呼吸道对空气的处理A课件

2022/12/19心有翼境无界1欢迎进入体验课堂不喝水能活3天,不吃饭能活7天,不呼吸能活几分钟,请大家体验一下:捏鼻子、张嘴；不捏鼻子、闭嘴；捏鼻子、闭嘴；看谁坚持的时间长！说说你的感受！能呼吸真好！不用随身带氧气袋，不用进高压氧舱）2022/12/13心有翼境无界1欢迎进入体验课堂不喝水能活2022/12/19心有翼境无界22022/12/13心有翼境无界22022/12/19心有翼境无界3学习目标：1.描述人体呼吸系统的组成2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的3.了解鼻、咽、喉的作用4.通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力5.意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识6.关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯

重点和难点:通过资料分析，掌握呼吸道的作用2022/12/13心有翼境无界3学习目标：2022/12/19心有翼境无界4为什么婴儿总是啼哭着来到人世？每一个人自生下来就离不开空气，需要不断地进行呼吸。那么人的呼吸是由什么系统来完成的呢？人的呼吸是由呼吸系统来完成的。2022/12/13心有翼境无界4为什么婴儿总是啼哭着来到人2022/12/19心有翼境无界5一、呼吸系统的组成

鼻喉咽气管支气管肺会厌软骨膈2022/12/13心有翼境无界5一、呼吸系统的组成

鼻喉咽2022/12/19心有翼境无界6呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。

2022/12/13心有翼境无界6呼吸系统是由呼吸道和肺组成2022/12/19心有翼境无界7二、呼吸道的作用

1、阅读第41页资料分析，结合讨论题展开思考，进行分组讨论

(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

(2).呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些是如何实现的？

(3).有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

(4).痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？

(5).北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？2022/12/13心有翼境无界7二、呼吸道的作用

1、阅2022/12/19心有翼境无界8(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

(3).有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？呼吸道有骨与软骨作支架，保证气流畅。(2).呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？呼吸道还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

鼻腔能预热冷空气，鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气不能，呼吸对空气的处理能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)2022/12/13心有翼境无界8(1).呼吸道有什么结构能2022/12/19心有翼境无界9(4).痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰?纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。(5).北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。2022/12/13心有翼境无界9(4).痰是怎样产生的，为2022/12/19心有翼境无界10通过资料分析与讨论，我们可以概括出呼吸道的作用

是气体进出的通道，并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。2、请两位同学来表演小品“吃饭风波”(学生甲扮演孩子，学生乙扮演母亲。孩子在吃饭时大声说笑，一不小心被呛着)。

这跟咽的功能有关，

咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。3、请同学们看第44页声带图，嘴巴是不是发声器官，人说话的声音是怎样产生的？声音是由喉部的声带发出的，声音的形成与气流有关。

2022/12/13心有翼境无界10通过资料分析与讨论，我们2022/12/19心有翼境无界11

小结

1、呼吸系统的组成

2、呼吸道的作用

3、咽和喉的作用

4、呼吸道对空气处理的能力是有限的(关注环境，加深对环保问题的思考)

