2021年高中教师教学工作计划集合6篇

2021202161们制定了本学期的教学计划和方案。们制定了本学期的教学计划和方案。工作。工作。针对我省新高考“3+2针对我省新高考“3+2量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。学水平。学水平。方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好做好 年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。赛组织工作。条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的页。条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的页。具体工作分述如下：具体工作分述如下：一、新课程试验一、新课程试验1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专着。新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专着。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。4.24.23组织的新课程培训活动;4组织的新课程培训活动;4月份对 x市武进金坛地区进行新课程调研。二、常规工作二、常规工作1.高一年级1.高一年级(1)开学前进(1)开学前进学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～5(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～52～3节。(3(31～2活动。2.高二年级2.高二年级(1)开学前进(1)开学前进学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～5(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～52～3(3(32专题研究活动。专题研究活动。3.高三年级3.高三年级(1)开学前进(1)开学前进学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。2对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下高中教师个人。对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，特制定以下高中教师个人。一、不断提高个人素质一、不断提高个人素质快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。关教育的书籍。关教育的书籍。2，同伴互助--提高自己的教学。作为一名年轻教师，我要2，同伴互助--提高自己的教学。作为一名年轻教师，我要教师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教教师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。3，尝试课堂创新改革传统的教学方式--教师教学生学，学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学。3，尝试课堂创新改革传统的教学方式--教师教学生学，学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学。4，参加教科研活动。4，参加教科研活动。二、德育二、德育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方望和信心的孩子。结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方望和信心的孩子。帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。2，与家长沟通--作为教师，为了尽快了解学生，及时了解2，与家长沟通--作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。3一、指导思想一、指导思想（经全国中小学教材审定委员会（经全国中小学教材审定委员会学生能力为突破口，全面贯彻教育方针，提高学生的素质。二、教学进度计划二、教学进度计划上学期、下学期、上学期、下学期、第一次质检、第二次质检上学期、下学期、上学期、下学期、第一次质检、第二次质检第一至四章一册第五章至第二册第一章第一至四章一册第五章至第二册第一章理：第二册第二至五章第二节理：第二册第二至五章第二节文：第二册第一至四章文：第二册第一至四章理：第二册全部内容加高三部分内容理：第二册全部内容加高三部分内容文：第二册第五至七章高三、高一内容高中全部无机内容文：第二册第五至七章高三、高一内容高中全部无机内容三、队伍建设三、队伍建设原则：立体互动，以教为研，以研促教，机制创新，整体发展。原则：立体互动，以教为研，以研促教，机制创新，整体发展。1、各高中要建立一个由各年级中观念新颖、品德高尚、业心组开展各种教研活动，指导常规教学及系统培养化学青年教师，评估教学效果，评审教师教学论文等。1、各高中要建立一个由各年级中观念新颖、品德高尚、业心组开展各种教研活动，指导常规教学及系统培养化学青年教师，评估教学效果，评审教师教学论文等。2、各年级成立教研中心组。其主要任务是组织开展本年级（研究），中心组组长负责主持教研活动，负责研究课题本年级部2、各年级成立教研中心组。其主要任务是组织开展本年级（研究），中心组组长负责主持教研活动，负责研究课题本年级部教学研讨听课活动一至两次（单周）。3、成立学习研究组。学习研究组成员构成原则上是老中青相结合，成员可以来自不同的年级。其主要任务是取长补短，相互促进，进行教学观念、教学艺术等方面的研究，组织开展进行教育教学理论的学习，负责搜集、整理、提炼国内外先进的教学理论和经验。原则上每月开展一次活动（双周）准备建立公安教3、成立学习研究组。学习研究组成员构成原则上是老中青相结合，成员可以来自不同的年级。