小水滴的诉说完美版1课件

人教版（部编版）二年级下册道德与法治第三单元9、小水滴的诉说人教版（部编版）二年级下册道德与法治第三单元9、小水滴的诉说1我骄傲，我是一滴水，我是滋养万物的一滴水，

我跑过溪流，我跃过稻田。我看到过，因为我的出现，稻田中沉甸甸的穗儿，森林里生机勃勃的动物。

我骄傲，我是一滴水，我是点缀美景的一滴水，我跳入山泉，我落入绿草。我看到过，山泉因我更加清澈，绿草因我更加嫩绿。

我骄傲，我是一滴水……我骄傲，我是一滴水诗歌导入我骄傲，我是一滴水，我骄傲，我是一滴水，我骄傲，我是2你们从这首小诗中感受到什么？我很珍贵你们从这首小诗中感受到什么？我很珍贵3如果我们这个地方没有了水,会是怎样的景象呢？如果我们这个地方没有了水,会是怎样的景象呢？4水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。5我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。诗歌你们从这首小诗中看出了什么？我走过山川，山川绿了。诗歌你们从这首小诗中6小水滴有可能遭遇

哪些不幸呢？小水滴有可能遭遇7我遭遇了不幸河里乱扔垃圾我遭遇了不幸河里乱扔垃圾8倾倒污物我遭遇了不幸倾倒污物我遭遇了不幸9浪费水我遭遇了不幸浪费水我遭遇了不幸10我遭遇了不幸我遭遇了不幸

现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。节约用水现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如12地球上严重缺水，要想节约用水，我们应该怎么做呢？地球上严重缺水，要想节约13节约用水从我做起节约用水瞧，小水滴笑了！节约用水从我做起瞧，小水滴笑了！节约用水谢谢谢谢（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒17人教版（部编版）二年级下册道德与法治第三单元9、小水滴的诉说人教版（部编版）二年级下册道德与法治第三单元9、小水滴的诉说18我骄傲，我是一滴水，我是滋养万物的一滴水，

我跑过溪流，我跃过稻田。我看到过，因为我的出现，稻田中沉甸甸的穗儿，森林里生机勃勃的动物。

我骄傲，我是一滴水，我是点缀美景的一滴水，我跳入山泉，我落入绿草。我看到过，山泉因我更加清澈，绿草因我更加嫩绿。

我骄傲，我是一滴水……我骄傲，我是一滴水诗歌导入我骄傲，我是一滴水，我骄傲，我是一滴水，我骄傲，我是19你们从这首小诗中感受到什么？我很珍贵你们从这首小诗中感受到什么？我很珍贵20如果我们这个地方没有了水,会是怎样的景象呢？如果我们这个地方没有了水,会是怎样的景象呢？21水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。22我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。诗歌你们从这首小诗中看出了什么？我走过山川，山川绿了。诗歌你们从这首小诗中23小水滴有可能遭遇

哪些不幸呢？小水滴有可能遭遇24我遭遇了不幸河里乱扔垃圾我遭遇了不幸河里乱扔垃圾25倾倒污物我遭遇了不幸倾倒污物我遭遇了不幸26浪费水我遭遇了不幸浪费水我遭遇了不幸27我遭遇了不幸我遭遇了不幸

现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。节约用水现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如29地球上严重缺水，要想节约用水，我们应该怎么做呢？地球上严重缺水，要想节约30节约用水从我做起节约用水瞧，小水滴笑了！节约用水从我做起瞧，小水滴笑了！节约用水谢谢谢谢（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在