2022/12/13心有翼境无界11小结

1、2022/12/19心有翼境无界12作业学案健康四大基石:平衡膳食,适量运动,心情喜乐,充足睡眠好好爱护肺，做肺的好主人课本练习P44搜集吸烟有害健康的资料，充分利用我们周围的一切资源，可让父母帮忙。2022/12/13心有翼境无界12作业学案第一节呼吸道对空气的处理人的呼吸系统是由_____和_____组成的.呼吸系统具有适合________________的结构.呼吸系统中的___、___、___、___、___，是__________的通道,叫做呼吸道.呼吸道都有__________做支架.鼻腔前部生有______,鼻腔内表面的黏膜可以________,黏膜中还分布着丰富的_______.第一节呼吸道对空气的处理人的呼吸系统是由_____和__气管下端分成——和——支气管，支气管在肺叶中一再分支，越分越细，越分——。气管壁上有——，腺细胞能分泌——，使气管——，粘液中含有能抵抗——和——的物质。气管下端分成——和——支气管，支气管在肺叶中一再分支，越分越呼吸道对空气的处理A课件哮喘是_________________引起的一种疾病.肺炎是一种由_____________等感染引起的严重疾病.呼吸道不仅能保证_____________,而且还能对吸入的气体________,使到达肺部的_______、_______、_______.呼吸道对气体的处理能力是有限的,保持环境中的空气_____、_____是非常重要的.哮喘是_________________引起的一种疾病.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过____.空气通入____进入___管,食物进入______.呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻,吞咽时,_______像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管.声音是由喉部的____发出的.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过____.空气通入____呼吸道对空气的处理A课件2022/12/19心有翼境无界19欢迎进入体验课堂不喝水能活3天,不吃饭能活7天,不呼吸能活几分钟,请大家体验一下:捏鼻子、张嘴；不捏鼻子、闭嘴；捏鼻子、闭嘴；看谁坚持的时间长！说说你的感受！能呼吸真好！不用随身带氧气袋，不用进高压氧舱）2022/12/13心有翼境无界1欢迎进入体验课堂不喝水能活2022/12/19心有翼境无界202022/12/13心有翼境无界22022/12/19心有翼境无界21学习目标：1.描述人体呼吸系统的组成2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的3.了解鼻、咽、喉的作用4.通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力5.意识到空气质量对人体健康的重要性，提高环保意识6.关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯

重点和难点:通过资料分析，掌握呼吸道的作用2022/12/13心有翼境无界3学习目标：2022/12/19心有翼境无界22为什么婴儿总是啼哭着来到人世？每一个人自生下来就离不开空气，需要不断地进行呼吸。那么人的呼吸是由什么系统来完成的呢？人的呼吸是由呼吸系统来完成的。2022/12/13心有翼境无界4为什么婴儿总是啼哭着来到人2022/12/19心有翼境无界23一、呼吸系统的组成

鼻喉咽气管支气管肺会厌软骨膈2022/12/13心有翼境无界5一、呼吸系统的组成

鼻喉咽2022/12/19心有翼境无界24呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。

2022/12/13心有翼境无界6呼吸系统是由呼吸道和肺组成2022/12/19心有翼境无界25二、呼吸道的作用

1、阅读第41页资料分析，结合讨论题展开思考，进行分组讨论

(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

(2).呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些是如何实现的？

(3).有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

(4).痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？

(5).北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？2022/12/13心有翼境无界7二、呼吸道的作用

1、阅2022/12/19心有翼境无界26(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

(3).有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？呼吸道有骨与软骨作支架，保证气流畅。(2).呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？呼吸道还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

鼻腔能预热冷空气，鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气不能，呼吸对空气的处理能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)2022/12/13心有翼境无界8(1).呼吸道有什么结构能2022/12/19心有翼境无界27(4).痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰?纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。(5).北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。2022/12/13心有翼境无界9(4).痰是怎样产生的，为2022/12/19心有翼境无界28通过资料分析与讨论，我们可以概括出呼吸道的作用

是气体进出的通道，并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。2、请两位同学来表演小品“吃饭风波”(学生甲扮演孩子，学生乙扮演母亲。孩子在吃饭时大声说笑，一不小心被呛着)。

这跟咽的功能有关，

咽既属于消化系统，又属于呼吸系统。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。3、请同学们看第44页声带图，嘴巴是不是发声器官，人说话的声音是怎样产生的？声音是由喉部的声带发出的，声音的形成与气流有关。

2022/12/13心有翼境无界10通过资料分析与讨论，我们2022/12/19心有翼境无界29

小结

1、呼吸系统的组成

2、呼吸道的作用

3、咽和喉的作用

4、呼吸道对空气处理的能力是有限的(关注环境，加深对环保问题的思考)

2022/12/13心有翼境无界11小结

1、2022/12/19心有翼境无界30作业学案健康四大基石:平衡膳食,适量运动,心情喜乐,充足睡眠好好爱护肺，做肺的好主人课本练习P44搜集吸烟有害健康的资料，充分利用我们周围的一切资源，可让父母帮忙。2022/12/13心有翼境无界12作业学案第一节呼吸道对空气的处理人的呼吸系统是由_____和_____组成的.呼吸系统具有适合________________的结构.呼吸系统中的___、___、___、___、___，是__________的通道,叫做呼吸道.呼吸道都有__________做