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四年级下语文阅读专项训练——动物一、阅读短文,完成练习。郑振铎我很生气,叫道:“确定是猫,确定是猫!”于是马上便去找它。妻听见了,也匆忙地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的张妈静静无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证明白。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里似乎还在吃着什么。我想它确定为惩戒的还没有快意。飞速地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开头觉得我是错了!我心里格外难过,真的,我的良心受伤了,我没有推断明白,便妄下断语,我将怎样地对它表白我的误会呢?猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的时机了!至此,我家永不养猫。1.〔限填两字词语〕生气—— ——无奈—— 文中画横线的句子运用了哪种修辞手法?有什么作用?从文段中“我”的身上,你获得了哪些启发?〔至少写三点〕二、阅读短文,完成练习。鸟(节选)梁实秋①我爱鸟。②我开头赏识鸟,是在四川。拂晓时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻哀乐。③在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊美的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳动,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回忆,它不哀痛,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的④自从离开四川以后,不再简洁观看那样多类型的鸟的跳荡,也不再简洁听隔着窗纸有时还能观看伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少观看在天空打旋。黄昏时间或还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的宠爱之情?对画线句子理解不正确的选项是( )A.用排比句式排解了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。B.这句话表现了作者对鸟的声音的宠爱和赏识。C.运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。的角度生动形象地写出了鸟鸣的动听、嘹亮和动听。3.说说下面句子在文中的作用。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。请用“ ”在文中画出描写鸟的身躯俊美的句子。那样动听的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?三、阅读短文,完成练习。老牛老牛,更使我不能遗忘。它以牛的耐性与沉静,很多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天,它似乎比寻常精神一些,走出门去。老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例突然,它站不稳了,全身摇摆,呻吟一声,就倒在地上。前工作过并且休息过的田边,掩埋了它。1.从其次自然段中,我们知道老牛的“一生”是指 → → 。“余年”的意思是 地度过它的余年”表达了作者一家对思想感情。文章用 。
、 、 等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美“它破例地不往回走,却走到近旁的田里”是由于〔 A.老牛不再按原来的路线闲逛了,它要走的路线。C.老牛神志不清,不生疏往回走的路了。D.老牛不听仆人的话。四、阅读短文,完成练习。猫〔节选〕星期天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹马上被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很好玩,也很活泼。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢?小猫呢?”地查问好几次。每次总要查找一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃午饭,它总坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似的跑进去了。饭后的消遣把它捉了下来,又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,竟然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见厌烦的“吱吱”的声音了。也不见,心里便有些丧失的预警。“三妹,小猫呢?”家里的人都忙乱地在查找,但始终没寻见。小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”得它是我家的!”自此,我家好久不养猫。〔有删改〕“我们”一家“提心吊胆”的缘由是〔 〕小猫很活泼 B.小猫会爬树 C.小猫爱晒太阳 D.怕小猫丧失以下句子是对人物哪方面的描写?请将正确答案的序号填在括号里。语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写〔1〕“三妹,小猫呢?”〔 〕我也怅然地,生气地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。〔 〕我起床来,披了衣下楼,没有观看小猫,在小园里找了一遍,也不见〔 〕从文中可以体会出作者对小猫怎样的感情?〔 〕宠爱 B.厌烦 C.无望 D.可怕下面对最终一个自然段画横线句子的理解正确的一项为哪一项〔 〕养小猫令家人很伤神。D.我不宠爱养猫。1和活泼写具体,留意用到文中有关小猫好玩、活泼的信息,并用上冒号。参考答案一、1.懊悔哀思2.比方。生动形象地突出我明白真相后,知道猫因我的3.对惊奇事物的珍惜,对弱小生命己,宽以待人。1.2.A34.鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一5.作者情不自禁地流露出
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