2021教师个人德育工作计划范本六篇

2021教师个人德育工作计划范本六篇2021老师个人德育工作打算范本六篇

[篇一:老师个人德育工作打算]

结合数学学科特点对学生进展德育渗透，是小学数学新课程标准的要求，也是新课标下小学数学必需完成的一项重要任务之一。它可以幸免应试教育带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容贯穿在数学教学之中，通过德育教育来提高学生思想素养，促进学生安康开展，那么，如何结合数学学科特点对学生进展德育渗透呢?我准备从以下几方面作些尝试。

一、结合数学教材内容的丰富性，对学生进展爱祖国爱科学的教育。

依据数学教材本身的思想教育因素，数学教材上的插图，应用题和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容，比方，课本上的情景图:千米的相识、吨的相识、中心电视塔与摩天大楼、船舶、养鸡场、拉门、坐火车、电脑大字等绘有反映科学技术和四化建立成就的图画，而这些图画又一般是与应用题结合在一起的，既详细又形象，很有劝服力。通过对这些内容的生动讲解，就能使学生感到祖国的宏大和社会主义的优越，受到了爱祖国受社会主义的教育。

二、结合数学在日常生活和生产建立中的广泛应用对学生进展学习目的教育

为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力，但从小学生的年龄特征和相识规律来看，单给他们讲这样的大道理是收效不大的，因为他们受理解实力的限制，所以，可以依据在现实生活中人们的一切活动，包括衣食住行等都离不开数学这一事实，也可利用数学应用广泛的特点，对学生进展学习目的的教育。亲密联系实际进展根本学问教育，使学生体会到学习数学的实际意义。如学习计算加减法、除法。测量黑板、铅笔、教室的长时，当发觉学生在计算测量时出现错误，就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失，复习时、分、秒的相识时，先向学生说明时间的重要性。如对军事家来说，时间就是成功，对教育家来说，时间就是学问，对医学家来说，时间就是生命，对农夫来说，时间就是粮食等，让学生知道时间对各种人都有着各自的重要性，教育学生学会珍惜时间学习，又如，在应用题教学中，选用的题材也尽量结合学生的生活实际，像做好事，绿化种树，节约用水，用电，踊跃熬炼等事例。这样把所学的学问与现实生活实际，工农业生产和祖国建立联系起来。让学生学有所得，学有所用中产生爱好，从而萌发了为祖国的强盛和为民族的宏大复兴而学习的动机，激发出学好数学，会用数学的热忱。通过爱护珍稀野生动物，对学生进展酷爱大自然、爱护大自然的教育。

三、结合数学教学的常规性，造就良好习惯

良好习惯的造就也是对学生进展思想品德教育的一个重要组成局部，因此，应当在教学中严格要求学生，抓住一切时机，反复进展训练造就良好的学习习惯。

1、留意造就学生用心听讲的习惯，用心听讲是学生理解学问的重要前提，上课时应要求学生集中留意力，造就自控实力，自觉约束自己的行为，不受外界干扰，不开小差，不搞小动作，谨慎听讲，踊跃搜寻，大胆发表自己的见解。

2、谨慎书写作业的习惯，作业时必需严格训练学生谨慎负责的学习看法，书写干净标准，图画符合要求，审题谨慎全面，计算耐性细致，并能自觉养成检查验算的习惯，

3、意造就学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神，学生在学

习上遇到困难请教时，不立刻给他们讲解，而是鼓舞他们重新审题思索，引导他们从不同的角度进展分析，直到独立解决问题为止，从而增加了学生的胜利感和自信念，造就了独立思索，敢于挑战困难的精神。[篇二:老师个人德育工作打算]

赫尔巴特曾经说过:我想不到任何无教育的教学，正如相反方面，我不成认有任何无教育的教学。可见，教学中德育渗透，就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在语文教学中有机地进展思想教育的渗透，促进学生特性心理品质的安康开展，使其水乳交融，自然生长，这是素养教育的本质特征，也是新一轮根底教育改革的要求。我结合数学教学制定德育工作打算如下:

一、摆正位置，明确德育教育的重要性

我们知道中学教育是育人的奠基工程，而语文学又是根底教育的重要学科，其内容的特别确定了它具有其它学科所不行代替的育人功能。新的课程标准把德育教育放在非常重要的地位，新课程的造就目标要求我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，酷爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民效劳，要使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明白德育教育在整个教育教学中的重要位置，尤其在今日，我们更应当摆正位置，明确德育教育的重要性。

