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文档简介
教学目标：能理解并掌握二力平衡的条件。能应用二力平衡相关知识分析生活中的事例，解决中低档难度习题。
牛顿第一定律？请同学们找找生活中不受力的情况
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一切物体在不受外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。梵净山僵持中的拔河比赛生活中的物体还有平衡吗？匀速直线运动的小车物体受到了力，还保持了平衡状态！？OＧＦ支Ｆ牵fOGF拉特点？器材：铁架台2，定滑轮2，细线2，硬纸片1钩码一盒实验探究：二力平衡
用剪刀将纸片从中间剪开纸片还能保持平衡吗？请同学们讨论为什么？
纸片还能保持平衡吗？请同学们讨论为什么？二力平衡：
同时作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。实验中为什么要用硬纸片？
为什么物体受到平衡力就能平衡？画出纸片的受力分析图（示意图）!示意图注意事项：作用点：在受力物中心（中心），用“O”标识方向：箭头表示大小：线段长短表示F合=?OF1F2O1.茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是()A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变产生的D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
2.如图所示是某运动员在比赛中成功举起杠铃的瞬间，此时杠铃稳稳地静止着，关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是()
A.杠铃只受运动员对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和运动员对它的支持力是一对平衡力
C.运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对平衡力D.运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
3.如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）
A．踢足球时，球对脚没有作用力
B．足球在空中时受到脚的作用力
C．足球在空中继续运动是由于惯性
D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力2.如图所示，某同学用50N的力将
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