“中学第二学期计划”学校工作计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——“中学第二学期计划”学校工作计划/script根据市教导局2022—2022学年度教导工作安置观法，结合我校本学年工作实际，制定如下筹划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六届四中、五中全会精神为指导，以科学进展观统领学校工作全局，以提高办学质量为中心，以加强队伍创办和提高课堂教学质量为重点，以新课改为动力，全面树立“以人为本、育人为先，努力构建和谐校园”的教导理念，全面提高教职工队伍和班级创办水平，大力培养学生的创新精神、自主合作才能和实践才能。依法执教，抢抓机遇，抑制困难，加强团结，协调进展，积极稳健、扎实有效地创办优质教导，不断提高学校的整体办学水平，逐步得志我市人民群众日益增长的优质教导需求，努力确立我校在**市初级中学的"窗口"地位。

二、主要工作目标

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

2、加强骨干教师、学科带头人的培养，加强教师管理和师德教导，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的师资队伍。

3、充分发挥备课组的职能作用，不断提高备课组对教学的指导、研究水平。

4、切实加强课堂教学及常规管理，教师的教学行为符合学校管理要求，进一步提高课堂教学质量。

5、加强教学研究的力度，坚持科研先导，对省、市级的课题要加强指导，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报的各项工作。

6、提防德育实效性的研究，加强学校与社区、家庭的联系，开展丰富多彩的团队活动，培养学生的实践才能和创新意识，促进学生主动进展。

7、加强安好教导，保证学年内无重大安好违纪事故发生。

8、持续加强行政及后勤服务管理，提高管理和服务质量，保证管理到位，服务到家。进一步提高学校决策的程序化、民主化和科学化。

三、主要工作及措施

（一）、加强学校支部的党建工作，稳定我校保持共产党员先进性教导活动的丰硕成果，始终不懈地做好党风廉政工作，创办一支优秀的班子及教师队伍。

1、加强干部队伍创办

团结和谐的领导班子是提高办学效率的根本条件，学校支部要做好思想教导工作，引导班子成员要廉洁自律，加强政治思想和业务学识的学习，不断提高管理水平，虚心听取群众观法，采纳群众监视，不断提升工作作风，以全新的教导理念指导自己的管理工作，以《**市二中加强班子创办的若干观法》为准绳，严格约束自己。努力打造一支让社会、教师、学生、家长合意弥漫着活力与活力的领导集体。

2、通过抓“三风”，加强教师队伍创办，奠定构建和谐校园的思想根基

教风、学风和校风是校园文化的重要组成片面，优良的教风、学风和校风对学校进展具有重要意义，加强“三风”创办也是提升学校声誉，打造品牌，实现质的飞跃的需要;是落实科学进展观，实现学校可持续进展的有效途径，更是构建和谐校园的思想根基。本学期要通过抓“三风”，加强教师队伍创办，不断模范教师职业道德和提高教师的教导才能，使我校教师队伍成为有事业心、有进取心、爱岗敬业、乐于奉献、自觉树立良好师德形象的教师队伍。

要加强对青年教师的培养，要为他们出劳绩，为他们早日成熟创造机遇，搭设平台，通过集中备课、赛课、汇报课、岗位练兵、教师职业技能培训、自主岗位练兵、持续教导等活动，有效提高青年教师的职业道德素养和专业技能水平，鼓舞青年教师脱颖而出。持续实施“名师工程”，积极响应**市教导局“名师工程”策略，加强对市学科带头人、骨干教师的培养，积极发挥名师辐射作用，形成优秀教师的群体优势。

3．党支部要一如既往地积极支持校工会开展各项教职工活动，充分保障教职工的民主权利，积极指导学校共青团工作，促进青少年学生身心健康和全面进展。

[NextPage](二)、加强管理，夯实学校各项工作进展的根基，建立和谐校园。

1、在坚持民主管理、集体决策、按照大局的同时，激励各处室及年级组长在全校一盘棋的前提下生动多样的开展工作，大胆负责分管工作，切实承受起领导和管理责任。强化年级组的管理，年级组长要充分发挥主观能动性，创造性地开展各项工作，工作要有筹划性、前瞻性、预见性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、实。

