第17课空前严重的资本主义世界经济危机(精)课件

经济危机经济危机1第17课空前严重的资本主义世界经济危机(精)课件2空前严重的资本主义世界

经济危机第17课课标点击：了解1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景空前严重的资本主义世界

经济危机第17课课标点击：了解1923什么是资本主义经济危机

资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。

1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均大约每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧条时期。什么是资本主义经济危机

资本主义经济危机是指资本主4空前严重的资本主义世界

经济危机一、走进危机（1929——1933年经济危机的爆发）二、俯瞰危机（危机席卷资本主义世界）三、应对危机(“自由放任”政策的失败)空前严重的资本主义世界

经济危机一、走进危机5走进危机走进危机6探究一：祸福倚伏阅读课本：第80页至81页上面第一段大字，包括前言和其中的“历史纵横”和“学思之窗”。分析归纳：①20世纪20年代美国经济“福”（即“繁荣”）的表现②在这“福”背后隐藏着的“祸”（即危机）准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟探究一：祸福倚伏阅读课本：第80页至81页上面第一段大字，包7昔日繁荣纽约成为世界金融中心之一汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机昔日繁荣纽约成为世界金融中心之一汽车工业、电器业和建筑业等工8资本主义制度的基本矛盾依然存在国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付款和银行贷款烘托出繁荣假象人们醉心于股票等投机活动，严重冲击金融市场的稳定潜藏危机资本主义制度的基本矛盾依然存在国民贫富差距扩大，限制了社会实91926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/10，而广大劳动人民日益相对贫困。1926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/1010国民贫富差距扩大限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付款和银行贷款人们醉心于股票等投机活动资本家盲目扩大生产生产和销售的矛盾经济危机爆发的原因直接原因根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）国民贫富差距扩大限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付111、经济危机爆发的背景：“繁荣”2、经济危机爆发的原因：⑵直接原因：生产和销售的矛盾①贫富差距过大，限制社会实际消费能力②毫无顾忌的分期付款和银行贷款③醉心于股票投机，金融市场不稳⑴根本原因：

资本主义制度的基本矛盾—生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾1、经济危机爆发的背景：“繁荣”⑵直接原因：生产和销售的矛盾12噩梦重现看视频掌握：

经济危机爆发的标志及其具体表现噩梦重现看视频掌握：13第17课空前严重的资本主义世界经济危机(精)课件143、经济危机的爆发：(1)标志:（2）具体表现：黑色星期四“大萧条”时期

1929年，10月24日，纽约华尔街股市崩溃

大批银行倒闭，企业破产，失业人数激增，农产品价格猛跌3、经济危机的爆发：(1)标志:（2）具体表现：黑色星期四“15俯瞰危机俯瞰危机16苏联苏联171、经济危机为什么能从美国迅速席卷到其他主要资本主义国家？2、阅读课文P81页剩下内容，归纳经济危机的特点？（1）美国是资本主义世界头号经济大国（2）在第二次工业革命推动下，世界市场进一步发展，资本主义世界体系最终建立，整个世界成为一个紧密联系的整体探究二：1、经济危机为什么能从美国迅速席卷到其他主要资本主义国家？218

材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。

材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。材料2：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长一点。范围特别广破坏特别大时间特别长

