小学英语知识集锦

小学英语知识集锦二现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing・如：Itisrainingnow•外面正在下雨Itissixo'clocknow.现在6点了Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom•我父母正在客厅看报纸Look!Thechildrenarehavingarunningracenow看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not・2二一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday(weekyear...)onSundays等词连用。结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es・如：WehaveanEnglishlessoneveryday•我们每天都要上英语课Dotheboysrunfasterthanthegirls?Yes,theydo・男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do,does否定句借助于don't,doesn't，后面动词一定要还原。3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;.ago;yesterday;last(week;month;year;Monday;weekend);thismorning等词连用。结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。注意:be动词与动词过去式不可同时使用。女如Myearphoneswereonthegroundjustnow我的耳机刚刚还在呢。Wherewereyoulastweek?Iwasatacamp.你上个星期去哪了？我去野营了Whatdidyoudoyesterday?Ivisitedafarm你昨天去干嘛了？我去参观农场了。问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did,后面动词还原；否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。4一般将来时表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek(year;Tuesday...),thisweek(weekend;evening;afternoon;...)today等词连用。结构是主语+be(am,is,are)goingto+动原或主语+will+动原。如：Whatareyougoingtodotomorrow?Iamgoingtohaveapicnic.你明天要去干嘛？我要去野餐。Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.孩子们下个星期将参加运动会。Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.Tom今晚将和父母去看演出。问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not5•情态动词can;can't;should;shouldn't;must;may后一定加动词原形。如：Thegirlcan'tswim,buthecanskate.女孩不会游泳,但是会滑冰Don'ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.不要再课上说话，你应该认真听老师讲。61祈使句肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don't加动词原形开头。女如Opentheboxforme,please・请为我打开盒子。LiuTao!Pleasegetupearliertomorrow刘涛，明天请早点起床！Don'twalkonthegrass!不要在草地上走！Helen!Don'tclimbthetree,please・海伦！不要爬树。7.go的用法去干嘛用go+动词ing如:goswimming;gofishing;goskating;gocamping;gorunning;goskiing;gorowing...8比较than前用比较级；as.as之间用原级。女口：Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather-我妈比我爸年轻两岁。LiuTaojumpsasfarasBen•刘涛跳得和本一样远。9・喜欢做某事用like+动词ing或like+to+动原。如：SuYanglikesgrowingflowers.苏阳喜欢种花。ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival孩子们喜欢在春节去玩花灯。10.想要做某事用wouldlike+to+动原或want+to+动原。例：I'dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum11-some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用女口：CanIhavesomewritingpaper?Wouldyoulikesomeorangejuice?竺代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyouthey。宾格做宾语用，一般放在动词或介词后如：Openthemforme.Letus…,joinme等。宾格分别是meyouhimheritusyouthem。形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。空介词介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式如：begoodatrunning;dowellinjumping;14.时间介词季节前，月份前用介词in如：insummer；inMarch具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning在几点钟前用介词at如：ataquartertofour;只在上下午晚上用in如：inthemorning/afternoon/evening;但在夜间用atnight。另：季节，月份和星期前不好加the.75•名词复数构成的方法有规则的有：（7）直接在名词后加S如orange—oranges;photo—photos;以x,s,sh,ch结尾的加es女口：box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches以辅音字母加y结尾的改y为/•加es如：study—studies；library—libraries;hobby—hobbies;family—families;以f,fe结尾的改f,fe为v+es如：knife—knives;thief—thieves(注.•以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,)不规则的有：man—men;woman—women;people—people;child—children16-动词第三人称单数的构成直接在动词后加s女口：run—runs;dance—dances以s,sh,ch,o结尾的加es如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catcheses以辅音字母加y结尾的改y为/加es如：study—studies;carry—carr/es;二现在分词的构成直接在动词后加/ng如：s/ng—s/ng/ng;sk/—sk//ng;双写词尾加/ng如：sw/m—sw/mm/ng;jog—jogg/ng;run—runn/ng;以不发音的e结尾的去e加/ng如：r/de—r/d/ng;dance—dancing;make—making;

