初中化学人教九年级上册第三单元 物质构成的奥秘 分子和原子学历案PPT

物质任务一物质是由微观粒子构成的世界❓1803年英国化学家物理学家道尔顿1811年意大利化学家阿伏加德罗物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础道尔顿和阿伏加德罗建立了原子论和分子学说物质是由分子、原子等微观粒子构成的。扫描隧道显微镜1981年，格尔德·宾宁和亨利希·罗勒使人类第一次能够实时地观察单个原子在物质表面的排列状态和与表面电子行为有关的物化性质，在表面科学、材料科学、生命科学等领域的研究中有着重大的意义和广泛的应用前景，被国际科学界公认为20世纪80年代世界十大科技成就之一。任务一物质是由微观粒子构成的分子原子

苯苯C6H6硅Si分子和原子是客观存在的。物质是由分子、原子等微观粒子构成的。任务二分子的基本性质1、分子很小1.67×1021个

一滴水中水分子数目1,670,000,000,000,000,000,000个分子在不断地运动1、向25mL烧杯中加入15mL蒸馏水,滴加5-6滴酚酞溶液，搅拌，观察溶液的颜色。2、从上述溶液倒入少量液体于试管中，滴加1-2滴浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。酚酞溶液不变色酚酞溶液变红色任务二分子的基本性质活动1探究实验实验一结论：浓氨水能使酚酞溶液变红思考：如果不向酚酞中加浓氨水，酚酞也可以变红吗❓容器A容器B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。BA（1）从实验一的烧杯中取少量液体于容器A。（2）滴加2-3滴浓氨水于容器B。（3）立即用大烧杯或结晶皿盖住两个容器。水空气实验二BA分子运动现象的微观示意图容器A容器B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。B中氨分子运动到了A中，使A中酚酞溶液变红。BA（1）从实验一的烧杯中取少量液体于容器A。（2）滴加2-3滴浓氨水于容器B。（3）立即用大烧杯或结晶皿盖住两个容器。实验二【实验演示】品红在冷水和热水中的扩散

目的操作步骤实验现象实验结论和解释探究分子在不同温度下运动速度两只相同大小的烧杯分别取等体积的冷水和热水，同时放入质量相等的品红，观察现象并记录。品红在热水中扩散的速率比在冷水中的

。分子在不断地运动，

。更快温度越高，运动速率越快任务二分子的基本性质2、分子在不断地运动温度越高，运动速率越快。举例说明活动2探究实验操作步骤实验现象结论和解释1.称量10mL酒精倒入50mL量筒中。2.再称量10mL蒸馏水，继续倒入50mL量筒中。混合后总体积变

了分子。

小任务二分子的基本性质想一想:为什么混合后液面下降，总体积减小?20mL混合后的溶液水10mL10mL3、分子间有间隔。任务二、分子的基本性质酒精20mL活动2探究实验2操作步骤实验现象结论和解释1.称量10mL酒精倒入50mL量筒中。2.再称量10mL蒸馏水，继续倒入50mL量筒中。混合后总体积变

了分子。

小任务二分子的基本性质之间有间隔3、分子间有间隔。固态液态气态一般情况：气>液>固任务二分子的基本性质1.酒香不怕巷子深分子在不断运动。任务三用分子的性质解释生活中的现象2.县城开出租车的李师傅说，他车上有一很小的钢瓶（容积只有0.03m3），却可以到加气站加20m3的天然气。这是为什么？因为气体分子的间隔较大，加压后分子间隔变小，气体的体积随之变小。任务三用分子的性质解释生活中的现象课堂小结分子之间有间隔课题1

分子和原子分子的质量和体积都很小分子在不断地运动物质是由分子、原子等微观粒子