阅读材料，总结经济危机的特点。材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所191、经济危机的蔓延：美国其他主要资本主义国家2、经济危机的特点：范围特别广持续时间相当长破坏性特别巨大二、危机席卷资本主义世界1、经济危机的蔓延：美国其他主要资本主义国家2、经济危机的特20阅读课本：第82页“资料回放”和上面两段正文思考：1929年——1933年经济危机对各国以及世界局势有何影响？结合史实说明之。探究三：经济危机的影响阅读课本：第82页“资料回放”和上面两段正文探究三：经济危机21（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机经济危机的影响（2）对国际：加剧了世界紧张局势B、资本主义国家与殖民地半殖民地之间A、各主要资本主义国家间抗议活动矛盾日趋尖锐（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机经济危机的影响（2）22美国纽约的游行日本加紧扩军备战美国纽约的游行日本加紧扩军备战23应对危机应对危机24探究四：阅读课本：第82页第三子目下所有内容包括“历史纵横”思考：胡佛政府应对危机的措施、结果以及造成此结果的原因准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟探究四：阅读课本：第82页第三子目下所有内容包括“历史纵横”25胡佛政府反危机的措施固守传统的“自由放任”政策，被迫采取一些措施危机反而恶化，社会动荡胡佛政府反危机的结果教训：资本主义经济自我调整是有限度的，政府必须适当干预胡佛政府反危机的措施固守传统的“自由放任”政策，被迫26市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。因此，如果仅由市场调节会导致资源配置效率低下，资源浪费社会经济不稳定，发生经济波动和混乱。认为市场能够自动调节经济活动，政府的干预只能造成低效率和浪费“自由放任”政策特点：反对政府直接干预经济市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。因此，如果仅271929——1933年；美国整个资本主义世界小结：时间、地点：原因：根本原因：直接原因：特点：影响：反危机措施：生产和销售的矛盾⑴加深各国社会危机；⑵加剧世界紧张局势范围特别广，持续时间特别长，破坏性特别大“自由放任”政策失败资本主义制度的基本矛盾1929——1933年；小结28角色：从北到南各排同学依次为生活在20世纪30年代的美国的农场主、汽车制造工人、金融家和政治家内容：以“我”的口吻讲述你从20世纪20——30年代这十年间的生活变迁，你从中汲取的教训，并提出你应对经济危机的措施直面人生角色：从北到南各排同学依次为生活在20世纪30年代的美国的农291.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是：A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”B．“找工作比买彩票中奖还要难”C．“整个西方世界象一潭死水般平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”温故知新B1.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济302．20年代末美国出现经济危机的根本原因是：A．20年代美国的繁荣B．美国市场的分期付款C．资本主义制度下的基本矛盾D．股票投机导致股价大幅度哄抬C2．20年代末美国出现经济危机的根本原因是：C313.折线图说明了什么问题?A．1932年的工业产值比1929年下降了36．2亿美元B．此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实C．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大D．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产

D3.折线图说明了什么问题?D32

寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。

妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么失业呢？”“因为煤太多了。”

这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景想一想?此时的美国发生了什么？原因是什么？

寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣想一想?此时33经济危机经济危机34第17课空前严重的资本主义世界经济危机(精)课件35空前严重的资本主义世界

经济危机第17课课标点击：了解1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景空前严重的资本主义世界

经济危机第17课课标点击：了解19236什么是资本主义经济危机

资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。

1825年英国爆发了第一次经济危机。此后平均大约每隔十年左右，就发生一次经济危机，如1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。其中以1929年~1933年由美国席卷资本主义世界的经济危机破坏力最大、影响最深远，也称为大萧条时期。什么是资本主义经济危机

资本主义经济危机是指资本主37空前严重的资本主义世界

经济危机一、走进危机（1929——1933年经济危机的爆发）二、俯瞰危机（危机席卷资本主义世界）三、应对危机(“自由放任”政策的失败)空前严重的资本主义世界

经济危机一、走进危机38走进危机走进危机39探究一：祸福倚伏阅读课本：第80页至81页上面第一段大字，包括前言和其中的“历史纵横”和“学思之窗”。分析归纳：①20世纪20年代美国经济“福”（即“繁荣”）的表现②在这“福”背后隐藏着的“祸”（即危机）准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟探究一：祸福倚伏阅读课本：第80页至81页上面第一段大字，包40昔日繁荣纽约成为世界金融中心之一汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机昔日繁荣纽约成为世界金融中心之一汽车工业、电器业和建筑业等工41资本主义制度的基本矛盾依然存在国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付款和银行贷款烘托出繁荣假象人们醉心于股票等投机活动，严重冲击金融市场的稳定潜藏危机资本主义制度的基本矛盾依然存在国民贫富差距扩大，限制了社会实421926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/10，而广大劳动人民日益相对贫困。1926年统计，占1/10人口的资本家拥有全国财富的9/1043国民贫富差距扩大限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付款和银行贷款人们醉心于股票等投机活动资本家盲目扩大生产生产和销售的矛盾经济危机爆发的原因直接原因根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）国民贫富差距扩大限制了社会实际消费能力的增长毫无顾忌的分期付441、经济危机爆发的背景：“繁荣”2、经济危机爆发的原因：⑵直接原因：生产和销售的矛盾①贫富差距过大，限制社会实际消费能力②毫无顾忌的分期付款和银行贷款③醉心于股票投机，金融市场不稳⑴根本原因：