2、加强组织管理，保证学校各层次的管理工作高效有序运转。在管理工作中专心贯彻“以人为本”的原那么，崇敬学识，崇敬人才，充分崇敬教职工的愿望，理解、分担教职工的心理压力，实时化解教职工的消极心绪，最大限度地扶助教职工解决工作和生活中的困难。把根本的管理制度和以人为本的管理理念结合起来，既要保持严格、科学、有序的管理机制，又要给教职工创造一个和谐高兴的工作环境。

3、加强制度创办，做到各项工作有章可循。制定规章制度，目的是通过模范管理、科学管理来提高教导教学质量，而不是把制度当成是一种对师生的管、卡、压的手段。

（三）、重视学校德育工作，坚韧树立“育人为本，德育为先”的观念，促进我校德育工作迈上新台阶。

落实德育的首要地位，切实加强和提升青少年的思想道德教导和行为模范教导，保证学校的文明、稳定和活力。以良好行为模范的养成为根基，以社会主义荣辱观教导和培养民族精神教导为重点，全面落实德育工作的各项任务和要求，提升工作方法，创新工作机制，拓宽工作载体，巩固德育工作的针对性和实效性。本学年，在稳定去年德育教导成果的根基上，重点做好以下工作：

1、加强学校德育工作队伍创办，建立和完善以校长为首，班主任为主，学校管理服务机构为支撑，全体教职工共同参与的全员育人的工作格局，促进德育工作各项任务的落实。尤其要加强班主任管理，班主任是学校德育工作的骨干气力，要充分发挥班级教导主阵地的作用，切实重视班主任队伍创办。以校本培训为平台，通过举办培训班，分发资料、召开座谈会、阅历交流会以及外出参观学习等途径加大班主任的培训力度，不断提高班主任的工作水平；同时努力创造条件保证班主任的待遇。要加强共青团、学生会等组织和中学生业余团校创办，齐抓共管，形成强大的德育合力。加强德育的管理气力，逐步完善德育管理体系，形成政教处、年级组、班主任、科任教师、政治教师“五结合”的德育模式，把工作分工和责任机制建立起来，切实加强德育的实效性。

2、全面落实德育内容，有针对性、有重点的开展德育专项主题活动。政教处要进一步解放思想，冷静分析当前学生的思想及行为特点，不断探索新的管理教导方法，将思想教导和行为模范的德育要求贯穿于学生学习生活的各个细节之中，把新公布的《中学生守那么》和《中学生日常行为模范》作为根基内容并一一分解加以落实，加大学生日常行为养成教导的力度，以安好教导、法制教导、日常行为模范教导、心理健康教导、梦想信念教导、学习目的教导及其意志品质教导、集体主义教导为内容开展德育工作，重点整治衣着不整、语言不文明、乱扔垃圾、抽烟、沉溺网吧的人和事。

要重视良好天性心理品质的培养与教导，重视对中学生心理健康的教导，留神抑制各种心理障碍和独生子女的某些弱点，培养学生积极进取、大胆顽强的意志品格。心理健康教导要疏而不堵，可以通过学校网站以及建立心理接洽信箱或聘请心理专家开展讲座等方式有针对性地举行引导教导。要加强学生课堂行为、学习行为、生活行为的模范教导，指导学生学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，懂得中学生的责任与义务，学会如何生活。尤其要重视学生良好学习习惯的养成，各部要把良好的课堂行为和作业模范作为学习习惯养成教导的切入口，切实培养学生良好的学习品质。要把行为模范教导和各项教导教学活动结合起来，相互渗透。通过养成教导，全体学生要在文明习惯、社交礼仪、忠诚守信、社会公德、勤俭自强等多方面有所进展和提高。让每位学生在校争做行为模范的合格生，在家能做敬爱长辈勤劳质朴的好孩子，在社会勇做严于律己、遵守公德的好公民。

