初中物理教育科学八年级下册第十一章机械与功彭建国滑轮PPT_第1页
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文档简介

1、知道定滑轮、动滑轮，并能识别它们。

2、理解定滑轮、动滑轮的特点与实质，并能用来解决简单的问题。

我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？生活中的滑轮1.MPG

用细绳和一个滑轮将重物提到高处，你有什么方法？用钩码替代重物来模拟．思考

实验一实验次数钩码重/N拉力/N123探究定滑轮的特点结论：定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向实验二实验次数钩码重/N拉力/N123探究动滑轮的特点结论：动滑轮省力，不能改变拉力的方向

①定滑轮不省力也不省距离，但可以改变力的方向．

②动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向．

使用定滑轮和动滑轮各有什么样的特点呢？定滑轮的实质F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2思考：你知道为什么会这样吗？O·L1L2L1=2L2由杠杆平衡条件F1L1=GL2得F1=G/2F1F2定滑轮的实质：等臂杠杆，既不省力也不省距离动滑轮的实质：省力杠杆，省力但费距离滑轮实质是可连续转动的杠杆动滑轮受力特点分析GF1F2匀速提升或静止时由力的平衡F1+F2=G总，也就是有两段绳子承担下面吊着的总重，每段绳子承担的力相同F1=G总/2=(G物+G动)/2。小结１．定滑轮（1）定义：使用时滑轮位置固定不动。２．动滑轮（1）定义：使用时滑轮位置跟被拉动的物体一起运动。(2)特点：不省力，不省距离；但可以_____________。（3）实质：是一个______杠杆．（2）特点：能省_____力，要多移动______距离．（3）实质：是一个______杠杆．改变力的方向一半一倍等臂省力1、使用_____滑轮不能省力，但可以改变_____________；使用____滑轮可以省一半力。定力的方向动2、一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按如图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是＿＿图。乙巩固练习

3、

如图所示：一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G上，手拉另一端，分别用F1、F2、F3拉重物，则（）AF1较大BF2较大CF3较大D三个力一样大DF3F2F14、如图所示的两个滑轮重均为20牛，物体G的重力均为100牛，若要使物体匀速上升，则加在绳子自由端的拉力分别为FA=________牛，FB=________牛。100605、如图：物体作匀速直线运动与地

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