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文档来源为文档来源为:从网络收集整理 .word版本可编辑 .欢迎下载支持文档来源为:从网络收集整理 .word版本可编辑 .欢迎下载支持敢顽强、乐观进取的生活态度回答。第二课白杨礼赞积累与运用1．《见闻杂记》茅盾沈德鸿雁冰《子夜》《林家铺子》2．抒情白杨树是“不平凡”的北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神崇敬而赞美黄土高原非常平坦磨刀石3.z百娑虬jimg综顽qiooyin怠nSqiSnB恢恢逸4.（1）扑入（2）翻起（3）涌起 5．你应该联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。理解与鉴赏1.①总-分-总D2.干、枝、叶、皮。白杨树的性格特点是：力争上游、倔强挺立、不折不挠3．拟人 把白杨树的外形描写得更加形象突出了白杨树的特点。4．一个“泛”字，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命活力。 5．不矛盾。“极普通”指白杨树本身，“不平凡”指白杨树的特点及象征意义。拓展与提高仿写：我赞美莲花，就因为它不但象征了纯洁无瑕的美，尤其象征了一种出淤泥而不染的高贵品质。第三课石榴积累与运用1郭沫若郭开贞女神屈原天上的街市 2．散文爱画赞3．（1）妍（2）崛瘠（3）禁皓（4）溢4．枯瘦柔和锋利精致 约束丰满5．（1）锋利，锐利（2）古时一种盛酒的器具。（3）形容色彩繁杂。这里指光彩绚丽的样子。 6．示例：“秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁的破口大笑起来，露出一口皓齿。”运用拟人、比喻的修辞手法生动形象地描绘了石榴果实成熟时的情态，读来情趣盎然，让人心生愉悦。7.示例镜子：能照出美丽的外貌，但照不出美好的心灵。风筝：无论飞得多高，始终无法摆脱线的牵引理解与鉴赏1.“梅柳之长”指奇崛、清新，“梅柳之短”指枯瘠、柔媚。2．石榴树、石榴花、石榴果。作者最喜欢石榴的花，因为它既有形态美——那深红的颜色鲜艳动人，又有精神美——面对骄阳的直射毫不避让，敢于抗争，所以把它视为“夏天的心脏”。3．指花骨朵。例：雏菊迎风绽放，如同一条金黄的太阳散落在翠绿的蔓藤间。4．运用拟人手法，表达了作者对石榴的赞叹和喜爱之情。比喻生动逼真地描绘了石榴果实成熟时的情态。拓展与提高示例：纯净的天空，高远无垠，如同一
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