小学校园文化建设工作总结汇报

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学校园文化建设工作总结汇报小学校园文化创办工作总结汇报一年来，我校在狠抓教导教学工作和安好工作的同时，重点实施学校文化创办工作。经过不断努力，我校以提升学校文化的品评为突破口，以发挥文化环境育人功能为启程点，立足实际，着眼长远，整体筹划，全面推进，分步实施，努力营造发愤向上、文明健康、崇尚和谐的校园文化。

一、加强领导，统筹规划。经过近一年来的不断探索和实践，我们坚持科学进展观，坚持先进的文化进展方向，继承与创新进展思路，发扬与时俱进的精神，群策群力。

始终以“精神文化引导人，环境文化熏陶人，制度文化约束、鼓舞、模范人，人文文化培养人、教化人”为校园文化创办思路，成立了领导小组，制定学校文化创办实施方案，明确责任，落实任务，定期召开专题会议研究解决实施过程中遇到的问题，使校园文化创办工作有效实施。

二、加强校园精神文化创办。精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂，是学校育人目标的高度概括。我校通过在实践中不断总结，探寻到了养成教导之路，逐步形成了新的教导理念，我们的办学宗旨是“为学生的健康进展铺路，为学生的终身幸福奠基。”“向常规要质量，向教改要效益，向师德要辉煌。”是我们的办学理念。“学会做人，学会学习，学会合作，学会审美”是我们的育人目标。坚持以“求实、勤奋、和谐、创新”为校训，“求真、求美、友爱、诚信”为校风，“务实、善诱、激趣、互动”为教风，“多思、善学、自主、探究”为学风。学校通过对建筑物的的规划及布置来塑造学校文化内涵，通过确定的载体对学生起到潜移默化的作用。

如学校把《小学生日常行为习惯》、《小学生行为模范三字经》、“三风”等喷绘成版面悬挂在校园内，时刻模范学生的行为习惯、学习生活；

学校新悬挂醒目的各种内容的版面X余块，无时不鼓舞着全体师生发愤进取。另外，我校还充分利用宣传栏、黑版报、学生手抄报、学生书画等形式大力宣传校园文化，营造良好的文化空气。

三、加强校园物质文化创办、物质文化是学校文化创办的根基，也是学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化，都作为一种文化内涵的表象，使学生在其间耳濡目染、日积月累，结果形成观念、化为行为。

一是学校成立校园“三化”工作领导小组，概括实施“净化”、“美化”、“绿化”、工程，使各项硬件设施做到整体规划、分别实施。二是加强班级文化创办，各班级重新布置了班内文化，要求各班按月出各种内容的黑板报，并开展了每人养一盆花活动，教室内窗台上都摆放上了花盆。三是健全各室，规划管理，供给育人保障，学校对已有的图书室、仪器室、会议室等举行改造，添加设施、改造环境、营造空气；

四、加强校园制度文化创办。近年来，我校先后制订了《X小学一日常规》、《X小学学生一日常规三字经》等管理制度，并编印成册，从教师到学生，从课内到课外，从做人到育人均有章可循。

并在此根基上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《学校文化创办实施方案》、《文明班级评比方案》、《师德教风创办实施方案》等，为促进我校学校文化创办的不断进展供给了方向和制度保证。

五、构建富有文化蕴含的校园生活。X、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教导，引导学生培养良好的道德品质。我们坚持开展了“塑造四好少年”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”、“中华魂”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

X、加强爱国主义、集体主义和社会主义教导，引导学生巩固爱国之心，报国之志。多年来，我们把爱国主义、集体主义、社会主义教导与改革开放和学校教导事业的进展结合起来，以升旗仪式及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了形式多样的活动，巩固了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感