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文档简介

2023高考数学模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知为实数集,,,则()A. B. C. D.2.设(是虚数单位),则()A. B.1 C.2 D.3.双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.4.定义在R上的函数y=fx满足fx≤2x-1A. B. C. D.5.在很多地铁的车厢里,顶部的扶手是一根漂亮的弯管,如下图所示.将弯管形状近似地看成是圆弧,已知弯管向外的最大突出(图中)有,跨接了6个坐位的宽度(),每个座位宽度为,估计弯管的长度,下面的结果中最接近真实值的是()A. B. C. D.6.设不等式组,表示的平面区域为,在区域内任取一点,则点的坐标满足不等式的概率为A. B.C. D.7.已知函数的图象在点处的切线方程是,则()A.2 B.3 C.-2 D.-38.已知双曲线的一个焦点为,点是的一条渐近线上关于原点对称的两点,以为直径的圆过且交的左支于两点,若,的面积为8,则的渐近线方程为()A. B.C. D.9.已知双曲线:的左、右两个焦点分别为,,若存在点满足,则该双曲线的离心率为()A.2 B. C. D.510.在中,“”是“为钝角三角形”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为()A. B. C. D.12.已知在中,角的对边分别为,若函数存在极值,则角的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知向量,且,则实数的值是__________.14.若,,则___________.15.函数的图象在处的切线与直线互相垂直,则_____.16.某学习小组有名男生和名女生.若从中随机选出名同学代表该小组参加知识竞赛,则选出的名同学中恰好名男生名女生的概率为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知,,,,证明:(1);(2).18.(12分)如图,在直棱柱中,底面为菱形,,,与相交于点,与相交于点.(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值.19.(12分)已知函数的图象在处的切线方程是.(1)求的值;(2)若函数,讨论的单调性与极值;(3)证明:.20.(12分)已知.(1)解关于x的不等式:;(2)若的最小值为M,且,求证:.21.(12分)(选修4-4:坐标系与参数方程)在平面直角坐标系,已知曲线(为参数),在以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)过点且与直线平行的直线交于,两点,求点到,的距离之积.22.(10分)如图,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均为正三角形,E为AB的中点.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱锥后剩余部分的体积.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.C【答案解析】

求出集合,,,由此能求出.【题目详解】为实数集,,,或,.故选:.【答案点睛】本题考查交集、补集的求法,考查交集、补集的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.A【答案解析】

先利用复数代数形式的四则运算法则求出,即可根据复数的模计算公式求出.【题目详解】∵,∴.故选:A.【答案点睛】本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,属于容易题.3.A【答案解析】

将双曲线方程化为标准方程为,其渐近线方程为,化简整理即得渐近线方程.【题目详解】双曲线得,则其渐近线方程为,整理得.故选:A【答案点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程,双曲线的简单性质的应用.4.D【答案解析】

根据y=fx+1为奇函数,得到函数关于1,0中心对称,排除AB,计算f1.5≤【题目详解】y=fx+1为奇函数,即fx+1=-f-x+1,函数关于f1.5≤2故选:D.【答案点睛】本题考查了函数图像的识别,确定函数关于1,0中心对称是解题的关键.5.B【答案解析】

为弯管,为6个座位的宽度,利用勾股定理求出弧所在圆的半径为,从而可得弧所对的圆心角,再利用弧长公式即可求解.【题目详解】如图所示,为弯管,为6个座位的宽度,则设弧所在圆的半径为,则解得可以近似地认为,即于是,长所以是最接近的,其中选项A的长度比还小,不可能,因此只能选B,260或者由,所以弧长.故选:B【答案点睛】本题考查了弧长公式,需熟记公式,考查了学生的分析问题的能力,属于基础题.6.A【答案解析】

画出不等式组表示的区域,求出其面积,再得到在区域内的面积,根据几何概型的公式,得到答案.【题目详解】画出所表示的区域,易知,所以的面积为,满足不等式的点,在区域内是一个以原点为圆心,为半径的圆面,其面积为,由几何概型的公式可得其概率为,故选A项.【答案点睛】本题考查由约束条件画可行域,求几何概型,属于简单题.7.B【答案解析】

根据求出再根据也在直线上,求出b的值,即得解.【题目详解】因为,所以所以,又也在直线上,所以,解得所以.故选:B【答案点睛】本题主要考查导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8.B【答案解析】

由双曲线的对称性可得即,又,从而可得的渐近线方程.【题目详解】设双曲线的另一个焦点为,由双曲线的对称性,四边形是矩形,所以,即,由,得:,所以,所以,所以,,所以,的渐近线方程为.故选B【答案点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,考查直线与圆的位置关系,考查数形结合思想与计算能力,属于中档题.9.B【答案解析】

利用双曲线的定义和条件中的比例关系可求.【题目详解】.选B.【答案点睛】本题主要考查双曲线的定义及离心率,离心率求解时,一般是把已知条件,转化为a,b,c的关系式.10.C【答案解析】分析:从两个方向去判断,先看能推出三角形的形状是锐角三角形,而非钝角三角形,从而得到充分性不成立,再看当三角形是钝角三角形时,也推不出成立,从而必要性也不满足,从而选出正确的结果.详解:由题意可得,在中,因为,所以,因为,所以,,结合三角形内角的条件,故A,B同为锐角,因为,所以,即,所以,因此,所以是锐角三角形,不是钝角三角形,所以充分性不满足,反之,若是钝角三角形,也推不出“,故必要性不成立,所以为既不充分也不必要条件,故选D.点睛:该题考查的是有关充分必要条件的判断问题,在解题的过程中,需要用到不等式的等价转化,余弦的和角公式,诱导公式等,需要明确对应此类问题的解题步骤,以及三角形形状对应的特征.11.D【答案解析】

