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文档简介

第10页共10页经典古诗文情景阅读填空题的答案:古诗文情景填空题答案经典古诗文情景阅读填空题答案经典古诗文情景阅读填空题〔一〕1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,黄昏,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她突然想起:〔“大漠孤烟直,长河落日圆”〕诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:〔“大漠沙如雪,燕山月似勾”〕来赞美。2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学〔王冕〕,〔“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”〕。3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:〔“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”〕小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。4.小王和小胖出去钓鱼,突然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:〔“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”〕。小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:〔“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”〕来答复是什么地方的风景,答对了,你就可以去。6.我们划着小舟在西湖玩耍,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。7.小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人〔照〕的:〔“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”〕9.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却快乐而哭,因为〔“忽传剑外收蓟北”〕;表现杜甫万分冲动的诗句是〔“漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”〕10、如今是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:〔“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”〕11.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,假如我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:〔“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”〕来鼓励最好!12.小明学习很刻苦,可不爱考虑,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:〔“学而不思那么惘,思而不学那么殆。“〕〔孔子论语〕。13.小红学习超棒!教师让她为大家介绍学习经历,可她说:“我的经历就是复习、复习、再复习”,我是用论语的〔“温故而知新,可以为师矣。”〕成功的。14.小光7:00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。请你用一句古代名言:〔“家事国事天下事事事关心。”〕——来劝妈妈改变注意。15.小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:(“满招损,谦受益。”)或〔“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”〕妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:〔“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”〕来劝他。16.古人说:“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:〔“横看侧岭侧峰,远近上下各不同。”〕当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:〔“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”〕告示我们我们对待事物,不要光看到部分,还要看到整体。17.反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:〔“春色慢园关不住,一支红杏出墙来。”〕18.魔高一尺,道高一仗,真是:〔“山外青山楼外楼”〕,强中更有强中手。俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:〔“村庄儿女个当家,童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜。”〕19.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。〔“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”〕20.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:〔“遥知不是雪,为有暗香来。”〕21.描写迎接春节的诗句有:〔“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。”〕[不唯一]22.写节日的诗句有:〔独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。〕23.写春天的古诗名句有:〔月出惊山鸟,时鸣春涧中〕、(红豆生南国,春来发几枝?)、〔好雨知时节,当春乃发生。〕24.爸爸刮胡子,过2天又长出来。小明幽默地说:〔“野火烧不尽,春风吹又生。”〕25.写长江的古诗句有:〔无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。〕、〔孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流。〕26.描写湖面无风如镜的诗句是〔湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨〕。把洞庭湖比作玉盘的诗句是〔遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。〕27.外表写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:〔东边日出西边雨,道是无情胜有情。〕28.写孩子们报答不完母亲养育的诗句是〔谁言寸草心,报得三春晖〕。写春雨无声的诗句是〔随风潜入夜,润物细无声。〕29.写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:〔《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。〕30写月的古诗句有:〔玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。〕、〔春江潮水连海平,海上明月共潮生。〕31.古诗趣题:有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈,写了这样一首诗PK王之涣:凉州词黄河远上〔白云间〕,一片孤城〔万仞山〕。羌笛何须〔怨杨柳〕,春风不渡〔玉门关〕。王之涣说:“我甘拜下风”。请你写出原诗。经典古诗文情景阅读填空题〔二〕〔1〕〔“明日复明白,明日何其多,今日假设不为,此事何时了。”〕是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?〔2〕我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。〔“请君试问东流水,别意与之谁短长?”〕大家泪眼相视,情意无限!〔3〕我们的教师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,〔“横看成岭侧成峰,远近上下各不同”〕,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。〔4〕又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能〔“何当金络脑,快走踏清秋”〕呀!〔5〕中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,〔“举头望明月,低头思故土”〕。亲人啊,可知道海外游子的心!〔6〕湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好似一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是〔“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。〕〔7〕到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒适极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起〔“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”〕这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。〔8〕深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔-多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:〔“落红不是无情物,化作春泥更护花”〕。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的教师冯?〔9〕梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。〔“墙角数枝梅,凌寒单独开,遥知不是雪,为有暗香来”〕便是一个例子。梅单独傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。〔10〕〔“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”〕不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,覆盖在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!〔11〕昨天下午,张教师布置了一道数学考虑题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我〔“踏破铁血无觅处”〕时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是〔“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”〕,于是迅速地解开了这道难题。〔12〕教师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。〔“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”〕,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?〔13〕春雨,古今中外多少人赞美你。〔“随风潜入夜,润物细无声”〕这是大诗人杜甫描绘你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光-〔14〕〔“吹而不寒杨柳风”〕不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微潮湿的空气里酝酿。〔15〕月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,〔“少壮不努力,老大徒伤悲”〕。爸爸,请你放心,我不会让你绝望的。〔16〕中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:〔“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”〕。〔17〕战火连连,兵荒

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