3、重视社会实践活动在德育工作中的重要作用。积极组织学生开展以关注现实、亲身体验为主要特征的社会调查、公益劳动、社区服务、捐资济困、军事科技夏令营训练、勤工俭学等多种形式的社会实践活动，利用一些具有重要纪念意义的节假日，如3月12日学雷锋日、植树节、4月5日清明节、5月1日劳动节等，组织学生开展各类活动，让学生走出校园，深入社会，培养学生多方面素质和情感。把德育的客观要求内化为青少年学生的自觉行动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、熟悉得到升华、觉悟得到提高。积极开展“新三好”（在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民）评比活动，促进学生自我教导、自我进展。

4、加强校园文化创办，进一步推动学校精神文明创办。要充分熟悉校园文化创办的重要意义，积极创造条件，加强校园文化创办。要加强班级图书角、电子阅览室及学校图书馆的创办，定期开放，积极推进读书课活动，激励师生读好书，多读书，努力创办书香校园。广泛开展诗歌朗诵、主题征文、演讲、书法、绘画比赛等多种形式的校园文化活动，使学生在熟悉美、采纳美的过程中陶冶情操、净化心灵，提升思想道德境界。重视校园绿化、美化、净化，发挥环境育人的功能。加强校园播送、宣传栏、读报橱窗、标语、墙壁画、名人画像、名言警句等校园文化载体创办，积极创造健康向上、弥漫朝气和活力的校园文化空气。加强校园宣传教导，要利用国旗下讲话、年级组会、班会、播送室、宣传栏等形式大力宣扬我们身边的师德典范、师表形象，介绍二中优秀学生的典型事迹，以此来影响、教导、培养学生。

5、充分发挥社区、共建单位、家长及全体教职工的气力，构建完善的学校综治安好管理体系，确保师生平安，促进学生健康成长。学校与公安局东区派出所结成共建单位，借助他们的行业优势加强对学生遵纪守法和安好教导。聘请司法办、综治办、交警、关工委等有关人员来校作法制教导和交通安好教导等报告。举办一次家教讲座，召开一次家长委员会，调动宏大家长的积极性，为教导学生共商良计。要通过校内外各方面工作的有机结合，形成对比完善的学校综治安好管理网络。

6、持续实行文明班级评比制度，进一步修订完善《班级月考评工作细那么》。深入开展班级文明行为模范的评比活动，加大常规检查与突击检查的力度，抓好“文明班级”评比工作要在全校各班中开展“比学风、比班风”活动。修订《班主任工作月考评细那么》，对班级工作举行专心全面的考核，并根据考核评比结果，选出校、市优秀班主任及市、省文明班集体。

（四）、紧紧抓住教学质量这个中心和重心，坚韧树立教学质量是学校生命，是学校生存和进展的最重要条件的意识，以巩固教学管理和提高课堂教学质量两个环节为切入点，全面落实质量管理措施，保证以最优质的教导来得志市民对优质教导的需求。

[NextPage]1．抓好教学常规检查工作，做好教学常规落实。

围绕提高课堂教堂效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好细致的筹划，并促使各年级组的备课组做好教学“五专心”（即专心备课、专心上课、专心改作业、专心辅导、专心总结）的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平日教学处境的抽查验收，这种抽查验收可以通过各年级组的备课组举行，要通过一个学期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。本学期学校将对教学常规的落实处境举行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

2、强化年级组的备课组管理，在实效上多下功夫。

本学期，学校将持续强化年级组备课管理，各备课组还将要持续做到“四定”，即定时间、定地点、定内容，定筹划举行集体备课，，并实时把筹划交教务处，教务处将随机抽查备课组的主讲人或备课组老师对教材的把握处境，要求各备课组对教材教法及考试说明举行细致研究，科学合理地设计本学科的练习题和检测题，努力使备课组活动做到求真务实。各年级组的备课组还要将青年教师的培养作为主要内容来抓，要制定细致工作筹划上报给教务处，对青年教师更加要提防过程管理，加强对他们的听课和评课督查。还要将课题研究纳入到备课组活动之中，要安置教师负责牵头，要将任务分解到人。

