初一试卷三课科语数外题目及答案

初一语文试卷三.下列词语中加粗字的注音没有错误的一项是（ ）窥伺窥伺（Si）绮丽（qf）腼腆（tion）萦回（ying）A.匀称（ch出）B.彷徨（pcng）C.沮丧（scng）D.被褥（「口）盛馔（zhucn）蜿蜒（won）滂沱（pmg）葱茏（lmg）剽悍(pido)恫吓(he)对峙(shi)嫉妒(ji).下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.枯瘠岑寂分娩无计于事 B.叫嚣学籍暴躁怒不可遏C.堕落闲遐惊愕流连忘返 D.浩瀚教诲链漪翩翩起舞.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①微型博客影响力日益彰显，娱乐、教育、地产等各界常常借助微博发布信息，扩大自己的话语权，抢占这块新兴舆论高地。②在民间声音相对弱势的情况下，使不断壮大的网民亦将微博视为自己的发声平台。③今年以来，连权力部门也开始涉足这一新媒体， 2月,广东肇庆警方率先掀起内地司法系统的首个“互联网革命” ，开通微博。.口语交际。在“说真话，诉真情”的写作指导课上，老师指出不少学生写博客或日记时文采飞扬，可是写作文时却谎话连篇，套话成堆，缺乏真情实感。七年（ 6）班的同学就如何改变现状展开了讨论，请你参与其中，发表你的看法。.名著阅读。“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断， 这样一来我脸上手上又中了二百多只箭。 接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。 ”这段文字选自英国讽刺作家写的《〉〉。选文中的“我”还曾流落到了、、等充满奇幻色彩的地方。.古诗歌名句填写。同是望月，宋代苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达对亲人的美好祝愿，而唐代李白则用“,”抒发对友人遭遇的同情与关怀之情。（用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句回答）.阅读下面两则材料，完成下列各题。材料一有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱， 往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的（A.危险B.胁迫C.威胁）却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。材料二在某一山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边是万丈深渊。每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。TOC\o"1-5"\h\z(1)材料一中画横线处应选用的词语是( )(2)从以上两则材料中，你得出了什么结论？(3)写出材料中加点词语的词性。丰富( )在( )事故( )都( ).阅读。衔肉的狗狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。 他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了；那一块没捞着，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。(1)上面这个故事选自寓言故事集《〉〉。书中包含的内容十分丰富，其中有不少内容是影射当时社会实际的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的,还有不少故事是借动物形象。(2)这则寓言告诉我们什么道理？请你联系生活实际来谈谈。.根据下面题目和要求作文。从小到大，我们经历过无数次约定： 与父母约定取得进步后的奖励， 与老师约定远离不良的习气，与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标， 与自己约定实现超越自我的梦想……关于“约定”，你曾有过怎样的特殊经历？请自拟一个包含“约定”这个词语的标题，写一篇500字以上的记叙文，文中不得透露姓名、班级、学校等考生个人信息。初一英语 试卷三--Isthisyourpen?B．No．it’smypenDB．No．it’smypenD．Yes，it’sherpenC．No，it’sherpen--What’sthat?A．WatchB．AWatchC．IsamatchD．Yes，itis--Isthisabackpack?A．Yes，itis．B．Yes，itsacaseCC．No，itis．D．No，it’sabackpackLook! aneraserA．This’s B． It’sC．What’s D．That—What’shername?A．SheisagirlC．A．SheisagirlC．HeisTomD．HernameisKatePleasestop now.Iwanttoenjoy music.A.talking,listeningB.talking,listeningtoC.totalk,listeningtoD.totalk,listening-Iateanice-creamyesterday.A.Iate,too B.Ido,tooC.Idid,too.D.Idid,also.Look!Mr.Whiteisreading interestingbookthere.A.a B.an C.the D./It’sveryimportantforus Englishwell.A.learning B.tolearn C.learn D.learned visitorscometoChinaeveryyear.A.Millionsof B.Millionof C.Millions D.Million- doeshe gameshows?