________V．17．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，请画出人眼从平面镜中看到烛焰上一点S的像S'的光路图。（______）19．在上题情境里，水中另有一个发光点A2，人在空气中看到A2在水中的位置就是A220．某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中，选用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验方案如下：A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数C．把天平放在水平桌面上D．把游码放在称量标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡为了更准确地测出金属的密度，你认为以上操作的合理顺序是_____（填序号）；将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图甲所示位置，金属块的体积是_____cm3；用调节好的天平称金属块的质量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度标尺的右侧，这时应该_____，直至天平平衡。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则金属块的质量为_____g；实验过程中老师强调实验时要在量筒中倒入“适量”的水，“适量”的含义是_____实验结束，小蕾发现小华组与自己组所测金属块规格相同，但测量的密度值有较大差别，小华说小蕾组的实验方案存在不足，请你指出小蕾组实验方案中的不足之处_____。21．用如图甲所示实验电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．所用器材有：电压恒定为3V的稳压电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关和导线若干．请按要求完成下列实验内容（1）连接电路时，要断开开关，在闭合开关之前，变阻器的滑片P应置于最________端（选填“左”或“右”）．（2）闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电压表的示数始终如图乙所示，则电路发生的故障可能是________．（3）排除故障后，通过移动滑动变阻器滑片P，将电压表示数调至2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W．22．在探究实验—“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，玉兰同学对两个实验做了一些对比。如图1中a、b、c、d所示，玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程；如图2中甲、乙、丙所示，玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。（1）实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_______两次实验（填序号），可以得出结论，当压力相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。此处用到的物理研究方法是_______。（2）实验二中该实验的实验原理是_____，探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用______（填序号）两次实验，所得的结论是：当受力面积越小时，滑动摩擦力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。（3）玉兰同学对两个实验进行了对比和分析，他发现压力作用效果和摩擦力的共同影响因素是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．“五•一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．溢出水的体积是多少？请你帮征征算出这种材料的密度是多少？若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？24．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．王师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶15km．（沙子的密度为2.4×103kg/m3，燃油的热值为4.5×107J/kg）货车自重6×104N车轮个数10每个轮胎触地面积3×10﹣2m2车厢容积10m3请解答该货车在本次运输过程中的下列问题：（1）通过计算判断该货车是否超载？（2）货车在这段公路上匀速行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？（3）货车在这一过程中消耗燃油4kg，其热机的效率是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

A、一个中学生的正常体重约50kg，故其重力约为500N，故A正确；B、洗澡时适宜的水温略高于人体的正常体温，约40℃左右，故B错误；C、现在所用的物理课本长度约为26cm左右，故C错误；D、做一次眼保健操的时间为5min，即300s，故D错误；2、C【解析】用电器正常工作的电压为额定电压；用电器在额定电压下的功率为额定功率．把两个灯泡串联接入220V电路两端，其额定电压和额定电流都不改变，故AB错误；由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定电压相等，L1的额定功率小于L2的额定功率，因为P=U2/R，所以L1的电阻大于L2的电阻，串联电路中各处的电流相等，由I=U/R可得U=IR，则灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大，故C正确，D错误；故选C3、A【解析】

由题可知：甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙悬浮，所以ρ乙=ρ水，则ρ甲＜ρ乙。A．两容器相同，水面高度相同，由p=ρgh可知两容器底部受到的压强相等，由于甲、乙两个容器相同，则底面积相等，根据F=pS可知两容器底部受到的压力相等；故A正确；BCD．ρ甲＜ρ乙，由图可知V甲＞V乙．由公式m=ρV不能确定甲、乙质量大小关系，漂浮和悬浮时，F浮=G物，所以不能确定浮力关系，由F浮=ρgV排可知，不能确定两球浸没在水中的体积关系，故BCD错误。4、B【解析】

物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故摩擦力f=G，故B正确，选项ACD错误．5、C【解析】

