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文档简介

幼儿园美人鱼教案教案一：美丽的美人鱼活动目标1、引导幼儿运用色彩和图案间隔来装点鱼；2、体验互相关怀互相帮忙的欢乐。活动预备1、一条用不同色彩和图案装点鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图；2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔）。活动过程（一）情景导入小伴侣，你们有没有听说过美人鱼呀？小伴侣回答。好，我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最仔细，教师就奖给他一朵有一条小河里住着许多小鱼，有什么色彩的小鱼呢？（出示背景图、答对奖小红花）河里的小鱼这几天不兴奋，由于它们发觉另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。6月1日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有美丽的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说：“美人鱼，你真美丽！要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀！”美人鱼就取下身上的鳞片送给它，小鱼兴奋的说：“感谢你。”（二）观赏研究（答对奖小红花）1、出示鳞片研究：鳞片上有哪些色彩呀？它们是怎样排队的？小鱼穿上新衣兴奋的笑了。2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片，美人鱼取下一片更漂亮的鳞片送给它，小鱼兴奋地说：“感谢你！”研究：这一片和刚才的那一片什么地方不一样？为什么更漂亮？除了色彩不一样，还有什么地方小红花。不一样？3、第三条鱼也想要，但不好意思向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。研究：找找看，这片鱼鳞上的色彩又是怎样排队的？（红、黄、蓝）除了色彩排队还有什么也是排队的？（花、园点……）（三）鼓舞独创、指导要点美人鱼游呀游，把身上的鳞片全送给了小鱼，美人鱼身上没有鳞片。小鱼想：美人鱼把鳞片全送给我们，我们应当做一个有爱心的小鱼，让美人鱼再穿上美丽的衣服。1、复习水粉画的画法2、教师先示范，在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画3、再把画扩大画在画纸上，并鼓舞幼儿大胆尝试用图案装点四、结束活动将幼儿做好的作品贴在墙上，比比谁的美人鱼最美丽。（二）折纸（手枪）研究引入，教师先出示成品，然后边示范边讲解，幼儿跟着折。2教案二：美人鱼穿新装活动目的：1、运用色彩和图案间隔罗列的办法对称装点鳞片。2、体验互相关怀、互相帮忙的欢乐。活动预备：1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。2、鱼鳞范画三张，纸制小鱼（作教具）三条。活动过程：（一）展现作品、 1、情景导入小鱼的生日到了，美人鱼问小鱼需要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发亮的鱼鳞，就说：“要是我身上也有像你一样漂亮的鱼鳞，那该多好呀!”美人鱼就取下一片鱼鳞送给它。2、观赏研究①研究：鱼鳞上的色彩是怎么罗列的？②桔黄色小鱼也想要，美人鱼也送给它一片。这片鱼鳞和刚才的那片有什么不同?除了色彩不同，还有什么不同?（罗列办法不同。）③粉红色鱼也想要美人鱼送给它一片。这片鱼鳞的色彩是怎么罗列的?图案的罗列又有什么逻辑?3、鼓舞独创①美人鱼把身上的鱼鳞全送给了小鱼，小鱼们就商量着

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