




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年新员工集中培训班(配电)9.23您宝贵的意见是我们最大的动力!!!1.黎英顺培训师的专业水平[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________2.黎英顺培训师的实践经验[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________3.黎英顺培训师对课程主题的掌握程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________4.黎英顺对课程的准备情况[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________5.黎英顺语言表达能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________6.黎英顺课堂气氛与互动[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________7.黎英顺课程的组织能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________8.对您的个人能力提升[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________9.对您实际工作的指导[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________10.您对课程的接受程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________11.何威培训师的专业水平[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________12.何威培训师的实践经验[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________13.何威培训师对课程主题的掌握程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________14.何威语言表达能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________15.何威对课程的准备情况[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________16.何威课堂气氛与互动[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________17.何威课程的组织能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________18.您对课程的接受程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________19.对您实际工作的指导[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________20.对您的个人能力提升[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________21.梁文勋培训师的专业水平[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________22.梁文勋训师的实践经验[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________23.梁文勋培训师对课程主题的掌握程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________24.梁文勋语言表达能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________25.梁文勋对课程的准备情况[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________26.梁文勋课堂气氛与互动[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________27.梁文勋课程的组织能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________28.您对课程的接受程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________29.对您实际工作的指导[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________30.对您的个人能力提升[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________31.张伟鑫培训师的专业水平[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________32.张伟鑫训师的实践经验[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________33.张伟鑫培训师对课程主题的掌握程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________34.张伟鑫语言表达能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________35.张伟鑫对课程的准备情况[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________36.张伟鑫课堂气氛与互动[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________37.张伟鑫课程的组织能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________38.您对课程的接受程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________39.对您实际工作的指导[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________40.对您的个人能力提升[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________41.涂剑丰培训师的专业水平[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________42.涂剑丰训师的实践经验[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________43.涂剑丰培训师对课程主题的掌握程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________44.涂剑丰语言表达能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________45.涂剑丰对课程的准备情况[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________46.涂剑丰课堂气氛与互动[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________47.涂剑丰课程的组织能力[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________48.您对课程的接受程度[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*________________________________49.对您实际工作的指导[输入0(不满意)到10(满意)的数字]*_____________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年刮墨刀项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2025年度教育科技股权分配及资源共享协议模板
- 2025年度事业单位聘用合同书模板(保密协议)正式版
- 2025年度保密性产品研发与生产合作协议
- 2025年河南中医药大学单招职业技能测试题库及答案一套
- 2025年农村集体土地租赁与使用权转让协议
- 2025年度宅基地使用权流转备案与监管服务合同
- 二零二五年度电影演员跨界合作合同范本
- 咖啡厅垃圾运输合作协议
- 2025年度新能源产业研发人工费合作协议
- excel表格水池侧壁及底板配筋计算程序(自动版)
- DB1301∕T 369-2021 设施蔬菜有机肥替代化肥技术规程
- 商业写字楼运营费用
- 完整版:美制螺纹尺寸对照表(牙数、牙高、螺距、小径、中径外径、钻孔)
- FEMA:潜在的失效模式及影响分析解析课件
- 三腔二囊管的应用和护理--PPT课件 (3)
- 流体力学第二版蔡增基课件
- 英语书写模板
- 湖北省机关事业单位劳动合同制工人
- 云南省普通初中学生成长记录.doc
- JJG 162-2019饮用冷水水表 检定规程(高清版)
评论
0/150
提交评论