（1）当R1、R2串联时，通过两电阻的电流相等，根据电阻消耗的功率关系和P＝I2R确定两电阻之间的关系；根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流，根据P＝I2R表示出R2消耗的功率．（2）当R1、R2并联在同一电源两端时，根据并联电路的电压特点和求出R1消耗的功率，根据欧姆定律得出通过两电阻的电流关系；根据求出R2消耗的电功率，进一步得出两电阻消耗的总功率．【详解】（1）R1、R2串联时，通过两电阻的电流相等，由题知P2=4P1，所以，由P=I2R知道，R2=4R1，即，故A错误；（2）当R1、R2并联在同一电源两端时，因为并联电路各支路两端的电压相等，所以由I=知道，并联时通过R1与R2的电流之比I1′：I2′=R2：R1=4：1．故B错误；（3）①R1、R2串联时，由串联分压规律可知，它们的电压之比为U1：U2=R1：R2=1：4，所以可知U2，U1=U，则串联时R2的功率：P2；所以同理可得，串联时R1的功率是：P1，所以------------Ⅱ②当R1、R2并联在同一电源两端时，它们两端的电压均等于电源电压U，则此时R2消耗的功率：P2′=，故C正确；此时R1消耗的功率：P1′；电路消耗的总功率：P总′，故D错误，故选C．【点睛】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据串联时两电阻消耗的功率得出电阻关系和表示出电阻R1消耗的电功率．6、B【解析】

根据图像，利用串联电路特点和欧姆定律，求出电源电压和电阻R1的值，根据变阻器铭牌和电表的量程，求出变阻器接入电路的阻值范围，由求电路的总功率。【详解】A．由甲图知道，R1与R2串联，电压表测R2的电压，根据串联电路特点，由图乙可知------①------②由①②解得：R1=10Ω，U=8V，故A错误；BCD．由滑动变阻器R2的规格为“40Ω0.5A”，当移动滑片使电流表示数达到I大=0.5A时，变阻器接入电路的电阻最小，电压表的示数最小，由P=UI可得此时电路的总功率最大，则电压表的示数最小为变阻器接入电路的最小电阻电路的最大总功率根据串联电路的分压特点，变阻器接入电路的电阻越大，其两端电压越高，最高电压不超过6V，定值电阻R1两端的电压为此时的总电流为滑动变阻器的最大电阻为电路的最小功率为综上所述，电压表的变化范围是3V~6V；滑动变阻器的取值范围是6Ω~30Ω；电路总功率的变化范围是1.6W~4W，故B正确、CD错误。故选B。7、D【解析】由图可知电压表测电源电压，滑动滑片时电压表示数不变，B错；电流表A1测干路电流，当滑片左移时，滑动变阻器阻值变小，又滑动变阻器和灯泡并联，所以电路总电阻变小，则干路电流变大，即A1示数变大，C错；由P=UI可知总功率变大，D对；灯泡并联在电源两端，由可知灯泡消耗功率不变，其亮度不变，A错．故选D.点睛：对于动态电路分析，关键点是分析清楚电路连接情况，各电表测量的物理量．8、C【解析】从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计拉，若弹簧测力计如图倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会相应变短，根据杠杆的平衡条件，同时力会增大，才能使杠杆仍保持平衡，这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故选C．点睛：本题考查了探究杠杆平衡条件的实验，运用杠杆平衡条件进行分析，在实验中应该注意拉力倾斜时力臂会变小．9、D【解析】

A．在物理学中，我们用功率表示物体做功的快慢，功率大的机械做功快．而机械效率大的功率不一定大，它们之间没有必然的关系，所以选项A不正确；B．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的有用功多（做功多少主要看力和距离），所以选项B不正确；C．如果甲、乙两种机械做的总功相同，则甲的机械效率高，甲做的额外功就比乙做的额外功少．如果不指明甲、乙两种机械做的总功多少情况下，只凭机械效率高低无法判断谁做的额外功少（做功多少主要看力和距离），所以选项C不正确；D．机械效率是有用功与总功的比值．甲的机械效率比乙大，表明甲做的有用功与总功的比值比乙大，所以选项D是正确的．故选D．10、B【解析】

A．据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，故不符合题意；B．该实验是探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系，即电流一定时，匝数多的磁性强，故错误，但符合题意；C．据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；D．此时是闭合电路，且导体做切割磁感线运动，故能产生电流，故不符合题意．故选B．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、大气压不会【解析】