-Helovesthem.A.How,thinkof B.What,thinkofC.What,thinkabout D.How,likeaboutThereis foodhere.Wedon ’tneedtobuyany.A.toomany B.toomuch C.verymany D.too---It’sdarknow.Imustgohome.’___t_le’___t_le_a_v_e___itstops.A.before B.when C.after D.untilDon’tspeakso .Ican ’thearyouclearly.A.quick B.loud C.quickly D.loudlyThere areportonhowtolearnEnglishwellthisafternoon.A.isgoingtoB.aregoingtoC.isgoingtohaveD.isgoingtobe阅读理解()56.HenryisnothappybecausehisEnglishisverypoor.HewantstolearnEnglishwell.Whatcanhedo?( )57.Levylikestravelingverymuch.Shewantstogotovisitawesterncountry.( )58.MikelivesinChina.Buthedoesn ’tliketheChinesefood.Hewantstohavewesternfoodeveryday.()59.CindyisfromAustralia.ShelivesinGuangzhounow.ShewantstolearnhowtosingCantonese(广东的)songs.()60.Johnisvisitingastrange(陌生的)city.Hewantsahoteltolivein.Hejusthas300yuan.CantoneseFoodInChina,Cantonesefoodisveryfamous.ManyChineselikeit.Ourrestaurantopensfrom9amto10pmeveryday.TheUnitedKingdomTheUnitedKingdomisaverybeautifulwesterncountry.Youcangotravelingthere.BinbinLearningCenterDoyoulikeCantonesemusic?Theteachershereareverygood.YoucanlearnhowtosingCantonesesongs.KFCHereyoucanhavedeliciouswesternfood—chicken,Frenchfriesandicecream.Youmustlikethem.XinglongHotelTheroomsinourhotelareverybig,buttheyarenotexpensive.Just150yuananight.Welcome!LanguageClassesHerearemanylanguageclassesforyou-Englishclasses,FrenchclassesandJapaneseclasses.Comeandenjoyyourlearning.17.书面表达根据下面内容写一篇自我介绍的桓文。词数：60词左右.APPLICATIONFORMNameGreenCountryAmericanFavoriteBasketballBirthdayJune15thSdioolNo14MiddleschoolTel叩力0ne863-6625初一数学试卷三点M(—2,1)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(—2,—1) B.(2,1)C.(2,—1) D.(1,—2)以下是代数式的是()m=ab(a+b)(a-b)a+1S=nR2某工厂第一年生产a件产品，第二年比第一年增产了 20%,则两年共生产产品的件数为()A.0.2a B.a C,1.2aD,2.2a定义运算日后。二mC—。)，T面给出了关于这f中运算的几个结论：①29(-2)=6 ②曰®6=》®奇区若石■!■」=□.nij("的T3不门=23。 W展”'叫3=门其中正确第论的序号是()A①②B.(D©C②③D(D0已知点F(升1125-3)关于X轴的对称点在第一象限j则a的取值范围是( )A.d<-L B.-1<£i<- C.--<a<\ D,a>—2 2 2下面两个多位数1248624……、6248624……，都是按照如下方法得到的：将第一位数字乘以2,若积为一位数，将其写在第2位上，若积为两位数，则将其个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第 3位数字……，后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。 当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数， 则这个多位数前100位的所有数字之和是( )A.495B.497C.501 D.503当口=；时，代数式g—4）3—3）—g—DS—3）睡是（）34A— B-6 CO D838.对点（X,v>的一次操作变换记为PHx,y）f定义茸变换法则如下；Ri&y）=（j-j,,x-j）；且规定月（Kj,）=*（Piad））（一为大于1的整数）.