cleaned;18二规则动词过去式的构成(7)直接在动词后加ed如：cleanmilk—milked;play—played;cleaned;以e结尾的直接加d如：dance—danced;taste—tasted;以辅音字母加y结尾的改y为/•加ed如：study—studied;carry—carried;双写词尾加ed如：stop—stopped;jog—jogged;不规则的有：am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;come—came;steal—stole;read—read;191形容词副词比较级的构成规则的：(7)直接在形容词或副词后加er女口；small-smaller;low—lower;以e结尾的加r如：late-larer;双写词尾加er如：big-bigger;thin-thinner;fat-fatter;以辅音字母加y结尾的改y为i加er如：heavy-heavier;early-earlier;不规则的有：good,well-better(最高级为best);many,much---more(最高级为most);far---farther;20・rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：Thereisalotofrainthereinspring・那儿的春天有很多雨水。(2)作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：动词原形rain，snow；第三人称单数rains，snows；现在分词raining；snowing过去式rained；snowed;女如①Look!Itisrainingnow・瞧！天正在下雨。ItoftenrainsinNantonginsummer-南通夏天经常下雨。Itrainedyesterday•昨天下了雨。Itisgoingtoraintomorrow-明天要下雨。(3)形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的如：Itisoftenrainyhereinspring-这儿的春天经常是有雨的。Ifitisrainytomorrow,I'llstayathome-如果明天是有雨的，我将呆在家里。竺比较级注意只有同类事物才可进行比较。如：Myeyesarebiggerthanhers-Yourschoolbagisheavierthanmine-MycomputerisnicerthanNancy's-Mybrotherisstrongerthanme-22・have,has表示某人有(has用于第三人称单数)；Thereis/are;Therewas/were表示某地存在有注意Therebe句型的就近原则单数或不可数用thereis/was;复数用thereare/were-23•本身就是复数的词眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。女口：Myglasseswereonthechairjustnow但如果表示这双，这副，一双的时候用单数如：Thereisapairofchopsticksontheplate.Thispairofearphonesisforyou.竺五个元音字母分别是Aa,Ee,li,Oo,Uu;竺一个的用法a用于辅音前不是辅音字母前；an用于元音前不是元音字母前。如：Thereisan's',a‘t',a‘u',a‘d',an‘e',an‘n',anda‘t'intheword‘student'.26•时间表示法有两种：直接读时钟和分钟。如6:10读成sixten;7:30读成seventhirty;8:45读成eightforty-five;用to与past表示。在半小时包括半小时以内用几分past几点如：6：10读成tenpastsix;7:30读成halfpastseven;过了半小时用下一个钟点差几分如:7：45读成aquartertoeight;9:50读成tentoten;27•基数词变序数词的方法基变序有规律，结尾加上th;一二三特殊例，结尾字母t、d(即first,second,third);八去t，九去e，ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five--fifth;twelve—twelfth)；ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth；forty—fortieth);几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。另外强调序数词前一定要加the。28•日期的表示法用the+序数词+of+月如:三月三日thethirdofMarch;12月25日the25thofDecember.29-both表示两者都女口：Myparentsarebothteachers-all表示三者以上都如：Thestudentsareallveryexcited.30•节日的表示法有day的节日前用on-没有day的节日前用at,如：atChristmas;onChristmasDay;atNewYear;onNewYear'sDay.竺激动兴奋的excited表示激动的，兴奋地主语是人；exciting表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情如：Therunningraceisveryexciting,soallthestudentsareveryexcited-赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。32•比较两者比较用比较级，三者以上比较用最高级女如Whorunsfaster,theboyorthegirl?Theboydoes谁跑得更快，男孩还是女孩？男孩。Whichseasondoyoulikebest?likeautumnbest你最喜欢哪个季节？我最喜欢秋天。Whichseasondoyoulikebetter,summerorwinter?Ilikewinterbetter'你更喜欢哪个