其主要任务是取长补短，相互促进，进行教学观念、教学艺术等方面的研究，组织开展进行教育教学理论的学习，负责搜集、整理、提炼国内外先进的教学理论和经验。原则上每月开展一次活动（双周）准备建立公安教学化学，充分利用络开展学习、教学研讨等活动，将教研活动的学化学，充分利用络开展学习、教学研讨等活动，将教研活动的空间和时间进行有效延伸。空间和时间进行有效延伸。4、建立化学教师奖励制度。每年对化学教师进行教育教学成绩进行综合评比，主要内容有：论文的评比与发表，参加课题研究情况，承担教学研讨课情况，教学成绩，学年教学总结及心得体会，辅导学生获奖，教师竞赛和有关学术获奖，参加教研活动情况（包括上交流情况）。4、建立化学教师奖励制度。每年对化学教师进行教育教学成绩进行综合评比，主要内容有：论文的评比与发表，参加课题研究情况，承担教学研讨课情况，教学成绩，学年教学总结及心得体会，辅导学生获奖，教师竞赛和有关学术获奖，参加教研活动情况（包括上交流情况）。四、教学意见四、教学意见1、认真贯彻课改的有关精神，深刻认识素质教育的时代内涵，认识执行新化学教学大纲（或新课标）。结合各校课堂教学努力推进研究性学习和探究性学习。1、认真贯彻课改的有关精神，深刻认识素质教育的时代内涵，认识执行新化学教学大纲（或新课标）。结合各校课堂教学努力推进研究性学习和探究性学习。地位，要树立为学生全面发展服务的思想，搞好教学工作。目前生不愿管，差学生管了也没用。于是，造成了尖子学生不突出和地位，要树立为学生全面发展服务的思想，搞好教学工作。目前生不愿管，差学生管了也没用。于是，造成了尖子学生不突出和大面积差生的现实，从而使许多教师心态极不平和，压力很大，大面积差生的现实，从而使许多教师心态极不平和，压力很大，使师生关系更加紧张，是导致教学效率低下的根本原因。使师生关系更加紧张，是导致教学效率低下的根本原因。2、各校科组长要组织化学教师认真学习国家教育部新制定的《全日制普通高级中学课程标准》、《高考理综考试大纲》、（稿）》领会其精神实质，落实到课堂教学活动中；组织全体化学的培养，情感、品德的要求加强了。对高中教师来说，素质要求更高了，如果不认识到这一点，就很难完成教学任务。任何教师都要通读中学四个年级的教材和大纲（或新课标），都要关注每年的考试大纲。目前仍有部分教师不熟悉教学大纲（课标），这2、各校科组长要组织化学教师认真学习国家教育部新制定的《全日制普通高级中学课程标准》、《高考理综考试大纲》、（稿）》领会其精神实质，落实到课堂教学活动中；组织全体化学的培养，情感、品德的要求加强了。对高中教师来说，素质要求更高了，如果不认识到这一点，就很难完成教学任务。任何教师都要通读中学四个年级的教材和大纲（或新课标），都要关注每年的考试大纲。目前仍有部分教师不熟悉教学大纲（课标），这节，提高课堂教学效益也就是一句空话。3、各校科组长要认真抓好备课组的建设。备课组是教学实课就是“统一进度、统一重难点、统一练习”的机械的、狭义的老形式，根据各校的实际情况，努力走校本化的集体备课之路，有计划地安排好各章节的“主备”教师，在主备基础上进行认真3、各校科组长要认真抓好备课组的建设。备课组是教学实课就是“统一进度、统一重难点、统一练习”的机械的、狭义的老形式，根据各校的实际情况，努力走校本化的集体备课之路，有计划地安排好各章节的“主备”教师，在主备基础上进行认真（包括课堂语言的艺术性（包括课堂语言的艺术性教材呈现的程序及取舍重整的力度等。中心要集中全区的力量，分工合作，开展集体备课。4、上好课的关键在于充分调动学生的积极性和主动性，要特别注重以下几点：4、上好课的关键在于充分调动学生的积极性和主动性，要特别注重以下几点：1）教师要努力创造学生思维表现的机会和条件，要设置层层障碍，点燃学生思维火花；1）教师要努力创造学生思维表现的机会和条件，要设置层层障碍，点燃学生思维火花；2）把学生当同志和朋友，民主和谐的人际心理气氛是教学流；2）把学生当同志和朋友，民主和谐的人际心理气氛是教学流；3）要保证学生阅读的时间，培养学生良好的自学习惯；3）要保证学生阅读的时间，培养学生良好的自学习惯；4）既提供学生阅读范围，有充分尊重学生自己的选择；4）既提供学生阅读范围，有充分尊重学生自己的选择；5）演示实验操作要规范，现象要明显，解释要合理清楚；5）演示实验操作要规范，现象要明显，解释要合理清楚；6）教学手段要多样化，方法要有灵活性，灵活才能创新。6）教学手段要多样化，方法要有灵活性，灵活才能创新。7）高超的教学艺术，风趣幽默的教学语言，才能增强化学课程的感染力，才能让学生“亲其师，信其道”，化学教师不仅要能讲课，而且要会讲课，在传授知识的同时，应注重教学方法的改革，上课时教师要根据学生表情，做出准确判断，教学内容7）高超的教学艺术，风趣幽默的教学语言，才能增强化学课程的感染力，才能让学生“亲其师，信其道”，化学教师不仅要能讲课，而且要会讲课，在传授知识的同时，应注重教学方法的改革，上课时教师要根据学生表情，做出准确判断，教学内容复合、变化、扩展，一层层地揭示新问题，利用知识的逻辑力量把学生引入胜境；复合、变化、扩展，一层层地揭示新问题，利用知识的逻辑力量把学生引入胜境；8）要恰当地运用现代教育手段，强化教学效果。8）要恰当地运用现代教育手段，强化教学效果。五、教学研究意见五、教学研究意见1、加强校本教研活动。各校的生源情况不一样、教学管理性，校本教研要有计划性，要有系统性、针对性每次活动要针对某个具体问题认真准备，落到实处，每个人都要有收获，教研专题要防止“假大空”，不要流于形式走过场，否则就会形成教研活动是浪费时间的想法。每学年每位教师都要写一份化学教学、教研、个人发展的全面总结（心得体会）在下一学年开学第一周意见或建议，同时安排时间进行交流。1、加强校本教研活动。各校的生源情况不一样、教学管理性，校本教研要有计划性，要有系统性、针对性每次活动要针对某个具体问题认真准备，落到实处，每个人都要有收获，教研专题要防止“假大空”，不要流于形式走过场，否则就会形成教研活动是浪费时间的想法。每学年每位教师都要写一份化学教学、教研、个人发展的全面总结（心得体会）在下一学年开学第一周意见或建议，同时安排时间进行交流。2、要大力开展课题研究。每一位化学教师都要认识到“以研代培，以培促教，以教为研”的“教、研、培”的相互依存关系。还没有县、校级科研课题的学校科组，要积极申报并付诸行动，研究小组就是一个学习小组，就是一个教学行动小组，只有变为现实。