设,,作为一个基底,表示向量,,,然后再用数量积公式求解.【题目详解】设,,所以,,,所以.故选:D【答案点睛】本题主要考查平面向量的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.12.C【答案解析】

求出导函数,由有不等的两实根,即可得不等关系,然后由余弦定理可及余弦函数性质可得结论.【题目详解】,.若存在极值,则,又.又.故选:C.【答案点睛】本题考查导数与极值,考查余弦定理.掌握极值存在的条件是解题关键.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【答案解析】∵=(1,2),=(x,1),则=+2=(1,2)+2(x,1)=(1+2x,4),=2﹣=2(1,2)﹣(x,1)=(2﹣x,3),∵∴3(1+2x)﹣4(2﹣x)=1,解得:x=.点睛:由向量的数乘和坐标加减法运算求得,然后利用向量共线的坐标表示列式求解x的值.若=(a1,a2),=(b1,b2),则⊥⇔a1a2+b1b2=1,∥⇔a1b2﹣a2b1=1.14.【答案解析】

因为,所以,又,所以,则,所以.15.1.【答案解析】

求函数的导数,根据导数的几何意义结合直线垂直的直线斜率的关系建立方程关系进行求解即可.【题目详解】函数的图象在处的切线与直线垂直,函数的图象在的切线斜率本题正确结果:【答案点睛】本题主要考查直线垂直的应用以及导数的几何意义,根据条件建立方程关系是解决本题的关键.16.【答案解析】

从7人中选出2人则总数有,符合条件数有,后者除以前者即得结果【题目详解】从7人中随机选出2人的总数有,则记选出的名同学中恰好名男生名女生的概率为事件,∴故答案为:【答案点睛】组合数与概率的基本运用,熟悉组合数公式三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)证明见解析(2)证明见解析【答案解析】

(1)先由基本不等式可得,而,即得证;(2)首先推导出,再利用,展开即可得证.【题目详解】证明:(1),,,(当且仅当时取等号).(2),,,,,,,.【答案点睛】本题考查不等式的证明,考查基本不等式的运用,考查逻辑推理能力,属于中档题.18.(1)证明见解析(2)【答案解析】

(1)要证明平面,只需证明,即可:(2)取中点,连,以为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,分别求出与平面的法向量,再利用计算即可.【题目详解】(1)∵底面为菱形,∵直棱柱平面.∵平面..平面;(2)如图,取中点,连,以为原点,分别为轴建立如图所示空间直角坐标系:,点,设平面的法向量为,,有,令,得又,设直线与平面所成的角为,所以故直线与平面所成的角的正弦值为.【答案点睛】本题考查线面垂直的证明以及向量法求线面角的正弦值,考查学生的运算求解能力,本题解题关键是正确写出点的坐标.19.(1);(2)单调递减区间为,单调递增区间为,的极小值为,无极大值;(3)见解析.【答案解析】

(1)切点既在切线上又在曲线上得一方程,再根据斜率等于该点的导数再列一方程,解方程组即可;(2)先对求导数,根据导数判断和求解即可.(3)把证明转化为证明,然后证明极小值大于极大值即可.【题目详解】解:(1)函数的定义域为由已知得,则,解得.(2)由题意得,则.当时,,所以单调递减,当时,,所以单调递增,所以,单调递减区间为,单调递增区间为,的极小值为,无极大值.(3)要证成立,只需证成立.令,则,当时,单调递增,当时,单调递减,所以的极大值为,即由(2)知,时,,且的最小值点与的最大值点不同,所以,即.所以,.【答案点睛】知识方面,考查建立方程组求未知数,利用导数求函数的单调区间和极值以及不等式的证明;能力方面,考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力;试题难度大.20.(1);(2)证明见解析.【答案解析】

(1)分类讨论求解绝对值不等式即可;(2)由(1)中所得函数,求得最小值,再利用均值不等式即可证明.【题目详解】(1)当时,等价于,该不等式恒成立,当时,等价于,该不等式解集为,当时,等价于,解得,综上,或,所以不等式的解集为.(2),易得的最小值为1,即因为,,,所以,,,所以,当且仅当时等号成立.【答案点睛】本题考查利用分类讨论求解绝对值不等式,涉及利用均值不等式证明不等式,属综合中档题.21.(1)曲线:,直线的直角坐标方程;(2)1.【答案解析】试题分析:(1)先根据三角函数平方关系消参数得曲线化为普通方程,再根据将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)根据题意设直线参数方程,代入C方程,利用参数几何意义以及韦达定理得点到,的距离之积试题解析:(1)曲线化为普通方程为:,由,得,所以直线的直角坐标方程为.(2)直线的参数方程为(为参数),代入化简得:,设两点所对应的参数分别为,则,.22.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)【答案解析】

(Ⅰ)要证明线面平行,需先证明线线平行,所以连接,交于点M,连接ME,证明;(Ⅱ)由题意可知点到平面ABC的距离等于点到平面ABC的距离,根据体积公式剩余部分的体积是.【题目详解】(Ⅰ)如图,连接,交于点M,连接ME,则.

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