如Pi（1,2）=⑶-I30《1,2）=P1<P1（1；2））=P：⑸-I）=⑵4）fPs（1-2）=Pi（P：（1,2）>=Pi{2fG=C6,-2）.则Pzon<1,-1）=（>A,《Oj21Ms）B.<0；-210M>C.（0；-21M6）D.（0,210M）9.TOC\o"1-5"\h\z若正力则B-（f）|等于 （）A-KBQ C2x D-2x一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动，在第一秒钟，它从原点跳动到（0,1）,然后接着按图中箭头所不方向跳动[即（0,0）一（0,1）一（1,1）一（1,0）一…],且每秒跳动一个单位，那么第 35秒时跳蚤所在位置的坐标是（ ）"of 12__3A.（4,0） B.（5,0） C.（0,5） D.（5,5）若a.b为有理数,则下列说法中正蠲的是（ ）Aa*b,则/hM 日,若|a卜|b|,则a二一bC.若贝|]/>b： D一若a、t）不全等于0，则n工+b;>0希望中学开展以我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下图是根据这组数据绘制的不完整的统计图，则下列四种说法中，不正确的是A.被调查的学生有200人B.被调查的学生中喜欢教师职业的有 40人C.被调查的学生中喜欢其它职业的占 40%D.扇形图中，公务员部分所对应的圆心角为 72IV-+ =甲乙两名同学解方程组”一：.甲同学由于看错了系数我得到反岩组的解是\bx-y=J咕于乙同学春肯了系麴Uj得到方程组的解是则电口的值是C15.在长方形纸片内部裁翦出一个长方形，尺下口图所示.（1）用含有3、仄，的代数式表示图中阴登部分的面积：（2）当口=左=10>K=2时，求此时阴歌吩的面积.解；L）用代数式表示下图中阴繇吩的面积：某服装厂生产一种西装和领带， 西装每套定价200元，领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：①买一套西装送一条领带；②西装和领带都按定价的 90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装 20套，领带x条（x>20）.（1）若该客户按方案①购买，需付款元（用含x的代数式表示）；若该客户按方案②购买，需付款元（用含x的代数式表示）.（2）若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？已知代数式—+ 当”0时，谈代薮式的值为T，（1）求c的值；⑵已知当乂=1时,，该代数式的值为一L试求&+8十七的值j⑶已知当丫士3时j该代额式的值为9,试求当*=3时该代数式的值，⑷在第（3>小题的已失择件下,若有3―56成立）试比较白也与C的大小,18.为了保护环境，某化工厂一期工程完成后购买了 3台甲型和 2台乙型污水处理设备，共花费资金 54万元，且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的 75%，实际运行中发现，每台甲型设备每月能处理污水 200吨，每台乙型设备每月能处理污水 160吨，且每年用于每台甲型设备的各种维护费和电费为 1万元，每年用于每台乙型设备的各种维护费和电费为 1.5万元.今年该厂二期工程即将完成，产生的污水将大大增加，于是该厂决定再购买甲、乙两型设备共 8台用于二期工程的污水处理，预算本次购买资金不超过 84万元，预计二期工程完成后每月将产生 不少于1300吨污水.（1）请你计算每台甲型设备和每台乙型设备的价格各是多少元？（2）请你求出用于二期工程的污水处理设备的所有购买方案；（3）若两种设备的使用年限都为 10年，请你说明在（ 2）的所有方案中，哪种购买方案的总费用最少？（总费用=设备购买费+各种维护费和电费）答案与解析初一语文 试卷三.答案： A本题考点汉字解析过程B项中“蜿蜒”的“蜿”注音应为wm,“绮丽”的“绮”注音应为qi;C项中“滂沱”的“滂”注音应为pmg,“对峙”的“峙”注音应为zhi;D项中“被褥”的“褥”注音应为rU“嫉妒”的“嫉”注音应为ji。规律方法考查汉字音形的形式这类题型近年来在各地中考试题中有逐年增多的趋势。 形、音、义的统一， 是汉字的基本特点 ,造成错别字的原因归根结底是对字义、 词义理解不正确。 因此,要正确识记汉字字音 ,做到以义正音 ,以词正字。还有一部分是因形近而造成的别字音，常用字音要求我们对基础知识要牢固掌握 ,不能似是而非、模棱两可。.答案：B本题考点词语解析过程A项中“无计于事”的“计”应为“济” ；C项中“闲遐”的“遐”应为“暇” ；D项中“链漪”的“链”应为“涟” 。规律方法汉字也是中考语文命题常考的一个考点。 课标要求初中学生累计认识常用汉字 3500个，其中3000个左右会写；能熟练地使用字典、词典和多种检字方法独立识字。主要涉及下述几个方面：①能使用多种检字方法使用字典、 词典；②判断汉字书写的正误；③辨读课文中常用汉字的形似字； ④纠正生活中经常出现的错别字； ⑤从词语、 句子或语段中发现并改正错别字并进行原因分析； ⑥从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析。 考查的重点主要是发现和改正错别字。各地中考题型主要有： ①选择题： 或选出所列词语书写完全正确或有错误的一项； 或选出所列词语或句子中没有错别字的一项； 或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。 ②创新题： 给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字； 在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。