精选小学教师节活动方案范本1

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6精选小学教师节活动方案范本1一、指导思想教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注.二、时间安排20__年9月10日三、具体内容安排1.教师走进学生生活中学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活.2.学生自主表达感恩情学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情.3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师.4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物.5.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动.之后，组织感恩队会.6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议.四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨.让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福.课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契.中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上.之后，又分别组织了形式不一的感恩队会.同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议.让老师们惊喜连连，深受感动.我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持.这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式.在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活.PAGE页码4/NUMPAGES总页数6

精选小学教师节活动方案范本1【2】一、活动思想今年9月10日是第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动.同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系.二、活动时间20__年9月_日至_日三、活动内容金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是第__个教师节.老师，是最值得我们尊重和感恩的人.教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月_日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话.（由六年级负责）2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师.3、以教师节为主题，更换班级黑板报.4、早上见到老师时送上一声亲切的问候.5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话.6、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信.7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话.8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说……”.四、活动要求1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚.50字以内.班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示.2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”.捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质.漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画.也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等.纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览.各班要认真发动，积极准备，保证活动效果.以上作品以班为单位，由班长收齐于9月_日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加.接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选小学教师节活动方案范本1【3】为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案.一、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展.庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力.二、活动时间教师节前夕三、活动安排“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口.4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备.会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前.会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）四、会中1.开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！2.朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱.3.交流在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密.每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈.在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师