第一空．纸的下方受到大气压的作用，纸的上方受到瓶中水产生压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。第二空．若在纸上扎一个小孔，纸的下方受到大气压的大小没变，瓶中水产生压强大小也没变；大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸不会落下来。12、靠近近视眼【解析】

把曹老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了；接着，她再将光屏远离．像距变远，说明放的眼镜具有发散的作用，如果光屏不动，放上具有发散作用的眼镜，把蜡烛靠近凸透镜．具有发散作用的眼镜是凹透镜．所以曹老师的视力缺陷是近视眼．13、不停地做无规则运动车（自行车、骑行者、自己）空气【解析】

游人们走在花海中，阵阵清香扑鼻，这是因为花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动；骑行者相对于油菜花的位置不断变化，以骑行者为参照物，可以感觉油菜花扑面而来；声音的传播是需要介质的，通常听到的声音是通过空气传播的，能听到孩子们的欢声笑语，说明声音可以在空气中传播．14、电流表保护电路变大【解析】

由图可知刻度表甲串联在电路中，因此是电流表改装而成的．R0串联在电路中，串联分压起到保护电路的作用．闭合开关，秤盘内物体质量增大时弹簧被压缩，接入电路电阻变小，电压不变，根据公式可知刻度表示数将变大．15、1281.5【解析】

由乙图可看出，在0-1cm过程中，弹簧测力计示数最大，且不变，说明此过程中物体在空中下降，则弹簧测力计示数为物体的重力，所以物体重力G=12N；在1-7cm过程中，弹簧测力计示数在变小，说明物体从1cm高位置开始浸入水中，且浸入水中的体积越来越大，所受到的浮力越来越大；在7-9cm过程中，弹簧测力计示数不变，说明物体在7cm高位置完全浸没在水中，所以继续下降浮力大小不变．此时弹簧测力计示数为F示=4N，则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F示=12N-4N=8N；物体重力G=12N，则物体质量为m===1.2kg．物体浸没在水中受到的浮力为F浮=8N，则物体的体积V=V排===8×10-4m1．所以物体的密度为ρ===1.5×101kg/m1=1.5g/cm1．16、52.5【解析】

图甲中定值电阻R1与电阻箱R2串联，电路中的电流的倒数为：从乙图看出，当R2=0，时，代入①中得：当R2=10Ω，，代入①中得：解①②两式组成的方程组，得：R1=5Ω，U=2.5V；17、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

先作S点关于平面镜的对称点，即像点S′，然后连接像点S′和人的眼睛，可作出反射光线，与镜面的交点为入射点O，再连接SO画上箭头，即为入射光线。如下图：。19、如图所示【解析】试题分析：因为人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，先通过平面镜成像特点找出A1的像点，连接像点和眼睛，直线和水面的交点即为入射点，在连接A2和交点即能确定发光点A2的入射光路。画图时注意光的传播方向。考点：光的折射光路图，利用平面镜成像画光的反射光路图20、C→D→A→B→E30取下最小的砝码，并向右移动游码82.4量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大【解析】

（1）C．把天平放在水平桌面上；D．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数；B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数；E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡所以正确的实验操作顺序：C→D→A→B→E；（2）在用量筒测固体体积时，要用两次的体积之差求出固体的体积。金属块的体积V＝80mL﹣50mL＝30mL＝30cm3；（3）当放上质量最小的砝码时，指针向右偏，取下它，指针向左偏，应取下最小的砝码，向右移动游码，直到天平平衡；（4）游码的位置和右盘中的砝码如图已所示，标尺的分度值为0.2g，金属块的质量是50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。（5）“适量”的含义是量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量筒的量程。（6）小蕾实验方案中的不足之处：小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大。21、左小灯泡断路1【解析】

（1）为了保护电路，闭合开关前需要将滑动变阻器的滑片放在阻值最大处，即最左端；（2）闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，说明电路为断路，电压表有示数且等于电源电压，说明在电压表两接线柱之间的电路是开路，小灯泡处开路；（3）从图丙可知，电流表的量程为0﹣0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，故小灯泡的额定功率：P＝UI＝2.5V×0.4A＝1W．22、ad越小转换二力