③改错题： 在所列词语中找出错别字并按顺序规范、 端正、整洁地改正在田字格或方框里； 在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正； 找出所列词语中的错别字并改正，在拼音后的横线上填写相应汉字。解题方略： 文字试题主要考查考生认清字形、 掌握汉字基本意义的情况， 以及在具体语言环境中运用汉字的能力。对 3500个常用汉字能规范、清楚、端正地书写，平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察，发现错别字要及时纠正。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。.本题考点病句解析过程①句子的语病是语序颠倒， 正常语序应是“扩大自己的话语权”换到“抢占这块新兴舆论高地”之后；②句子的语病是缺少主语，应删去“使” ；③句子的语病是词语重复。删去“首个”或删去“率先” 。参考答案： ①“扩大自己的话语权” 换到“抢占这块新兴舆论高地” 之后。②删去“使” 。③删去“首个”或删去“率先”。规律方法病句判断修改题的解答， 要熟悉各类病句的特点及修改方法， 如本题中涉及的语序和词语重复这两个类型。解答时只要调整好语序、删去多余的词语即可。.本题考点口语交际解析过程本题考查口语交际的能力。要围绕口语交际的主题，即“说真话，诉真情” ，针对写作提出合理的建议即可。对于写作无非就是：素材的积累、 观察和感悟生活， 做到这些自然就能写出符合要求的文章。参考示例： 我认为我们应多增加阅读积累，多参与有益活动， 并学会用心观察生活，用心感受细腻的亲情、友情、师生情，那么，写作时就能自然流露真情实感。规律方法口语交际题归纳起来大致有这样几类： 情境表达类、 主持类、论辩类、劝说类、拒绝类、安慰类、邀请类等。它们都具有开放性，解答时要注意以下五个原则：一是语言得体。说话文明有礼貌，能根据特定的情境采用得体的用语。二是言之有物。不说空话、套话，不说含糊不清的话，语言力求简洁、明了。三是言之有序。表达要有合理的顺序，注意事物内在的因果关系， 力求表达顺畅。 四是言之有辞。 遣词造句适当运用修辞， 这样语言才会形象生动，富有文采。五是言之有度。答题要紧扣试题的要求，不东拉西扯，字数适中，标点恰当。.本题考点名著解析过程本题考查名著阅读， 名著阅读一般不会考查很难的题目， 一般就是作品的名称、 作者姓名、故事情节等内容，只要熟读作品，记住要点，一般都能做出正确的回答。参考答案：乔纳森・斯威夫特； 格列佛游记； 大人国、飞岛、智马(慧驷)。规律方法填空题是中考名著题常见的题型之一， 这类题目主要考查学生对名著的了解情况和阅读情况，考查的内容一般是作者、篇名、主要人物和情节等，只要学生平时认真阅读“课程标准”推荐的中外名著，熟悉作品的主要内容，解答这类纯记忆性的题目就轻而易举了。.本题考点默写解析过程我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。规律方法做此类试题要加强基本功训练，注重理解，准确记忆。具体说要认真做到以下几点： (1)领悟含义。 对每一条名言名句， 都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。 (2)圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，用笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。 （3）边诵边写。记忆时，脑想与手写，同步统一。书写要规范，不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。.本题考点综合性学习解析过程第（ 1）小题中“危险”指一种潜在的状态，应是针对主体而言的； “胁迫”带有一定的主动性，应形容带有生命性的东西。所以应选择“威胁” 。第（ 2）小题中，两则材料都是在面临威胁时，选择负重才顺利通过。因此我们可以从这个意义上引出论点：人生只有背负重任，才能稳步前进。第（3）小题中， 是对几个词语词性的判断， 在相应的语言环境中，“丰富”是形容词，“在”是介词，“事故”是名词，“都”是副词。参考答案：（1）C（2分）（2）人生中很多时候，人们只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。 （3分）（3）形容词 介词名词副词规律方法选词填空的六大原则：①词义轻重的不同。例如：有些同义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重 .深浅的不同。例如“损坏” .“毁坏” .“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻 .程度要小，而“毁坏 .破坏”则层层升级，程度加重。 “他损坏了公物” ，“他毁坏了公物”，“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。②范围大小的不同。例如：“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土；范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。③词义侧重点的不同。例如：爱惜 --爱护。④搭配习惯的不同。 例如：有些词语在使用时一般有比较固定的搭配， 不能混用。 如“交换”用于具体的，范围小的事物（交换礼物或意见） ，“交流”用于抽象的 .范围较大的事物（交流思想或经验） 。⑤感情色彩的不同。