3、加强校本培训工作，巩固课改实效。坚持“以科研带动课改，以课改提升科研”的教研工作思路，把教导科研的重心转移到课程改革测验中来，在课改实践中察觉问题，以问题形成研究课题，深化校本教学研究，着力解决新课程实施中的问题和困惑。要坚韧树立科研兴校的意识，建立健全校本培训制度，坚持完善全员参与的校本培训活动制度。教务处要精细结合我校教学实际，充分领导、指导、规划和组织实施好学校的教科研工作。要做好课题申报、研究和结题工作。

4、提倡互帮互学，开展“传、帮、带”活动。对教龄缺乏三年的教师要与同学科同年级的阅历丰富教师或教学骨干举行帮学结对，指导教师和被指导教师签订师徒合同，出台相应的职责。要求新同志先听课后上课，被指导教师的教案要经指导教师过目指导，这样使新老同志得到互促，实行同奖同罚，同时组内教师开展教学比武，促使新同志尽快成长。

5、组织各学科兴趣小组，积极加入各类学识竞赛。在教务处统筹、备课组组织下，要求各位教师留神察觉培养学生的兴趣爱好，并举行选拔性竞赛，组成兴趣小组，这样使优秀学生尽快脱颖而出，又有助于激发学生的竞争意识和上进心，为做好这项工作，本学期的举措要专心选聘辅导员，还可以尝试打破年级畛域，集中本学科教师，优中选优；各辅导组要制定出概括筹划，排出概括安置表，定期举行辅导，努力在各类学识竞赛中，提高获奖层次，提高我校的知名度。这也是我校培优、补差工作的重要内容。

6、尽早筹划07年初中招生工作。教务处要在总结05年、06年招生阅历教训根基上早日谋划今年的招生工作，制定出操作性强的筹划，要宣传到位，责任到人，制止展现无序和混乱现象发生。

7、在教学管理上，教务处及各年级组要不断完善和落实好各项管理措施，真正表达以学生为本的思想，集中抓好过程管理和课堂教学。各级领导要深入教学第一线增加随堂听课次数，实时察觉、总结和推广先进有效的教学理念和阅历，扶助教师分析存在的问题，指导备课组研究制定提升提高的措施和手段。加强教学反应，扶助教学中的弱势科目和群体，促进教学质量的整体提高和全面进展。

高三年级是我校结果一届高三，但仍不能松懈，要有站好结果一班岗、划一个圆满句号的意识，要在进一步提高教师专业水平的根基上，加强学生学习方法指导，既要让学生会学、学会，更要培养学生分析问题和解决问题的才能，让学生学会学习、学会考试；要解决好稳定与提高、学风创办与提高质量、稳定根基与培养拔尖人才的关系，做到因材施教，夯实根基，力争在今年的高考中取得优异劳绩。

（五）切实做好行政、后勤服务工作，进一步提升服务态度，提高服务质量，保证教学工作的顺遂举行和教学质量的稳步提高。

1、加强行政、后勤服务管理工作，切实为教导教学工作铺路搭桥，保驾护航。

一是行政、后勤等教辅人员要切实树立全心全意服务于教学的意识。教学工作的需要就是服务工作的方向，学生学习的需要就是服务工作的目标；坚决摒弃推诿拖延、有意刁难、设置障碍、以岗位和权利的不正确运用影响教学工作和教职工切身利益的现象发生。要结合实际，强抓行政服务人员及后勤职工的政治学习，树立良好的工作作风，提高服务质量。

二是进一步落实好校务公开工作，巩固学校管理通明度，用好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能，对教职工最敏感的评职、评优、晋级、大宗添置、房屋租赁、校舍整修、经费开支等均一律举行公示，采纳教职工监视，制止校务不公开造成的各类冲突。自觉采纳群众监视，专心解决群众关切和反映的热点问题，努力维护我校教导良好形象。巩固学校工作的通明度。

三是服务人员和教学人员要和谐相处，团结一致，努力开创行政、后勤服务工作的新局面。没有教学工作就没有相应的服务岗位，没有服务工作也就无法开展正常的教学工作，教学人员和服务人员要相互崇敬，相互理解，相互支持。

四是进一步建立和健全各项规章制度，运用各种制度模范大后勤不同岗位上的工作人员，巩固服务人员工作的纪律性，协调各部门做好学校安好保卫