初中物理教育科学八年级上册第四章在光的世界里光的直线传播 市赛获奖PPT

光的神奇提出问题光的世界变幻莫测，奥秘无穷，你最想知道什么？（或你想提出什么问题？）1、物体是怎么发光的？2、光是通过怎样的路径传播的？3、光传播的速度是多大？4、光的颜色的来源？

……第一节光的传播在黑暗的屋子里，人为什么看不见东西？思考？分析:

在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源.思考：什么是光源呢?月亮是光源吗？太阳是光源吗？一、光源能够发光的物体叫光源自然界中最大的光源是什么？分析:

太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切。可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源.你还知道哪些物体是光源？人造光源自然光源恒星灯笼鱼斧头鱼

人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。光源发出的光是如何传播的呢？二、光的传播探究1、提出问题：光是沿什么路径传播的?2、猜想:1、光可能是沿直线传播的2、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线究竟哪种猜想是正确的呢？观察和实验是研究物理问题的基本方法。3、实验探究（1）光在空气中的传播广场上空的光束显示了光在空气中的传播路径。光在水中和玻璃中也能传播吗？路径是怎样的呢？（2）光在水中的传播（3）光在玻璃中的传播光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在玻璃中－－沿直线传播4、初步结论在空气中是沿直线传播光的直线传播实例。

光是否一定沿直线传播？5、分析论证:弯曲的光筷子弯曲光的传播规律光在同种均匀物质中沿直线传播。6、结论:光线

1、影子的形成三、光的直线传播的现象和应用2、日食和月食太阳地球月球太阳月球地球

在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?（3）小孔成像解释4、激光准直思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3四、光速光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。★小结:1、

叫做光源；能够发光的物体2、光在均匀介质中是沿

传播的，影、日食都是

产生的现象；直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是

。3×108米/秒约

千米/秒。3×105练习：1、下列物体中是光源的是（）

A、月亮B、萤火虫C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属D、镜子E、夜晚看到的星星B2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用___

来解释。光沿直线传播3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D

6.关于光传播的路线,下列说法正确的是()

A.光只有在真空中才沿直线传播

B.光在均匀物质中传播的路线是直的

C.光总是沿直线传播的

7.能用光的直线传播解释的现象是()

A.影子B.射击时的“三点一线”

C.日食月食D.小孔成像BABCD作业课本第53页作业：第1题、第3题。再见由于阳光，大自然才变得如此斑斓五光十色的灯光给黑夜带来