例如：从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词 .贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护” ，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。⑥语体色彩的不同。 口语与书面语的区别， 说明文体与文学作品用语的区别， 新闻语体与一般书面用语的区别等。例如：爸爸—父亲。.答案（1）伊索寓言 经验与智慧 嘲讽人类缺点（2）教导人类不要贪婪。按钱钟书的观点则是斥责毫无自知之明，听不得批评、老虎屁股摸不得的人。注意联系生活实际来答。本题考点记叙文阅读解析过程第16题考查名著作品的书名和书的内容。课本对《伊索寓言》有简单的介绍，只要读过这些内容，不难做出回答。第 17题考查对寓言主旨的理解。从狗嘴里叼着肉，还惦记着另一块肉，表现了一种贪婪的心理，围绕这一点说出自己的看法即可。

规律方法文学名著是对学生阅读状态的一种考查， 考试目标主要为了解新课程标准建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。常见考点有： 1.了解作家作品知识。 2.了解主要情节、典型事件、主要人物及性格。 3.知识与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等。 4.能说出自己的阅读感受与体验。 5.对一些内容或人物作出自己的评价。总而言之， 无论解答哪一类型的名著题， 都是建立在阅读的基础之上， 关键是平常要在课外阅读名著方面多下功夫，注重日积月累并做好阅读笔记，才会为解答提供宝贵的素材。.本题考点写作解析过程本题是半命题作文，标题要包含“约定”这个词语，所以这里先要考虑“约定”这个词语的词性，可以是名词，也可以是动词。如果是名词，可以拟题为“我和的约定”，这就适合写成记叙文， 写清楚什么人之间的约定，是什么约定， 为什么做出这样的约定， 约定执行的怎么样，结果如何等。还可以拟题为“ 的约定”空上可以填写“美丽”“庄严”“无悔”等词，紧扣住所填写词语的特点、内涵来写。“约定”还可以是动词，如“我们约定”，空格可以填写“再见”“聚会”“成功”等，可以先交到清楚我们是什么人，为什么要约定再见， 然后再记叙我们之间的友谊， 以及在交往中产生的难分难舍的情感， 最后续写什么时候再见，写出对未来的美好憧憬等。规律方法一是认真审题。线上所填入的内容，要仔细审清。二是认真选材。者概括而已。因而，一是认真审题。线上所填入的内容，要仔细审清。二是认真选材。者概括而已。因而，大凡这类命题样式， 命题者在题目的前后总会有比较具体的要求， 对横更有明确的提示，而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提， 一定只是前者具体后这类作文的选材与在横线上填入的写作对象是一致的，只是前者具体后要想所选材料新颖独特， 首先横线上填入的写作对象必须新颖独特，与众不同。怎样才能如此呢？要有发散性思维，或者要有求异性思维。这就是说：面对考题，先进行一番发散性思维， 即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考。 然后集中起来， 分析比较，逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的，别人没有经历过，或根本想不到的。这样的写作对象一经确定，选择材料也就有依据了。初一英语试卷三.正确答案：C本题考点代词知识点总结解析过程根据问句-Isthisyourpen?"这是你的钢笔吗？”可知答语应为“是的， 是我的钢笔。或“不，是她的钢笔。“只有答案 C.No,it'sherpen.符合题意，确定答案为C。规律方法本题主要考查简单交际用语的应答。 单选题经常会出现日常交际用语方面的内容， 平时要注意熟练掌握日常交际用语。.正确答案：B本题考点知识点总结解析过程问句--What'sthat?意为“这是什么”结合4四个答案可知答语应为“是一块手表。”排除A.Watch和D.Yes,itis;答案C.Isamatch缺少主语it,确定答案为： B。规律方法本题主要考查简单交际用语的应答。 单选题经常会出现日常交际用语方面的内容， 平时要注意熟练掌握日常交际用语。.正确答案：A本题考点知识点总结解析过程问句--Isthisabackpack?意为“这是一个背包吗？”可知答语应为“是，它是。“ 确定答案为：Ao规律方法.问句中的this、that,答语中应用it代替。.问句中的these、those,答语中应用them代替。.正确答案：B本题考点代词解析过程根据句意“瞧！这是一块橡皮。”排除C、D;thisis不能缩写成this's®定答案为：B。规律方法单选题经常会出现日常交际用语方面的内容,平时本题主要考查简单交际用语的应答。单选题经常会出现日常交际用语方面的内容,平时要注意熟练掌握日常交际用语。.正确答案：D本题考点知识点总结解析过程结合问句--What'shername? 可知答语应枷ernameis …确定答案为D。规律方法单选题经常会出现日常交际用语方面的内容，平时要注意熟练掌握日常交际用语。.正确答案：B本题考点动名词解析过程根据句意“请停止说话，我想听音乐"， stopdoingsth. 停止正在彳的事，enjoydoingsth.喜欢做某事，listen是不及物动词，后接宾语时要加to,没有宾语时不用to,所以选B。规律方法.stop用法：stoptodosth.停止下来，去做另一件事。stopdoingsth.停止正在做的事。enjoydoingsth. 