活动计划模板5篇

第PAGE活动计划模板5篇 活动计划篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准，转变教学理念，加强体育课堂教学的改革，树立健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的兴趣；培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。二、工作目标1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提升体育老师的理论水平、业务能力和教学质量。老师要以学生发展为中心，注重学生的身心发展，促进学生积极参与体育锻炼，把握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。2、加强运动队训练工作，坚持科学训练，保证训练时间、提升训练质量，认真制订训练计划，积极主动地开展训练活动。为提升学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要要进行安全教育。三、工作重点1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提升体育老师讲课水平，使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。四、具体活动安排日期活动内容主持人备注第一周教研组活动制订各项学科计划教导处第二周教研组活动：研究讨论相关比赛训练事项。苏福兴第三周教研组活动：研究讨论运动员资格审查事项。教导处第五周教研组活动：“青年老师公开课”陆刚上教导处第七周教研组活动：李萍公开课苏福兴第八周教研组活动：研究讨论体质测试报告事项苏福兴第十周教研组活动：卢雪芬公开课。活动计划篇2一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的高兴，真正为学生的发展服务。二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效地工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施进程中继续实行双选制度:活动前，老师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规监督催促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。肯定活动课程，在全面了解老师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每一个兴趣小组活动必需严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要率领学生准备的活动设备等，及时地到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动的状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实好安全措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡视指导亦要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如果有特别情况需提前请假，并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将任一学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。活动计划篇3一、落实教学常规1.以集体备课、课例研讨为抓手，引导老师钻研教材、研究教法，使老师的备和教落到实处。2.配合教导处，做好语文老师的备课、作业检查，做到有检查必有记录，必有反馈，必有整改，一月一小结。3.每月都有针对性地举办教研活动，如课例研讨、阅读教学、作文教学等，形式多样，旨在提升语文老师的课堂教学水平。4.鼓励老师积极参与县、乡、校级的公开课、比赛等活动，为老师尽可能多的提供自我展示和发展的平台。5.本学期举行两次新老师和临代老师培训，让他们尽快尽快上路子，切实提升课堂教学能力。6.积极承担连片教研活动，本学期初步打算开展两次连片教研活动，作为牵头学校我们率先带头搞，另一家，自愿报名。剩下三家放在下学期举行。二、教研活动安排九月份1.参与县语文教研会议2.举行乡教研活动，传达县局会议精神，进行一年级教材培训。3.三、六年级进行集体备课和案例研讨活动。4.选派一年级骨干老师参与全国新教材培训。5.骨干老师参与县教研室组织的部编本一年级新教材通识培训。十月份1.一、二、五年级进行集体备课与课例研讨活动。2.举行西片语文连片教研活动。3.选派骨干老师参与县一年级新教材培训—汉语拼音教学专题观摩活动。4.乡低年级拼音教学研讨活动。十一月1.新老师参与县教研室培训。2.中高年级阅读课教学指导战略教学研讨。3.新老师课堂教学大比武。十二月1.新老师参与县教研室培训。2.老师中华优秀传统文化诵、写、讲比赛3.新老师展示课。一月份1.撰写教研组学期总结。2.统计语文老师比赛、论文、课题等获奖、发表、立项情况。3.迎接期末考试。活动计划篇41．配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动，继续做好教学常规工作，努力形成规范从教、认真从教的良好风气。2．组织老师参与各类教学研讨活动，研究课堂教学效率，进行有效教学的探究，提升课堂教学质量。3．做好考试与评价研究，努力提升命题水平。4．继续加强校本教研建设，进行新课程解读活动，提升老师专业水平。5．跟据市、县“小科学家”培养计划，开展“小科学家”工作，设计与学生的学习、生活实际相联系的活动，选拔、培养具有潜质的科学爱好者。6．开展科学实验教学的研讨活动，提升课堂实验的效果。7.完成标准化实验室建设工作。活动计划篇5一、目的：为了使学生尽快适应新的学习环境，引导学生热爱学校，勤奋学习，自觉遵守校纪校规，教育他们树立正确的世界观，、人生观、价值观和弘远的理想，为学生在初中阶段学习打下良好的基础，根据县局文件精神，结合我校实际，特制订本方案：二、时间安排：利用一月时间（9月_日——9月_日）集中开展新生入学教育工作。三、教育内容：1、行为规范和礼仪教育。主要包含《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生在校一日常规要求》等规范制度，引导学生从我做起，从周围做起，养成良好的道德品质和行为习惯。2、思维方式和学习方法指导，指导学生了解、把握各门学科的学习方法，进而提升学习效率。3、安全教育。根据学校具体情况和安全工作台的特点，对学生教授安全方面的基础知识和基本技能。加强对学生校园安全、交通安全、饮食安全的教育，增加学生的安全意识和防范能力。4、适应性教育。按照教学规律和初中生学习、生活特点，对学生进行适应性教育，帮助新生消除焦虑情绪，引导学生做一个品德健全的.人。5、校史校情教育。让学生们可以知校情、明校史，全面系统地了解学校的发展进程，办学定位，办学特色及远景计划，激发学生的爱校热情。6、法纪格规章制度教育。要对新生进行各种法纪法规教育，规范学生行为，从而增加学生的自律意识。四、活动安排1、成立“入学教育月”活动领导小组：组长：李广宁副组长：赵春侠成员：孙会锋卫林科薛亚金卫红兵各班班主任2、入学教育月活动分三个阶段进行。第一阶段为宣传学习阶段（9月_日——9月_日）（1）学校充分利用大会、班会、校园广播、宣传栏、黑板报等舆论宣传工具，大力宣讲入学教育的意义，大力宣讲《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生一日常规七字歌》、《上宋初中学生安全十六条》、《上宋初中紧急安全疏散预案》、《学生伤害处置办法》等相关规则、规范，掀起一个学习的热潮，对学习进程中的典型人、事及报导、宣传。（2）召开两次如何适应初中学习生活，如何更有效提升学习成绩专题报告会。教给学生学习、生活的方法，使他们很快地适应初中生活。第二阶段：行为、规范的践行阶段（9月_日——9月_日）学生要在学习规范、守则、制度及法制、安全适应性的基础上，要规范自己的言行，践行到自己的实际行动上。（1）对照规范、守则、制度、自查自己的行为、言行、要求每一个学生每天写一篇道德日记。（2）各班召开“规范、守则伴我成长”主题班会，让学生通过辨论、讨论来规范自己的行为，书写践行规范承诺书。（3）清晨第一节课前各班组织学生齐背《上宋初中一日常规七字歌》，使其深入学生心中，形成理论来规范学生一天在校言行。（4）设置文明监督员，安全值班员对学