山西省2020届高三高考考前适应性测试语文试题含答案

）1）淇则有岸隰则有泮（2）故不积跬步无以至千里（3）曾不事农桑念此私自愧（每句1分，句中若有错字、别字、多字、少字现象，则该句不给分）三、语言文字运用（9分）（3分）B（追溯:逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。追叙：一种叙述方式，在叙述时先写出结果，然后再倒回头去叙述经过。迥然不同：形容差别很大。大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。史无前例:历史上从来没有过。空前绝后:以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。地毯式:全面的，没有遗漏的v检查、搜索、轰炸等〉。立体式:具有立体感的）（3分）A（据语境、陈述对象等判定）（3分）D（A项“进行”和“保护体系”搭配不当；B项“传承人牵头的保护体系和国家名录”语序不当；C项介词“向”运用不当，“进行”与“国家名录和传承人牵头的保护体系”搭配不当）三、语言文字运用（11分）（6分）二十四小时内都在进行代谢活动熬夜对人体确实是存在伤害的激素分泌和细胞代谢（每句2分。若有其他答案，只要符合语境，亦可酌情给分；若超出字数则酌情扣分）（5分）关键信息:空军工程大学主办无人机挑战赛落幕；500名选手来自国内高等院校和科研院所；挑战赛期间举行智能无人领域学术论坛。（三个关键信息，答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。超出字数酌情扣分）四、写作（60分）（60分）参考立意:弘扬优秀传统文化从我做起；与其苛责别人，不如扎实做事；正确看待返璞归真与科技进步；只有坚持特色才能走向世界；只有辛勤劳动才能收获丰硕的成果；树立自信，创造美好生活；恰当的形象包装也是很重要的。附:文言文参考译文:范仲淹，字希文。年幼时就有志向节操，师从戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲得厉害，用冷水浇脸；食物不够，以至用稀粥充当食物，别人不能忍受，范仲淹却不觉得艰苦。考取进士，做广德军司理参军。因晏珠举荐，担任秘阁校理。范仲淹通晓《六经》，精通《易》学，求学的人大多向他求教，他手捧经典答疑解难，不知疲倦。他曾经把自己的体禄让出来，供养四方游学的读书人，以至儿子们要轮换穿一件衣服才能出门，范仲淹却安然处之。他激动地谈论天下大事，往往奋不顾身，当时士大天矫正世风，严以律己，崇尚品德节操，就是从范仲淹倡导开始的。范仲淹被召回朝延担任右司谏。这年发生严重的虫灾和旱灾，江、淮、京东灾情尤其严重。范仲淹请求派遣官员察看灾情，没有得到答复。就问皇上说:“宫廷里的人半天不吃饭，会怎么样呢？”皇上显出哀伤的样子，于是派遣范仲淹去安抚江、淮灾民。范仲淹所到之处开仓济民，并且禁止灾区百姓滥行祭祀，奏请免除庐州、舒州的折役茶，江东的丁口盐钱，并且逐条陈述救治政弊的十事。元昊反叛时，范仲淹被升为户部郎中兼任延州知州。第二年正月，上奏请求修筑承平、水平等要塞，逐渐招回流亡百姓、羌族和汉族的百姓，都一个接一个地回来，重操旧业。当初，元昊叛乱时，暗中诱使归附宋朝的羌人帮助自己。范仲淹到任后就奏请巡视边境，他以皇诏命的名义犒赏羌族各部。给他们订立条约，羌族各部都接受了诏命，自此开始为宋朝效力。范仲淹作将领，对前来归附的各部羌人，真诚接纳，信任不疑，因此西夏军队也不敢轻易侵犯他的辖区。皇上当时正决心实现天下太平，多次询问当前的大事，范仲淹对人说：“皇上对我信用至极，不过做事情总有先后，长期积累的弊病，不是一朝一夕就可以消除的。”皇上再次赐给亲笔诏书，范仲淹惶恐不安，退朝后给皇帝上奏十件事。皇上正信任范仲淹，全部采纳他的意见，凡应该立为法令的，都用诏书统一颁布下去。当初，范仲淹因触犯吕夷简，被放逐多年，士大夫各持一方见解，互相指对方是朋党。等到吕夷简被罢官，朝廷召回范仲淹，依靠他来治理朝政，朝廷内外都希望他能建功立业。范仲淹以天下为己任，裁减那些依靠权幸而被溢授官职的人，考核官吏，日夜谋划实现天下太平的策略。但是他的改革措施没有能够逐渐推行，改革涉及面太大，谈论此事的人都认为无法实行。等到按察使出巡，许多问题被检举弹劾，人人都对（范仲淹的改革）不满。恰