14福师《小学科学教育》在线作业一

一、单选题（共一、单选题（共10道试题，共20分。）V1. 是过程性评价中搜集情况和表现信息的有效手段之一。访谈观察作品与作业学生成长记录袋满分：2分方法。活动教学法问题教学法发现教学法实验探索法满分：2分教学设计的根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标主体性原则实现多目标原则情感需求原则开放性原则满分：2分 是教学领域“质”的评价的一种常用模式。访谈观察作品与作业学生成长记录袋右左

满分：2分()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。满分：2分（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。绝对相对动态性主体性满分：2分 的特点是学生独立自主地进行研究活动。实验探索法课题研究法探究研讨法活动教学法满分：2分（）也叫智力激励法，它是由美国的奥斯本首先提出来的。观察法讨论法自学法调查法满分：2分（）年，小学改为四二制，初小设《社会》（包括卫生、公民、历史、地理）然》两科。A.1902B.1922C.1929D.1939满分：2分BrendaLansdown实验探索法情景模拟法探究研讨法活动教学法二、多选题（共二、多选题（共15道试题，共30分。）V1.当代科学发展的特征有哪些（）。方法化整体化社会化定量化满分：2分2.STS教育具有哪些特征（）。技术得到比过去更多的重视强调参与强调科学，技术，社会的相互关系满分：2分科学教育的基本特性（）。客观性理智性实践性和进取性准确性满分：2分人的观察力品质主要包括 。敏锐性准确性全面性规范性满分：2分5.人类目前利用和将来可望利用的能源有哪几种（）。水力地热能核能满分：2分情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括 。认识到科学是不断发展的不迷信权威珍爱生命愿意合作与交流满分：2分提问时要注意的问题包括 。自然的切入问题让访谈对象充分的表达访谈提纲不代表固定不变的议题顺序做好访谈记录满分：2分8.科学的内涵涉及的范围越来越广，主要包括下面哪些选项。（）知识体系创造活动社会结构社会生产力满分：2分科技活动的方式包括 。个人活动科技社团活动群众活动院校活动班级活动满分：2分教学目标编制要把握的四个基本的要素包括 。行为主体行为动词行为条件表现程度满分：2分11.评价的特征有哪些（）。方向性和教育性整体性和综合性动态性和主体性科学性和可行性满分：2分12.我国小学科学教育课程的分目标包括 。科学探究情感态度价值观科学知识满分：2分13.人的思维品质主要包括（）。思维广度思维深度思维灵活性思维独立性满分：2分14.依据科学课程标准，教学设计要体现的基本原则包括 。主体性原则实现多目标原则主动性原则情感需求原则开放性原则满分：2分15.科技能力对小学生来说，主要指（）。观察能力操作能力思维能力创造能力三、判断题（共三、判断题（共25道试题，共50分。）V1.科学价值观的外在表现是好奇心。错误正确满分：2分2.设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标。错误正确满分：2分3.划是英国的科学技术教育计划。错误正确满分：2分4.课程改革是一项系统工程，是一项周期长，具有前瞻性的科学研究。错误正确满分：2分5.错误正确满分：2分6.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。错误正确满分：2分7.科学活动是人和物等要素组成的动态过程，它包括的要素有科学劳动者和科学劳动软件。错误正确满分：2分8.内化学说是素质教育的理论依据。错误正确满分：2分9.1963年，我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。错误正确满分：2分10.科学素养的最核心部分是科学探究。错误正确满分：2分11.“发现法”是美国著名心理学家布卢姆所倡导的。错误正确满分：2分12.从过程上看，当代科学对自然规律的认识是一种直线式进展。错误正确满分：2分13.科学课程要满足社会发展的需要是由科学课程的特点决定的。错误正确满分：2分14.“发现法”是美国著名心理学家布鲁姆所倡导的。错误正确满分：2分15.的指导。错误正确满分：2分错误

人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。正确满分：2分17.科学态度是指一个人对待科学事物的最基本看法。错误正确满分：2分18.在小学科学教育中，“情感态度与价值观”对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。错误正确满分：2分19.微观评价也称广义评价，是指以教育的全领域为对象，涉及教育的各个方面。错误正确满分：2分20.科学知识”错误正确满分：2分21.教学体系中去。错误正确满分：2分22.假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更