语文上册期中基础知识的练习题

语文上册期中基础知识的练习题小学六年级语文上册期中基础知识复习题（语文S版）一、看拼音，写词语。(4分)yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào()()()()pén��pàimiǎntiǎnjǐnshěnjīn��jí()()()()二、补充词语，并解释所填字的意思。(6分)争先()后――()面面相()――()自强不()――()名不()传――()如雷()耳――()()头丧气――()三、我会选。(5分)1、下面哪篇不属于写人的文章。()A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是()A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“扬长避短”中“扬”的意思是()A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播5、“她对生活没有特别大的奢望――全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是()A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点;竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的`风景画。2015年六年级语文第一学期期中质量检测题一、读拼音写字成词。(6)yi()力()志()靠()立bo()士拼()超()停()z��o急()()热制()()音二、把下面词语补充完整，并完成练习。(4+4+3+2)负()顽抗()荆请罪悲痛欲()脱()而出与世长()()()不倦()然大()()()大义1、把成语补充完整。2、依次解释第一排所填的字：、、、3、含有“然”字的词语还有：()然()();()然()();()然()()4、写两个与第一个感情色彩相同的成语、写两个与最后一个感情色彩相同的成语、三、按要求写句子。(9分)1、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白。(1分)夜晚的金鸡湖可真美，_____________________________________。2、请分别写出一句关于“长江、黄河”的诗句：(1+1分)______________________________________________________________________________________________________3、小区的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是来往的行人看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看，请你写下来。______________________________________________(2分)4、读下面的句子根据意思选择正确读音，用横线画出，再用另一个意思造句。(2+2)A、你今天太大意(dàyìdàyi)了，竟然忘了锁门。大意_______________________________________________B、我们校园东西(dōn��xīdōn��xi)长200米。东西_______________________________________________五、判断题。(10分)1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。()2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。()3、“曹操”是《水浒传》中的人物。()4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。()5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。()6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。()7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。()8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。()9、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。()10、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。()六、理解含义深刻的句子。(4分)1、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_____________________________________________________。2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点――那就是爱。我对这句话的理解是_________________________________________。七、积累与运用。(10分)1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_________、____________、_____________、_____________。2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。3、我能默写一首托物言志的诗。____________________________________________________4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。5、在书房里可以贴上这样一句名人名句____________________________。6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。课题中的“将”指的是__________________，“相”指的是________________。八、口语交际。(5分)小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。小军的言外之意是____________________________________________小军还可以这样对小明说：“_____________________________________________________。”听了小军的话，小明应该这样来回答：“____________________________九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。(21分)(一)课内阅读(6分)矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。1、解释带点的字。(2分)其人弗能应也。弗：___________应：______________誉之曰誉：________________曰：________________2、“以子之矛，陷子之盾，何如?”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。(2分)3、这个寓言故事的寓意是________________________________________(2分)一、看拼音写词语。(10分)zhòuyǔshuāilǎokūqìzhuànxiěshuòguǒ()()()()()róngqiàdiānbǒyōulǜquánshìquánhéng()()()()()二、下列词语没有错误的在括号内打“√”，有错误的在错字下画“――”并在括号内改正。(6分)悲奋欲绝()井然有序()龇牙冽嘴()顶礼摸拜()生死悠关()动人心弦()三、根据提示写出相关词语。(3分)1.关于戏曲和角色、。2.课文中值得学习的人物的精神、品格、。3.北京奥运会期间，亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛，当时观众的心情、。四、照样子，写词语。(3分)寥寥无几(AABC)绘声绘色(ABAC)五、按要求写句子。(8分)1.分别用“溶化”、“熔化”造句。2.根据词语的不同意思造句。照应①照料②配合、呼应3.张大爷的肩上扛着一袋米。(缩句)4.台湾自古以来就是中国的领土，怎能允许侵略者横行霸道?(换个说法、意思不变)5.在没有上一年级以前，他已认识了不少拼音字母。(修改病句)6.王奶奶年轻时就投身革命，加入了共产党员。(修改病句)六、根据课文内容填空。(15分)1.祖国大地美如画卷。桂林山水