逍遥游理解性默写及答案

逍遥游理解性默写及答案逍遥游理解性默写及答案逍遥游理解性默写及答案逍遥游理解性默写及答案编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:1.(2017全国II卷)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“，，!”2.(2015全国II卷)《庄子·逍遥游》指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。3.(2014全国II卷)《庄子·逍通游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“，”。4.庄子《逍遥游》中描绘鲲鹏体型硕大无比，奋飞时，“”;鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，然后“”5.世人都向往逍遥自在的生活，但是万事万物都是有所凭借的，庄子在《逍遥游》中说,大鹏徙于南冥，尚且“”;就连御风而行的列子“”。6.庄子在《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互依赖.互相联系的句子是“，”。7.庄子在《逍遥游》中用一种动物和种植物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的句子是“，”。8.庄子《逍遥游》里的宋荣子能清楚地划定自身与外物的界限,看淡世间万物。面对世人的赞誉他能做到“”;面对世人的非难,他能做到“”9.庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“，”《逍遥游》中庄子认为“道”能够先天地而生,只有掌握了这种“道”，才能“，”这样才算是逍遥游。庄子《逍遥游》中表示追求“逍遥游”的境界,神圣的人不求自我、无功利、不立名的句子是“，，”。1.《逍遥游》中，“”句充分体现了蜩与学鸠对大鹏高飞南迁的疑惑。2.庄子在《逍遥游》中,用夸张的手法描写大鹏先拍击水面达三千里,然后才“”,飞腾升空。3.庄子在《逍遥游》中用“，”两句描绘了一只由鲲幻化而成的大鹏鸟振翅高飞的壮观景象。4.庄子《逍遥游》中写宋容子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更奋勉或沮丧的句子是:“，”。5.庄子在《逍遥游》中写到，蜩与学鸠起飞后只能“”，飞得不高时便落在地上，所以它们不解地诘问大鹏“”6.《庄子·逍遥游》中“，”两句，从反面说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。7.《逍遥游》论小年时,指出有的生命短暂得不足一月的句子是:“”。8.《逍遥游》中作者用“”来评价列子乘风远行时的状态;而苏轼的《赤壁赋》则用“”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。9.《逍遥游》中，庄子认为，只有“，，”才能达到到“无所待”的境界。10.庄子在《逍遥游》文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“”成了一个成语“扶摇直上”。11.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所凭借的句子是:“，”12.庄子《逍遥游》)中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:“，”。13.庄子在《逍遥游》中举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“，，”。14.庄子在《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:“，”。15.当看到大鹏经过系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“，”。16.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所依凭的句子是:“，”。17.面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也像我们看天空样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻.并发出了疑问的两句是:“”《逍遥游》中追求“逍遥游”境界,神圣的人不求自我，无功利，不立名的语句是:“，，”。19.《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是:“，”。20.庄子《逍遥游》中论述大风对鲲鹏起飞的作用时先说大鹏飞上九万里高空才开始乘风，紧接着说:“，，”。21.《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度.但分别存在“”和“”的不足,尚未达到“无已”无功”无名”的境界。庄子《逍遥游》中斥鴳嘲笑鹏鸟，自我夸耀说“，，”，也是飞翔的极限了。23.庄子《逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“，，!”24.庄子《逍遥游》中赞扬宋荣子超绝尘世，宠辱借忘，并以“，”两句赞扬他能认清物与我的分际,辨明荣与辱的界限。《庄子·逍遥游》中，庄子认为“，”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无须有所待。练习一在《逍遥游》中，描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是:“，；，。，。”庄子在《逍遥游》中，为了突出鹏鸟的形象,将夸张用到了极致的句子是:“，；，。”(3)庄子的文章，想象力很强充满了浪漫主义色彩。如《逍遥游》一文中借用《齐谐》对鹏鸟的描述:“，，，。”(4)《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:“，。”(5)庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。(6)庄周用一个比喻可来描述鲲鵬奋飞时的情形的句子是:“，。”练习二(I)文中描绘鲲鵬奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空.即使是如此，在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:“，，。”(2)作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”做类比的句子是:“，，。”(3)《逍遥游》中举现实生活的实例,通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:“，。”(4)当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“，。”(5)面对高远蔚蓝的天空.作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢，会不会也像我们看天空一样呢文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是:“”文中以杯子，草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:“，，，。”练习三鹏的形象在后世诗文中经常出现,加成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这些均源自《逍遥游》中“，，”。《逍遥游》一文.虽然想象奇特,笔法夸张，但逻辑推理十分严密。比如:适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;“，；，。”《逍遥游》一文,善用对比手法，充满思辨精神。比如:覆杯水于场堂之上,则芥为之舟，“，。”(4)《逍遥游》中,用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的句子是:“，。”(5)文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加勤勉或沮丧的句子是:“，。”庄子在奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人具体描述，他们分别能“效“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拨萃的佼佼者自居，作为人生的境界,他们也仅仅是斥鸡翱翔于蓬蒿之间罢了。并未人道,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是:“，，，。”练习四作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点一“无所待”才是真正的逍遥.并列举了三类人的句子是“，，。”(2)《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“，，，”(3)《逍遥游》的主旨句是:“，，，”《逍遥游》中，作者以行路备粮做类比，说明“小”和“大”所待的大小不同，但都受到外在条件限制而“有所待”的句子是:“，，；，；，。”(5)《逍遥游》中作者举现实生活中很小的事物也需要凭借外物的事例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“，，。”(6)庄子在《逍遥游》中,引用《齐谐》中的“，”句，极力渲染大鹏往南方大海迁徙时的气势,境界雄奇阔大。1.而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎2.(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力

3.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋4.其翼若垂天之云抟扶摇而上者九万里5.去以六月息者也犹有所待者也6.且夫水之积也不厚则其负大舟也无力7.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋8.(且)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮

9.若夫乘天地之正而御六气之辩10.(而)御六气之辩以游无穷(者)11.至人无已神人无功圣人无名

1.奚以之九万里而南为2.抟扶摇而上者九万里3.怒而飞，其翼若垂天之云4.(且)举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮5.抢榆枋而止奚以之九万里而南为6.风之积也不厚，则其负大翼也无力7.朝菌不知晦朔

8.泠然善也浩浩乎如冯虚御风9.(若夫)乘天地之正而御六气之辩以游无穷者10.抟扶摇而上者九万里

11.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也12.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋13.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也14.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力15.我决起而飞，抢榆枋而止16.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也17.其正色邪其远而无所至极邪18.至人无已,神人无功,圣人无名19.小知不及大知,小年不及大年20.背负青天，而莫之天阏者，而后乃今将图南21.犹有未树也犹有