2、要大力开展课题研究。每一位化学教师都要认识到“以研代培，以培促教，以教为研”的“教、研、培”的相互依存关系。还没有县、校级科研课题的学校科组，要积极申报并付诸行动，研究小组就是一个学习小组，就是一个教学行动小组，只有变为现实。六、化学竞赛六、化学竞赛展学生的化学视野，提高化学学习兴趣。化学竞赛的辅导，重在科培训小组，落实时间、地点，确定目标，强化指导和训练，特让他们尽早形成科学的化学学习思维方式。展学生的化学视野，提高化学学习兴趣。化学竞赛的辅导，重在科培训小组，落实时间、地点，确定目标，强化指导和训练，特让他们尽早形成科学的化学学习思维方式。41、教育教学理论培训。1、教育教学理论培训。研、写、评，读即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；写即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；评即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保研、写、评，读即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；写即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；评即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保励。励。2、抓好教学常规管理2、抓好教学常规管理措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，展教研大练兵，走出去，请近来，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名信息技术有效地与课堂教学整合。信息技术有效地与课堂教学整合。55+155+1分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时65的优秀的人民教师，我特制订-年度教师个人工作计划：的优秀的人民教师，我特制订-年度教师个人工作计划：在思想政治工作计划，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。在思想政治工作计划，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任高一三个班物理教学工作计划。在工作中，我要注意转变观念，把学生的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任高一三个班物理教学工作计划。在工作中，我要注意转变观念，把学生重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严格有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚惯。在工作中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意合为协作教育。重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严格有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚惯。在工作中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意合为协作教育。在个人教学工作计划，不断学习，不断充实和完善自己。因刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。教师肩负着越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。在个人教学工作计划，不断学习，不断充实和完善自己。因刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。教师肩负着越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的40备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的40备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创方法。计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!6新大纲和新教材更强调学生了解化学与社会生活和科学技新大纲和新教材更强调学生了解化学与社会生活和科学技术的密切联系，更强调对学生进行四种基本能力（观察能力、实验能力、思维能力、自学能力）的培养，并且具有创新意识，展现自我个性。术的密切联系，更强调对学生进行四种基本能力（观察能力、实验能力、思维能力、自学能力）的培养，并且具有创新意识，展现自我个性。高中化学新课程标准的组织学习工作。高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2针对我省新高考“3+2高，争取在今年的高考中考出好成绩。学水平。加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”（原化学教师电脑沙龙）良好的'基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的页。学水平。加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”（原化学教师电脑沙龙）良好的'基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的页。具体工作分述如下：具体工作分述如下：一、新课程试验一、新课程试验1、新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。1、新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课