喜欢做某事listen是不及物动词，后接宾语时要加 to,没有宾语时不用to,如Heoftenlistenstomusic.Listen!Whatcanyouhear?7.正确答案：C本题考点知识点总结解析过程由原句Iateanice-creamyesterday. 可知时态应该用一般过去时，排除B;用助动词代替前面出现过的谓语动词，避免重复，排除A;also一般不用在句末，所以选Co规律方法.英语中为了避免重复，用助动词 do,does,did等代替前面出现过的谓语动词。.also用于肯定句，既可表示两人干了同样的事，也可表示一个人干了两件事，通常位于be动词，助动词或情态动词之后，行为动词之前。too也用于肯定句，比also更通俗，和also,可以相互替换，可放在句中，也可放在句末。.正确答案：B本题考点冠词解析过程根据句意，需要选不定冠词 a或an,因为“元音音素前用 a,辅音音素前用an”，interesting 的第一发音是元音开头的，所以应选 B。规律方法一、不定冠词的用法①名词一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词 单数前要用不定冠词 a或an,辅音音素前用a, 元音音素前用an,确指时要用定冠词 the;即：可数名词单数不能单独存在，必须有限定词修饰。③如复数名词和不可数名词表示泛指或名词前有 his,these,my,some 等时就不用冠词。二、定冠词的用法①特指双方熟悉的事物用 the②特指上文已经提到的事物用定冠词 the③世界上独一无二的事物时用 the④序数词和最高级前面用 thethe⑤某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前用the⑥乐器前和一些习惯用语中用 the三、不用冠词的情况①代词或名词前有限定词时不再用冠词②前面含有Mount、Lake、Cape等词的名词前一般不加冠词③学科、三餐和球类名词前不用冠词④季节、月份、星期前不用冠词⑤表示颜色的词，语种和国家的名称前不用冠词⑥在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词.正确答案：B本题考点动词不定式解析过程对我们来说学好英语很重要。所以选 B.规律方法1.不定式（短语）作主语时，谓语用单数。往往用it作形式主语，把不定式（短语）放在谓语后面。如：Ittookustwohourstofinishthejob.Itisimpossibleforustogetthereontime.Itisverykindofyoutohelpus.tis+adj.of/forsb.todosth. 结构中，当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时，用of,否则用for。.正确答案：A本题考点数词解析过程很明显此处表示模糊数字， millionsof表示模糊数字： 上百万的，数以百万计 ，所以选A。规律方法million有两种用法，一种是数词直接加上 million,表示具体的数字，比如：fivemillion五百万；另一种是：millionsof 表示模糊数字： 1.上百万的，许许多多的2.成百万上千万，数以百万计。.正确答案：B本题考点动词解析过程TOC\o"1-5"\h\z根据答语，可知问句意为“他认为比赛节目么样？”有两种句型 Howdoeshelike ?和Whatdoeshethinkof ?由止强缺口，所以选B。规律方法询问对方对“你认为......怎么样？”有两种表达方式：I.Whatdoyouthinkof •••?2.Howdoyoulike …？例如：Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook ?.正确答案：B本题考点形容词副词解析过程结合句意 “这儿有太多的食物，没有必要再买了。”排除D;C显然不对；food是不可数名词，toomuch 用来修饰不可数名词，所以选Bo规律方法.toomany 的中心词是many,用法与many相同，用来修饰复数可数名词。二.toomuch的中心词是much,用法与much相同，用来修饰不可数名词。三.muchtoo的中心词是too,用法与too相同，用来修饰原级形容词或副词。.正确答案：D本题考点连词解析过程根据句意“天正下着雨，雨停了再走吧。" not….until..直到才，所以选D。规律方法until的后面可以接具体的时间， 也可以接一个时间状语从句。 它既可以用于肯定句中，又可以用于否定句中，但用法不同。一.用于肯定句中，意思是“到……为止”，表示动作一直持续到表示的时间为止。主句的动词必须是延续性动词。二.用于否定句中， not....until•••.意思是“直到才"，狗nti初俄忝的时间才开始，主句动词延续性.非延续性均可。.正确答案：C本题考点副词解析过程

根据句意“不要说这么快，我听不清楚”，排除B.D,根据句意“不要说这么快，我听不清楚”，排除B.D,所以选Co规律方法quick既是形容词，也作副词用。但一般情况下，它用作形容词，作副词时常用的还是quickly。loud的用法：loud表示“大声”或“响亮”，可用作形容词和副词：用作形容词。如：Hehasaloudvoice. 他嗓子大。(2)用作副词(与loudly同义)，一般只与动词 speak,talk,laugh,sing 等连用，且必须放在这些动词之后。15.正确答案：D本题考点一般将来时解析过程therebe 句型不能与have连用，排除C;主语areport是单数，排除B;A缺少主要的谓语动词，故选D。规律方法一.begoingto+ 动词原形.表示打算.准备做的事。例如：我们打算在这里盖一座楼。Wearegoingtoputupabuildinghere.

