初中物理人教九年级全一册第十五章电流和电路串联和并联 市赛获奖PPT

思考？？美丽的夜景和平时的生活中不仅仅只有一个灯泡或是一个用电器，那该如何连接？可以有几种连接方法？串联和并联龙女初级中学周婷学习目标1、会画简单的串联、并联电路图2．会连接简单的串联和并联电路3．能设计简单的串联、并联电路学习重难点1.重点串联和并联电路的特点2.难点（1）串、并联电路图和连接串、并联电路（2）探究发现串并联电路的特点自主设计若有两个灯泡，开关闭合两个灯泡都亮，电路该如何连接？可以有几种连接方法？请同学们画出电路图。串联电路的定义如左图，把元件逐个依次连接起来——称串联电路.实验演示：电路图：SL1L2如左图：把两只灯泡的两端分别接在一起，像这样把元件并列地连接——并联电路.并联电路的定义电路图：干路L1L2S支路干路：两个用电器公用的那部分电路支路：单独使用的那部分电路小游戏假设你的两个手臂是导线，，每一组中两人头为灯泡，其余人为开关和电源，完成串联和并联，那是怎样连接的？探究活动探究一：串、并联电路中开关对电路的影响操作方法：改换开关连接位置，观察灯泡的情况，得出结论探究二：串、并联电路中用电器之间的工作情况操作方法：任意拧下一个灯泡，观察另一个灯泡的情况，得出结论注意事项：1、任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起

2、检查器材是否对应，是否完好3、弄清电源的正负极4、连接电路时开关断开5、连接好电路后要检查一下电路是否出现短路观察一：开关在不同的位置，当合上开关时，两个灯泡有什么变化？串联电路特点观察一：取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡的变化？结论电流只有

路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件，电路中只需要一个开关，且开关位置对电路

影响

各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均

.一条没有停止工作观察二：闭合不同的开关，两个灯泡有什么变化？并联电路特点观察二：取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡的变化？结论电流有

路径；各元件可以独立工作；干路开关控制

，支路开关只控制

某一条支路断开时，其他支路上的用电器

.照常工作两条（或多条）整个电路本支路首、尾：电流流进的即为首，流出即为尾。首尾相连，逐个顺次连接首首相连，并列连接在两点之间L1L2L1L2首尾头尾首尾首尾设计电路图连接特点串联电路并联电路串、并联电路区别家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。生活中的电路用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。1、电路连接的基本方式有两种，分别是______联和______联。2、在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联？分析：取下一个灯泡，然后闭合开关，若另一个灯泡发亮，则是并联；若另一个灯泡不亮，则是串联。利用串联和并联的特点小试牛刀串并3、下列说法中正确的是()A．教室里的照明灯和电扇是并联的B．夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓，这些灯泡都是并联的C．一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，它们一定都是串联的D．一条电路中的两盏灯原本都发光，其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯也同时不亮，这两盏灯一定是串联的小试牛刀A4、图中