中学2022年心理健康教育月活动方案_第1页
中学2022年心理健康教育月活动方案_第2页
中学2022年心理健康教育月活动方案_第3页
中学2022年心理健康教育月活动方案_第4页
中学2022年心理健康教育月活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——中学2022年心理健康教育月活动方案中学2022年心理健康教导月活动方案中学2022年心理健康教导月活动方案一、指导思想:

专心贯彻《中小学心理健康教导指导纲要》、《教导部关于加强中小学心理健康教导的若干观法》的精神,营造良好的关爱心理健康空气,使全体学生科学地熟悉心理健康、了解心理健康学识,掌管必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念。引导学生以积极的态度面对生活,树立“崇敬生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识,巩固耐挫才能,提高心理调适才能,促进师生和谐成长。

二、活动目的:

为了进一步推进我校学生心理健康教导宣传工作深入开展,为进一步加强学校心理健康教导,形成“人人关注心理健康、助人自助携手成长”的校园文化空气,提高我校学生心理素质和社会适应才能,充分开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,巩固自信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生人格的健全进展。学校抉择在2022年4月24日—5月31日开展“关注心理健康,奠基幸福人生”心理健康教导月活动。

三、活动主题:

关注心理健康,奠基幸福人生四、活动时间:

2022年4月24日—5月31日五、活动安置:

(一)心灵相约——让暖阳拂照心灵,让生命充盈气力1、2022年心理健康教导月活动启动暨国旗下讲话《关注心理健康,奠基幸福人生》2、通过张贴横幅,电子屏滚动播放标语、播送宣传等形式举行主题宣传,营造活动空气。

3、“喜悦心愿”。

开展“爸妈/老师/同学我想对你说……”活动,学生对父母亲说一段心理话或一段感恩的话。要求人人撰写,各班择优3篇5月5日前将电子稿打包上传政教处。

(二)心路启航——心灵与和谐共舞,青春与理想齐飞1、活动主题:心灵与和谐共舞青春与理想齐飞2、活动时间:五月份完成,时间自定3、活动形式:立足校园生活,活动形式不限(如心理座谈会、心理专题议论、学识竞赛、心理嬉戏等)。

4、活动内容:

1)刻不容缓的心灵关注——中学生心理健康与成才2)消释烦扰,让生命放出光辉——做一个人格健全的现代人3)学会感恩,推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义4)告成的起点——面对现实,学会适应,采纳挑战5、活动要求:各班专心填写《xx中学主题方案设计表》,此表于6月1日前连同活动照片及相关资料,电子稿打包上传政教处。

(三)心随影动——以不同视角感悟本我,于流光声色感受喜悦1、活动目的:通过观看赏识《当幸福来敲门》这部电影,让学生看到在困难挫折面前怎样去更好的面对,使学生更加懂得,信念是如何影响一个人一生的生活。《放牛班的春天》这部电影让学生明白在压抑的心绪下如何去释放压力,发挥自己最大的潜能。

2、活动时间:5月5日下午班会课3、活动地点:教室4、活动对象:初一初二年级学生5、活动要求:在晴山德育群文件提前下载影片,选择其中一部观看,看完电影后写好影评或观后感,各班择优三篇电子稿上传政教处。

(四)心理团辅——让理想照进现实,让心态主导一切1、团队凝结力心理团体训练活动主题:团结就是气力活动时间:5月8日-5月12日(初定)活动地点:各班教室活动目的:为了巩固部门成员之间的团队凝结力,以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题,在参与体验的过程中,让大家成长。

活动对象:初一学生活动负责:沈婷华老师2、人际交往心理团体训练活动主题:“缘来有你”活动时间:5月15日-5月19日(初定)活动地点:报告厅活动目的:提升学生的人际交往才能,掌管处理人际交往过程的才能。

活动对象:初二学生活动负责:徐丽老师3、中考考前心理辅导概括安置另行通知(五)心花怒放——放飞心情记录美好,传播笑脸传递喜悦1、活动名称:学生阳光笑脸征集活动2、活动主题:阳光你我,微笑瞬间3、活动目的:呈现当代中学生青春活力的精神面貌,陈述笑容背后的真实故事。不断提升中学生在生活中探索美、察觉美的才能。传播笑脸,让喜悦传递。

4、活动范围:全体同学5、作品提交:5月25日前6、作品要求:

1)激励班主任、家长和学生察觉并记录身边学生最璀璨的笑容,陈述笑容背后的真实故事,每个笑容需附100以内的文字介绍。故事简介字体为仿宋小四。

2)照片须为明显的正面像,要突出面部表情,照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上片面。

3)拍摄照片要色调亮堂,拒绝艺术照、抄袭和PS,以JPG格式提交。

4)各班请于5月25日前上交作品至少3张,政教处将对上报图片举行筛选,筛选出二十名“校园璀璨笑容”学生阳光笑脸,通过展览举行表示。

7、奖项设置:评比推举“校园璀璨笑容”20个(六)青春仪式——感恩责任助成长,激扬青春展风采概括方案另定六、活动要求1、老师要重视学生的心理健康教导,充分熟悉心理健康教导的意义和作用,除做好平日学科渗透、心理辅导、心理接洽外,重点结合活动方案积极开展活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论