我们打算在这里盖一座楼。.表示即将发生或肯定要发生的事。例如:Ithinkitisgoingtosnow. 我看要下雪了。二.therebe 句型不能与have连用。16.正确答案：FBDCE本题考点阅读理解解析过程根据"Herearemanylanguageclassesforyou —Englishclasses”可知他需要上语言课程，而F符合，故答案选F。根据"Shewantstogotovisitawesterncountry. "和"TheunitedKingdomisaverybeautifulwesterncountry. Bo可知选根据"Hereyoucanhavedeliciouswesternfood—chicken,Frenchfriesandicecream.Youmustlikethem "W知选根据"DoyoulikeCantonesemusic?Theteachershereareverygood.YoucanlearnhowtosingCantonesesongs. C。可知选根据"Theroomsinourhotelareverybig,buttheyarenotexpensive.Just150yuananight.可知选初一数学 试卷三.正确答案：A本题考点点的位置的确定解析过程关于x轴对称的点的横坐标不变，纵坐标互为相反，所以点M(―2,1)关于x轴对称的点的坐标是(一2,—1),选A.规律方法对称点的坐标特征是：关于x轴对称的两点，横坐标不变，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的两点，横坐标互为相反数，纵坐标不变；关于原点对称的两点，横纵坐标都互为相反数.要注意结合平面直角坐标系理解..正确答案：C本题考点列代数式并求值解析过程因为代数式中不含 “力，所以是代数式的是 a+1.规律方法用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式.用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.不能含有等号”或不等号.正确答案：D本题考点列代数式并求值解析过程解：第二年生产产品件数为 ax(1+20%)=1.2a,，两年共生产产品的件数为 a+1.2a=2.2a.规律方法解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系.注意应先用代数式表示第二年生产的产品件数..正确答案：D本题考点归纳与类比推理解析过程一根据规则计算＞2®(—2)=2x(1-(-2))=6；故①正■3合b=a{1一刑昌二口(1—a),因而a®®故②错;(a®a)+ ®D)-a(1—5)+0(1一。"3~己5＞的因为所以*=%故£日® 盹tC=-2*而2方=2的故®正叫若a®b=a 则3:。或b=i,所以④错口规律方法—我们在数学学习的过程，会经常遇到各种形式的运算符号,它们都有各自的特定含义，如『丁分别表示加、减、乘、除、开平方口而在实际应用中」上述的这些运算往往仍有一定的局限性,我fl］还需要定义另一千惭的运算,而近年来的中考正是迎合这种需要j出现了一些除了上述运算外的防先规赵子新符号的新的运算।求解时要求我们具有一定的阅读理解能力和应用数学的意识。解答的关犍是把握定义的内涵j根据报则进行计算本题的常见错误是漏选③口.正确答案：B本题考点点的位置的确定解析过程本题通置点尸(升323-3)关于jc轴的时称点在第一象限，尹斯出息P是第四象限内的点，别出一元一次不等式组.因为通过点尸S+L2a-3)美干/轴的对称点在第一象限，所以判断出点尸是第四象限内的点.所以!：一；\解得(2df-3＜0-1＜厘＜：.答案选B.规律方法本题以点在坐标系内的对称为背景，考查了解一元一次不等式组，通过点的对称关系，列出一元一次不等式组是解答本题的关键. 