德育教育应当从一起先抓，并始终贯彻于各年级的教学中。老师必需具备自觉性和主观能动性，在钻研教材、设计教材、进展教学等各环节中，都要有意识地考虑如何渗透德育教育，要坚决贯彻学问教育与思想品德教育统一的原那么。

二、擅长发挥老师在教学中的人格魅力。

德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。老师自身的形象和老师表达出来的一种精神对学生的影响是干脆的，也是深远的。其中老师的示范作用以及教师对学生的看法，是造就学生良好习惯的主要方法。老师的示范作用表达在，老师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作看法来影响学生。例如:上课时，老师着装要朴实大方，讲平凡话，语言要清晰、明白、有逻辑性。板书要整齐，书写要标准，辅导后进生要耐性、细致，使学生在老师的表率作用下，潜移默化地受到有益的熏陶和教育。另外老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表等还可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。假设老师在教学中，老绷着面孔，一本正经，那么教室的气氛势必趋向惊慌、肃穆，师生之间简单产生一种压抑感，学生不愿表达自己的想法，更无法激发他们学习的潜能。所以在课堂教学中，老师要通过创设情境，将师生的感情、融于认知活动中，使学生在一个愉悦、宽松的环境中学习，这样有助于造就学生良好的人格。

三、擅长挖掘数学教材中的德育素材，渗透思想品德。

苏霍姆林斯基说:世界是通过人的形象进入人的意识的。儿童年龄小，他们经历有限，那么生活中的形象越显明思想影响就越剧烈。在中学教学教材中，思想品德教育内涵非常丰富，只要老师谨慎钻研教材，充分开掘教材中的德育因素，同时在教学学问时，留意发挥教材本身思想教育功能，不失时机地潜移默化地进展思想教育，把德育教育贯穿于对学问的教学中。例如七年级学生一进入学校，第一节课就进展思想品德教育。老师通过让学生视察图中的情景，再结合学生的生活实际视察自己漂亮的校内，从而对学生进展爱学校、爱集体的良好品德教育，教育学生要珍惜今日的华蜜生活，在美妙的校内里努力学习，学好本事，长大为祖国建立更加漂亮的校内。

三、结合数学教学的常规性，造就良好习惯[篇三:班主任优秀德育工作打算]

新的学期起先了，我担当四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的改变，特殊是思想思维上都有了必须的转折。所以，从这学期起先，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育打算支配如下:

一、加强常规教育

1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如:跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的踊跃性，形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间，上好心理安康课、班会、晨会，遵照要求谨慎的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况刚好总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵<小学生日常行为标准>，提高学生的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、嬉戏、等平安教育。

3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，造就学生独立学习的实力。对学生上课回答下列问题提出严格的要求。特殊是接着加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。

4、协调好各科教师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，刚好和任课教师了解，做好学生的思想工作，踊跃和家长沟通，催促学生的学习。重视家庭教育工作，谨慎的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调相同。

二、协作学校，做好各项工作

1、以发表文章的同学为典范，激发同学们的写作爱好。

2、本学期接着组织好小学社会综合实践活动，让学生真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞学生之间相互催促、相互评比，提高德育的实效性。

3、对于国旗下讲话，利用好时机，给每一个孩子熬炼的时机。加强训练，造就学生的自信念。

4、开学初，抓好队列播送操训练，磨练学生的意志，力争在全校的播送操竞赛中取得好成果。[篇四:班主任个人德育打算]

学年度其次学期的到来，我将接着担当的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充溢稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出小学二年级德育工作打算:

一、指导思想

立足本级实际，求真务实，想方设法创设利于学生身心安康、欢乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度标准人，以开展的目标凝合人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作打算中将学校重点活动分成以下几点:

(一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。

(1)开展给妈妈洗脚活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了给妈妈洗脚，鼓舞教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。

(2)我是节约(能)小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源四个一活动，造就学生从小养成节约资源、爱惜环境的良好行为习惯。

(3)珍爱生命主题活动，深化体卫平安教育

开展喜闻乐见的平安教育活动，提高学生自护意识。接着采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进展法制教育，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。

(4)艺苑奇葩主题活动，深化艺术教育

以六一儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、踊跃向上的精神面貌，节目具有显明的时代特征、校内特色和学生特点，表达思想性和艺术性的统一。

