国立中正大学 电机工程暨通讯工程研究所 教学大纲表

國立中正大學電機工程暨通訊工程研究所教學大綱表課程名稱：（中文）VLSI信號處理開課單位電機工程學系（英文）VLSISignalProcessing課程代碼4156101-01授課教師：陳自強學分數3必／選修選修開課年級研究所先修科目或先備能力：DSP導論、VLSI導論課程概述：本課程著重在DSP演算法如何有效地轉換成ASIC硬體架構設計。課程目標：藉由掌握理論轉架構的設計方法論，培養學生將來特殊應用的硬體設計能力。教科書KeshabK.Parhi,VLSIDigitalSignalProcessingSystems:DesignandImplementation,NewYork:JohnWiley&Sons,Inc.,1999.課程大綱分配時數備註單元主題內容綱要講授示範IntroductiontodigitalsignalprocessingsystemsTypicalDSPalgorithmsDSPapplicationdemandsandscaledCMOStechnologiesRepresentationsofDSPalgorithms3IterationboundData-flowgraphrepresentationsLoopboundanditerationboundAlgorithmsforcomputingiterationboundIterationboundofmulti-ratedata-flowgraphs6PipeliningandparallelprocessingPipeliningofFIRdigitalfiltersParallelprocessingPipeliningandparallelprocessingforlowpower6RetimingDefinitionsandpropertiesSolvingsystemsofinequalitiesRetimingtechniques6UnfoldingAnalgorithmforunfoldingPropertiesofunfoldingCriticalpath,unfoldingandretimingApplicationsofunfolding9FoldingFoldingtransformationRegisterminimizationtechniquesRegisterminimizationinfoldedarchitecturesFoldingofmulti-ratesystems9SystolicarchitecturedesignSystolicarraydesignmethodologyFIRsystolicarraysSelectionofschedulingvectorMatrix-matrixmultiplicationand2DsystolicarraydesignSystolicdesignforspacerepresentationscontainingdelays9教學要點概述2：教材編選：■自編教材□教科書作者提供教學方法：■投影片講述□板書講述□實例示範□操作練習評量方法：□期中考（%）■期末考（60%）■作業（40%）教學資源：□課程網站■教材電子檔供下載□其他教學相關配合事項：核心能力○1.1○1.2○1.3○1.4○2.1○2.2○3.1○3.2○3.3○4.1○4.2○4.3○4.41.1學習電機工程特定領域之理論基礎介紹DSP理論如何有效率地轉換成硬體架構和其資料計算的排程。1.2瞭解電機工程特定領域之實務技術利用實務的ASIC晶片為範例，反向思維如何設計它。1.3培養特定領域電機工程系統之研發能力藉由了解如何設計ASIC晶片的原理，學生可善用此技術來設計各種消費性電子晶片。1.4訓練專業論文寫作與簡報的能力藉由作業的繳交與口頭報告，得以訓練科技論文寫作與簡報的能力。2.1培養發掘、分析、規劃與執行電機工程特定領域專題研究之能力藉由讓學生準備作業報告的過程，培養發現和解決問題的能力。2.2運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨領域創新研發3.1學習溝通與表達的能力作業的口頭報告可培養溝通與表達的能力。3.2訓練運用個人專長配合團隊要求，與團隊成員合作達成專案計畫的目標3.3培養規劃、領導及管理合作團隊的能力4.1瞭解國內外電機工程特定領域之學術與產業的發展與需求藉由課程所學習到的VLSI信號處理設計技巧，可使學生了解與掌握消費性電子產業的發展需求。4.2 養成持續自我學習的習慣與能力4.3 理解工程倫理及社會責任4.4 培養良好的國際觀註：1.其他欄包含參訪、專題演講等活動。2.教學要點請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等表9.4-5 課程內涵與學生核心能力關聯表課程代碼：4156101-01 課程名稱：VLSI信號處理課程大綱學系自訂之學生核心能力1.11.21.31.42.12.23.13.23.34.14.24.34.4Introductiontodigitalsignalprocessingsystems1011101001000Iterationbound1011101001000Pipeliningandparallelprocessing1011101001000Retiming1011101001000Unfolding1011101001000Folding1011101001000Systolicarchitecturedesign1111101001000總計7177707007000百分比（%）100%15%100%100%100%0%100%0%0%100%0%0%0%註：1.研究所所有課程均須填寫此表。2.矩陣中請填入關聯性；1表示相關，0表示無相關。4.總計＝學生核心能力與單元主題的關聯總數，為縱的加總。百分比＝總計/該課程的單元主題總數。例如：該課程訂有10項單元主題，核心能力二共與6項單元主題相關，則百分比為6/10＝60%。核心能力1.1 學習電機工程特定領域之理論基礎1.2 瞭解電機工程特定領域之實務技術1.3 培養特定領域電機工程系統之研發能力1.4 訓練專業論文寫作與簡報的能力2.1 培養發掘、分析、規劃與執行電機工程特定領域專題研究之能力2.2 運用現有知識，學習獨立處理問題並進行跨