七年级语文(上册)文言文《狼》阅读复习

SHZXZX．．．．SHZXZX．．．．部编人教版七年级语文（上册）专题复习七年级语文上册）文文《狼》阅复习（一）读蒲松龄的狼》，成4。一屠晚归，担中肉尽．止有刺骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止．一狼仍从。复投之．后狼止而前狼又至。骨已尽矣．而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场．场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前．眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣．而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1．解释下面加点的词。（2分）（1）顾野有麦场（2）恐前后受其敌_________（3）乃悟前狼假寐（4）止增笑耳_________2．把下面句子翻译成现代汉语。（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。译文__________________________________（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。译文__________________________________3点明文章主旨的句子是_____________________________________4．选出对课文内容理解正确的一项（）．文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。．文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。．“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。．“狼不敢前．眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。『参考案』（1看（2攻击（3睡觉（只是第（共6页．．．．．．．．部编人教版七年级语文（上册）专题复习SHZXZX2看见田野里有一个打麦场场的主人把柴草堆积在打麦场里．辍羞成小山似的。（2一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲在（屠夫的）前面．狼亦黠矣．而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。．D（二）读蒲松龄的狼》，成4。（）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1.解释下列加点字在文中的意思。（4分）（1有剩骨止：（2狼之并驱如故（3）一狼洞其中洞：（4）屠自后断其股

驱：股：2.用现代汉语翻译言语中画线的句子。（4分）一狼径去，其一犬坐于前。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。3.理解填空。（4分）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——御狼—”来展开双方的矛盾和斗争。（分）文中表明作者看法的句子是“”。（2分）4.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？（分）第（共6页部编人教版七年级语文（上册）专题复习『参考答案1：

仅，只，（2）

驱：追

SHZXZX随，追赶（3洞：挖洞（4黠：狡猾：2（1一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面。（才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。3（4）（1惧狼、杀狼（2）（2禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（2分）4（2）答：或对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，并且不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人，才能取得胜利。（三）比较阅读【甲】【乙】两文，回答1—题。分)【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】一屠暮行，为狼所遇。道旁有夜耕者所遗行室（临时的住房），奔入伏焉。狼自苫中抓爪入。屠急捉之，令不可去。顾（只是）无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（ǐ，猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠乌能谋也？1．解释下面加点的词。4分第（共6页．．．．．．．．部编人教版七年级语文（上册）专题复习（1）其一犬坐于前（2）股直不能屈____（3）意将隧入以攻其后也_________（4）遂负之以归________2．翻译下面句子。（4分（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

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顾无计可以死之。甲文中的最后一段从表达方式上看属于什么句子？该段在全文中有什么作用？(3分)．【甲】【乙】两文都写了屠户和狼的故事，你赞成两文中屠夫的做法吗？为什么？(4分)『参考答案』

1．（4分）（1）像狗一样；（2）大腿；（3）打算（4）背．4分（1）禽兽的欺骗段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。2）可是屠夫没有办法打死它。．(3分)议论句。点明了全文的主旨，总结全文。．(4分)屠夫的做法正确。对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。四)阅读下面的文言，回答问题。分【甲】

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。第（共6页．．．．．．．．部编人教版七年级语文（上册）专题复习SHZXZX【乙】

两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄②僵，久之不动。竖下视之，气已绝矣。(选自《聊斋志异·牧竖》【注】①牧竖：牧童。竖，童仆。②奄奄：气息微弱的样子。1．解释下面加点的词。4分（1）两狼之并驱如故（2）意甚仓皇____（3）一狼径去（4）跑号如前状____2．用现代语翻译文中画线的句子。(4分)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。竖下视之，气已绝矣。3．比较阅甲乙两文，下面赏析有误的一项是)(3分)．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现出了伟大的母爱。．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗准备夹击；乙文开篇写谋分捉之”，下文从大狼的表现处处体现了“谋”的结果。．甲两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。4．同是人狼的较量，屠户与两牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？分)『参考答案』

1.）原来；（）神情、态度；（）离开；（）先前2(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。来源:§科§网](2)牧童从树上下来看大狼，它的气息已经断绝了。．D．示例：我更赞同甲文中屠户的做法。因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，第（共6页部编人教版七年级语文（上册）专题复习SHZXZX杀狼是正当的；而乙文中两牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。【乙译文】两个牧童走进山林里(恰)到一个狼窝前，窝里有两只小狼，(个牧童)谋划着各抓一只。(他们又)自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看到小狼不见了，神情很慌张。一个牧童在树上扭小狼的脚、揪它的耳朵，故意让它哀号；大狼听到小狼的叫声，仰头看见(牧童和小狼愤怒地跑到树下，一边嚎叫一边连爬带抓(干想爬上去)。)一个牧童也在另一棵树上使小