关于x轴对称的点的横坐标不变，纵坐标互为相反数；关于y轴对称的点横坐标互为相反数， 纵坐标不变；关于原点对称的点横坐标和纵坐标互为相反数；在第一象限内的点，横坐标和纵坐标都大于零， 在第二象限内的点，横坐标小于零，纵坐标大于零；在第三象限内的点横坐标和纵坐标都小于零， 在第四象限内的点横坐标大于零，纵坐标小于零..正确答案：A本题考点归纳与类比推理解析过程按上述规律，以3开头的多位数是：362486248……，前100位数字中第一个数字是3,依次为62486248…，共24个6248,最后三位数字是624,所以前100位数字之和是3+24X20+12=495.答案选Ao规律方法规律探究题是近几年中考的热点， 本题还带有自主学习的成分， 培养学生的自主学习能力应成为今后教学的重点。.正确答案：D本题考点整式的乘除解析过程解：(口一4)(b—3)—g—lK口—3)=-3a—4a+12)-H—3a—a+3)~ —4i74-12-白一&--ya十9当日二1时j原式=-3工1+9三&3 3规律方法应先计算整式的乘法，计算时要把( a-4)(a-3)与(a-1)(a-3)的运算结果当作一个整体放在括号里，然后根据去括号法则去掉括号 ..正确答案：D本题考点归纳与类比推理解析过程根据定义的变换法则2"4)=(2, P毋j—从而找出其规律；—1)=(型「")；史一1(1,-1)=(0:2")；因此Psou(1,-l)=CO,210ML规律方法本题主要是按照所给的运算法则， 把新定义的运算转化为普通的运算， 计算几个初始(下标较小)的值，并观察它们的规律，主要是周期性，利用整除的性质去判断所要求的值。.正确答案：D本题考点相反数、数轴、绝对值 有理数的加减法法则解析过程।x一〔一工)=工+xi=--%.规律方法先对绝对值内的表达式进行运算，减去一个数等于加上这个数的相反数； 再去掉绝对值，规则按照正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数， 0的绝对值是0..正确答案：B本题考点点的位置的确定本题考点本题考点解析过程由观察及归纳得到,箭头J旨向丈轴的点从左到右依次为二⑦3P4,15,16735,36…找们所关注的是所有偶数的平方均在X轴上，目坐标为心使对应第八个点p且从小向上走k个点就转向左边『如2,向上走2便转向？箭头f旨向y轴的点依次为：0,1,&%2%25…我们所关注的是所有奇数的平方均在y轴上j且坐标为L便对应第■个点j旦从/向右走K个点就转向下边j如5’向右走5便转国因为35=5。10.所以先找到（％5）这是第25个点」还有1。步，向右走5步下程再走5步到达，距开皑0个单位,所以第35秒时期遇所在位寰的坐标是⑸0）,故选B.规律方法一本题主要考查了学生观察和归纲能力,会从所给的数据和图形中寻求规律进行解题.通过观察和归纳要知道所有偶数的平方均在、轴上，自坐稳为跖便对应第小个点，且从公向上走k个点就转向左边，所有奇数的平方均在y轴上,且坐标为口便对应第K个点，且从/向右走k个点就转向下边，计算可知35=5：+13从而可求结果..正确答案：D本题考点相反数、数轴、绝对值 有理数的乘除法及乘方解析过程A选项a与b互为相反数时工二小；B选项m与H同时为雪或正数时，a=b；C选项若a=3b=-5时，^＜卜3D选项次b不全等于0,则a?-b：＞。正碉/规律方法对于有理数的平方和绝对值来说，一定要从正负性的角度进行考查，两个互为相反数的平方与绝对值相等，反过来两个数的平方与绝对值相等时，这两个数互为相反数或相等。.正确答案：C统计表解析过程观察折线统计图和扇形^计图可知喜漱各职业人数与所占百分比如下表;教师医生公务员军人其它大数402070百分比15%20%10%根据直求医生（或军大）职业的人数与所占百分比可求出总大政，进而求出喜欢医生廖业的人SHDB欢其它职业所占百分比，最后可求出喜欢教师职业的人数和所占百分比.由折^统计图可知喜就公务员、军人和其它职业的人数分别为