幼儿园小班亲子活动方案2022年

第第页幼儿园小班亲子活动方案2022年幼儿园小班亲子活动方案1

利用资源：路沿

参与对象：10个小班家庭

目标：

1、练习在路沿上走、跳，进展幼儿的平衡技能及身体的协调技能。

2、激发幼儿参加体育活动的爱好，并养成良好的活动习惯。

预备：小鱼假设干

玩法：

一、活动身体

二、家长和孩子一起探究路沿的玩法，老师记录。

三、一起学习各种玩法。

四、游戏“小鸭捉鱼”

儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上预备往下跳，儿歌念玩，跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或很多条)

建议：幼儿肯定要遵守游戏规章。念玩儿歌后再跳下去，学会掌握身体的技能。

幼儿园小班亲子活动方案2

一、活动时间：20__年9月_日

二、活动目标：

1、培育幼儿独自参加集体活动，体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

三、活动预备：

跳跳糖每人一份。

四、活动过程：

1、早餐(提出要求：进餐时留意宁静，保持桌面卫生。〔教育〕幼儿不挑食，并学习运用擦嘴布。)

2、游戏活动：快乐跳跳糖

(1)老师用美丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。

(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神奇的将里面的糖果拿出来，请孩子观测糖的颜色和外形。

(3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班依据本班孩子状况组织小游戏。

如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”

小二班游戏：“彩虹伞”

小三班游戏：“开火车”

小四班游戏：“奇妙的手指”

小小班游戏：“桌面建构游戏”

4、给幼儿发礼品。

幼儿园小班亲子活动方案3

活动目标：

1、积极参与运动会的竞赛项目，体验亲子游戏的欢乐。

2、学会合作，遵守活动规章，加强竞争意识，提高动作的协调性。

活动预备：

1、发家长邀请书;安排好家长与孩子参与运动会的项目;

2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌假设干。

活动过程：

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参与竞赛。

(1)亲亲福娃

人数：5对(父母和幼儿合作)

形式：单面接力

预备：每组福娃一个、椅子放在终点处。

规章：幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手

人数：10对(家长和孩子)

形式：对面接力

预备：每班塑料圈5个，小火炬一个

规章：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋

人数：10对(爸爸和孩子)

形式：单面接力

预备：爸爸的鞋

规章：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

(4)牵小猪

人数：10对(家长和孩子)

形式：对面接力

预备：皮球、塑料圈5个

规章：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。

(注：.以上四项竞赛，每个幼儿和家长均可参与两项)

(5)两人三足人数

人数：7对分两组进行(老师和家长代表)

形式：单面接力

预备：绳子

规章：各班1名老师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走(跑)，绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。

(6)集体游戏《钻山洞》

人数：全班(家长和孩子)

形式：鱼贯进行

规章：全班家长一起参加，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。

(注：每次竞赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、整理整理场地。

幼儿园小班亲子活动方案4

活动背景：

幼儿对手工活动很感爱好，对粘贴、〔折纸〕、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，盼望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手技能，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验胜利带来的愉悦。

活动目标：

1、培育幼儿对美工活动的爱好，体验胜利带来的愉悦。

2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调技能、观测力和动手操作技能。

3、初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。

活动预备：

1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程：

一、出示衣服范例，引起幼儿的爱好。

1、师：小伙伴看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽?

2、幼儿自由讲解并描述

二、出示图画纸

1、师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗?

2、请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1、请家长裁剪，幼儿装饰。

2、鼓舞幼儿大胆制作，留意色调。

3、制作完后，请家长援助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以胜利的体验。

幼儿园小班亲子活动方案5

一、活动时间：__

二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

三、参与人员：全园师生及幼儿家长

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得成功的精神，培育幼儿的团队合作精神。

4、培育幼儿参与各种活动的爱好，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动预备：

1、通知家长来园参与亲子活动。

2、预备活动需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

六、详细活动安排：

1、预备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动考前须知：

(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外损害;

(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规章;

(3)、在活动中留意秩序，切勿拥挤;

(4)、参与活动的小伙伴都有奖品

4、活动顺次:

(1)、小班(小一、