资本主义制度的基本矛盾—生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾1、经济危机爆发的背景：“繁荣”⑵直接原因：生产和销售的矛盾45噩梦重现看视频掌握：

经济危机爆发的标志及其具体表现噩梦重现看视频掌握：46第17课空前严重的资本主义世界经济危机(精)课件473、经济危机的爆发：(1)标志:（2）具体表现：黑色星期四“大萧条”时期

1929年，10月24日，纽约华尔街股市崩溃

大批银行倒闭，企业破产，失业人数激增，农产品价格猛跌3、经济危机的爆发：(1)标志:（2）具体表现：黑色星期四“48俯瞰危机俯瞰危机49苏联苏联501、经济危机为什么能从美国迅速席卷到其他主要资本主义国家？2、阅读课文P81页剩下内容，归纳经济危机的特点？（1）美国是资本主义世界头号经济大国（2）在第二次工业革命推动下，世界市场进一步发展，资本主义世界体系最终建立，整个世界成为一个紧密联系的整体探究二：1、经济危机为什么能从美国迅速席卷到其他主要资本主义国家？251

材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。

材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。材料2：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长一点。范围特别广破坏特别大时间特别长

阅读材料，总结经济危机的特点。材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所521、经济危机的蔓延：美国其他主要资本主义国家2、经济危机的特点：范围特别广持续时间相当长破坏性特别巨大二、危机席卷资本主义世界1、经济危机的蔓延：美国其他主要资本主义国家2、经济危机的特53阅读课本：第82页“资料回放”和上面两段正文思考：1929年——1933年经济危机对各国以及世界局势有何影响？结合史实说明之。探究三：经济危机的影响阅读课本：第82页“资料回放”和上面两段正文探究三：经济危机54（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机经济危机的影响（2）对国际：加剧了世界紧张局势B、资本主义国家与殖民地半殖民地之间A、各主要资本主义国家间抗议活动矛盾日趋尖锐（1）对各国：加剧资本主义国家的社会危机经济危机的影响（2）55美国纽约的游行日本加紧扩军备战美国纽约的游行日本加紧扩军备战56应对危机应对危机57探究四：阅读课本：第82页第三子目下所有内容包括“历史纵横”思考：胡佛政府应对危机的措施、结果以及造成此结果的原因准备：自主探究3分钟，合作交流2分钟探究四：阅读课本：第82页第三子目下所有内容包括“历史纵横”58胡佛政府反危机的措施固守传统的“自由放任”政策，被迫采取一些措施危机反而恶化，社会动荡胡佛政府反危机的结果教训：资本主义经济自我调整是有限度的，政府必须适当干预胡佛政府反危机的措施固守传统的“自由放任”政策，被迫59市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。因此，如果仅由市场调节会导致资源配置效率低下，资源浪费社会经济不稳定，发生经济波动和混乱。认为市场能够自动调节经济活动，政府的干预只能造成低效率和浪费“自由放任”政策特点：反对政府直接干预经济市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。因此，如果仅601929——1933年；美国整个资本主义世界小结：时间、地点：原因：根本原因：直接原因：特点：影响：反危机措施：生产和销售的矛盾⑴加深各国社会危机；⑵加剧世界紧张局势范围特别广，持续时间特别长，破坏性特别大“自由放任”政策失败资本主义制度的基本矛盾1929——1933年；小结61角色：从北到南各排同学依次为生活在20世纪30年代的美国的农场主、汽车制造工人、金融家和政治家内容：以“我”的