(二)重视学科渗透，加强德育科研。

不仅二年级的德育工作，在小学德育工作打算中都将:

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地，要接着谨慎上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校内文化、综合实践活动特色严密结合。通过社会调查、公益劳动、社区效劳、科技文化活动踊跃开展社会实践，不断提高学生社会实践实力，并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成果考评工程。

附:每月份工作支配:

三月份:

1、寒假生活总结，期初常规工作

2、制订班级管理工作打算

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、进展勤俭节约教育。

5、学雷锋、树新风主题教育活动

6、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动。开展给妈妈洗脚活动。

四月份:

1、清明节活动

2、人人讲诚信读书教育活动

3、珍爱生命主题活动

五月份:

1、劳动节纪念活动

2、对学生进展爱惜公物教育。

六月份:

1、庆祝六一儿童节系列活动

2、走进中国传统文化-端午节活动

3、制定复习打算，鼓舞学生努力学习。

4、加强平安教育，做好放假前的打算工作。[篇五:班主任个人德育打算]

对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于学问教育，二年级班级德育工作打算。因为德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康开展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作，特订此打算。

一、指导思想:

深化执行中共中心国务院<关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法>，推动温馨教室创立。从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐开展，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作:

(一)、行规方面:

1、充分利用晨会、班会的时间强调<一日常规>、<小学生守那么>和<小学生日常行为标准>，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。

3、以道德银行建立为抓手，造就学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累道德资金。

4、通过班会课，教育学生要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

6、接着作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪烁评比活动，以评比树典范，促开展提高。

7、加强家校联系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面开展。

(二)、家庭教育指导方面:

1、召开家长会，鼓舞家长踊跃参加学校管理，为学校开展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家进步行集体性的专题讲座，传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。协助家长提高思想相识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与老师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果。

2、请语文老师依据大纲要求，向家长和学生引荐少儿必读书目及学习型家庭书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯

3、向二年级学生家长举办教学开放日活动，让学生家长走进课堂听课，参加课堂教学探究，提高家长指导孩子学习的水平和实力。

4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达101%，上门家访率达20%。对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，踊跃造就家长的先进典型。

(四)、推动温馨教室创立和校内文化建立。

1、加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。

2、谨慎上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。

3、坚固树立以学生开展为本的思想，努力创立勤勉、笃学;活泼、宽松的课堂教学环境;同等、公正;真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊;平和、达观的自身心理环境，努力构建同等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为人--真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的踊跃性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育，逐步实现老师有特点，学生有特长的办学目标。

4、充分发挥升旗仪式、黑板报等传播阵地的作用，营造和谐标准、踊跃进取的育人气氛。

5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事务和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的凝合力。

6、以每月主题教育活动为抓手，深化开展民族精神教育系列活动，平安第一，安康第一生命教育活动、校内艺术节活动、我的学习我做主学习节活动，营造充溢活力的校内生活，使校内真正成为孩子们安康成长的精神家园。

打算四:二年级班主任德育打算

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力创设团结和谐的班风，奋勉向上的学风，提高教育质量，造就德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

我要做好，我能做好。做最好的自己!

三、学生现状分析

我班本学期共有学生58人，他们活泼得意，新奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了必须的相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛已较上学期有所进步。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮助清扫卫生的好习惯。在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。

四、工作目标

1、接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。

2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，鼓舞学生大胆创新，勇于探究。

3、踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的管理实力。

五、重点工作

1、健全班干部管理，接着造就一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。

2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的效劳赢得家长们的口碑。

4、加强心理安康教育，关心每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、机灵地学习。

六、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方，须要静谧的环境及课间是休息的时间，不允许打闹等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在常规记录本上，每周一班会进展总结。老师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的工作状况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举办一些有意义的主题班队会活动，接着开展综合实践探究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在卫生劳动中。

(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在卫生劳动中。

3、重视班干部的造就。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。

4、家校结合，分类施教。

(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同协助提高学习爱好。

(3)对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。

(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

七、各月工作支配:

三月份:

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3、学雷锋、树新风主题文明礼仪教育活动

4、庆祝三八妇女节爱献给妈妈活动

四月份:

1、清明节活动

五月份:

1、对学生进展爱惜公物教育。

2、打算写字竞赛。

3、再次进展学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月:

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习打算，鼓舞学生努力学习。

3、加强平安教育，做好放假前的打算工作。[篇六:初一班主任德育打算]

我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要教师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作打算，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体

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