傅雷家书阅读题及答案

?XX家书?阅读题一、填空题1、?傅雷家书?主要讲的是〔如何教育孩子〕.2、?傅雷家书?曾荣获“全国首届优秀青年读物〕〞.3、傅雷是我国著名文学〔译〕家、文艺〔评论〕家.他译的作品达〔34〕部,他从20世纪30年代起就致力于〔法国〕文学的译介工作4、?xx家书?是xx写给〔xx〕白^.5、?傅雷家书?摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的〔186〕封书信,最长的一封七千多字.6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子：〔傅聪〕——著名钢琴大师；〔傅敏〕——英语特级教师.7、?傅雷家书?是傅雷及其夫人写给〔傅聪〕〔傅敏〕的家信摘编.写信时间为〔1954〕年至〔1966〕年六月.8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷说明了自己生活的准那么,〔学问〕第一〔艺术〕第一〔真理〕第一.9、傅雷素来主张教育的原那么,即父母应该给孩子的人生信条是：先为〔人〕,次为〔艺术家〕,再为〔音乐家〕,终为〔钢琴家〕.10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的〔思想〕、〔道德〕、〔情操〕和〔传统文化修养〕方面的教育,同样时刻关注着他们的〔起居〕、〔饮食〕、〔冷暖〕、〔开支〕等日常生活以及〔婚姻家庭〕生活的每一个细枝末1/1311、〔杰维茨基〕教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家.12、.?傅雷家书?在12月的家信中,傅雷说毛选〞中的?矛盾论?及?实践论?可多看看,由于这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,增强理智和分析水平.13、真的,巴尔扎克说得好：〔有些罪过只能补赎,不能洗刷！〕.14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为〔钢琴匠〕,甚至〔奏琴的机器〕的危险.15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心！人生本是〔没穷尽没终点的马拉松赛跑〕.16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有〔如临深渊博〕、〔如履薄冰〕的格外郑重、危惧、戒备的感觉.17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是〔没有事实表现〕,希望你从今以后,一辈子记住这一点〔大小事都要对人家有交待〕18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己.多留一份〔元气〕,在长里看还是〔占廉价〕的.19、关于感情问题,无论如何要〔克制〕,以〔前途〕为重,以〔健康〕为重.20、年轻人往往〔高估〕自己.21、傅雷教导儿子待人要〔谦虚〕、做事要〔得体〕、礼仪要〔气馁〕、遇困境不〔骄傲〕2/135、我国著名译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的?人间喜剧?中的大局部作品.6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子〔傅雷〕长大成人、留学海外之后,通过〔书信〕的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家后来汇编成册,这就是?傅雷家书?.7、?傅雷家书?主要讲的是〔如何教育孩子〕.8、傅雷：1908.03.30-1966.09.03,我国著名文学〔译〕家、文艺〔评论〕家.9、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,〔文革〞之初〕即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生.10、xx毕生译各类作品〔30〕余部,如〔?约翰克利斯多夫?〕、〔?高老头?卜〔?人间喜剧?〕等.二、选择题1、xx的儿子是〔AC〕A、xxB、xxCxx2、xx是一个〔A〕的父亲.A、严厉尽责B、xxxxCxx3/133、?傅雷家书?凝聚着对〔A〕的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子4、xx的长子是〔B〕A、xxBxxCxx5、傅雷通过〔C〕方式,对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲B、C、书信6、傅雷对儿子的指导,都像〔A〕一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友7、这两封家书,是针对儿子〔A〕时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是〔B〕4/13A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是〔B〕A、提醒儿子增强学习B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是〔C〕A、开心B、努力C、坚强11、可以概括第一封信的主题词是〔D〕A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁12、xx希望儿子成为〔C〕的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是〔C〕A、?资治通鉴?B、?论语?5/13C、?人间词话?14、xx教育儿子的信条是〔C〕A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家15、傅雷用〔C〕来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式16、xx译过的作品有〔ABC〕A、?人间喜剧?«xx?«xxxx»17、这本书是一部〔A〕A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇B、随笔18、xx最后成为了〔B〕大师A、译B、钢琴C、书法6/1319、xx是我国著名的〔A〕家.A、译B、钢琴C、书法20、傅雷教育儿子要做一个〔A〕的艺术家A、xx兼备、人格xxB、技艺精湛21、xx译过巴尔扎克的〔A〕A、?人间喜剧?B、?战争与和平?C、?复活?22、傅雷教育儿子待人要〔〕,做事要〔〕〔A〕A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对〔C〕的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学24、xx说,他最不赞成〔A〕A、自己责备自己而不表现7/13B、做错以后情绪不高C、做错以后假设无其事25、?xx家书?是xx写给〔A〕A、xxB、xx26、傅雷通过书信练习傅聪的,不但是文笔,尤其是〔B〕A、情怀B、思想C、情商27、傅雷说,人总得常常〔〕自己,不〔〕就解决不了问题〔B〕A、放纵B、强迫C、教育28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏〔A〕A、艺术B、书籍C、书法29、〔A〕是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界8/1330、人一辈子都在〔A〕中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、xx低潮B、平常C、烦恼31、作者傅雷是哪个国家的人？〔A〕A中国B.美国C.俄国D.英国32、这些家书是傅雷寄给谁的？〔B〕A妻子B.儿子C女儿D.朋友.?xx家书?主要讲的〔B〕A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C对朋友的思念D.对学生的教导.?傅雷家书?作者主要精通的语言〔D〕A.英语B.德语C西班牙语D.法语三、简做题.傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱？第一封信表现了如和风细雨,款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜,激情洋溢地勉励的父爱..xx都在什么时候给儿子写信？第一xx:在儿子消沉苦闷的时候；第二xx:在儿子欣喜成功的时候..他想让他儿子成为怎样的人？他想让他儿子成为坚强,怀有赤子之心的人..xx又是怎样的人？9/13傅雷是胜不骄,败不馁,宠辱不惊,得失泰然的人..傅雷教导儿子恩之不深,自然爱之不切；爱之不切,弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿,越是因不起兴趣〞时,是以什么为例子？以听莫扎特的音乐为例.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提升儿子的艺术修养？傅雷教育孩子的方法比拟独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱..对于唐宋人唱诗唱词,中间常加泛音〞,傅雷有怎样的看法？傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言.后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍.昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是由于古人太重文字,不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,开展不出,,.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界？能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色..xx知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,,,我们大家都有信心；主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态？得失置之度外〞、胜败兵家之常〞.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明？在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上.你只要留心别的有教养的青年就可知道.刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的！出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严10/13肃.这与群众情绪大有关系,应及时注意.只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓.〞11.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇到困境不气馁,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个德意具备、人格卓越的艺术家〞.同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议.圈圈爱子之心,溢于言表.第一封家书1、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之.作者在信中告诫儿子这种精神消沉的情形,以后还会有的2、开头为什么这样称呼聪,亲爱的孩子〞？儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤3、xx在信中是怎样开解劝慰儿子的？一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要限制好自己的情绪,寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击.4、人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般；或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱〞这句话的意思是什么?说说你的理解.11/13这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败；有得意,更有失落.因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦.5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为典范,甚至自称为克利斯多夫.作者特举克利斯多夫的例子正是为了鼓励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想第二封家书6、第二封家书是在什么情况下写的？在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的.7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？为儿子取得的成就感到快乐、幸福和骄傲,要是我们在会场上,一定会涕泗横流的",道出傅雷的喜悦之情.8、世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术〞,你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙表达？它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界.所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术.9、结合家书内容,说说傅雷眼中坚强〞的含义是什么？在傅雷的眼中,坚强〞不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事