课题研究实施方案范文

课题研究实施方案范文课题探究实施方案范文1

为了把校本研修工作落实到实处，并能扎扎实实的开展，真正为老师的专业化成长供应广袤的空间，进而促进学校办学水平的总体提高，到达学生各方面实力的开展，特制定校本研修和微型课题探究的详细实施方案。

一、校本研修的组织和管理体系

(一)校本研修的管理体系：建立学校、教研组、备课组三级管理研修体系。

1、校本研修领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXX

2、校本研修质量评价小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

3、校本研修组织实施小组

组长：XXX

副组长：XXXXXX

(二)各组织机构职责

1、学校领导小组的主要任务是依据学校实际，提出落实校本教研的详细措施，组织全校性的校本教研活动，开展对本校课堂教学的评价工作，选拔本校的课改骨干老师和优秀骨干老师，加强对学校各学科组校本教研的规划管理，总结，推广校本研修的经历。

2、以各教研组为单位，建立学科校本研修小组。其主要任务是规划本组的校本教研活动，组织每周一次的研修活动，落实区、校级校本管理机构的任务，确定本学科校本研修的专题，组织开展同伴互助和案例探究。

3、以学科备课组为单位，建立学科年段研修小组。组织本组老师探究和解决在课程实践中遇到的问题，催促老师自觉进展自我反思。落实学校、学科组的校本研修任务。

4、教研组要提交校本培训打算，确保校本培训主题、内容源于教育教学实际须要。

二、时间支配：

1、20xx年10月10日～10月30日(第一轮10月15日，其次轮10月30日)

(1)制定学校校本研修工作打算，并上报区有关领导。

(2)各教研组对老师进展传播和发动工作。

(3)各教研组作好研修课题申报工作，拟定学科组研修课题实施打算，设计实施方案并于10月20日前教务处(中学交新校区教务处，初中交老校区教务处)

2、20xx年10月21日～20xx年年11月30日

①依据区领导对规划的审批看法开展校本研修的第一阶段活动。

②对研修活动进展资料积累。

③刚好总结经历教训，提出改良措施。

④各教研组对前期工作开展状况作汇报(书面和召开专题研讨会)，由教务处组织。

3、20xx年12月一20xx年1月

①在对第一阶段工作总结的根底上，对下阶段校本研修工作进展进一步的规划和部署。

②承受其次阶段的检查工作

4、20xx年220xx年4月

(1)各教研组研修课题全面总结工作

(2)承受学校质量评价小组的验收

5、20xx年5月

承受区师培与教育探究中心的组织验收

三、校本研修的管理

1、教务处组织教研组制定学期研修打算，并由教务处审核。

2、教务处实行定时间、定地点、定内容、定结果制度，每周一次与集体备课时间同时进展。

3、教研组依据区师培与教育探究中心拟定的研修课题，提交各备课组选择。

4、教研组长参加研修并实行考勤。

5、各备课组长做好研修活动过程记录和研修活动总结。

6、各教研组每一阶段向教务处汇总活动状况。

四、校本研修的评价及嘉奖。

(1)依据对研修资料和探究课查验的状况评定等第，分为优秀、合格和不合格

(2)每学期末，学校对教研组、备课组，开展活动状况进展总结、评定，评比先进教研组、先进备课组，并予以量化，必须嘉奖教研组长、备课组长。

(3)凡未组织校本研修的教研组教研经费人平扣30元，不合格的教研小组人平扣10元。

(4)但凡取得优秀成果的老师个人在职称评定，区级优秀，名师选拔上享受优先和加分待遇。课题探究实施方案范文2

体育大课间活动的全面推广，是深化课程改革和全面实施素养教育的有效途径。为提高学生的身体综合素养，促进学生的全面开展和安康成长，加快造就学生良好习惯课题探究的实施，特制定本方案。

一、指导思想

以《关于确保学生每天体育熬炼不少于一小时的看法》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法》等文件精神为指导，落实学生每天熬炼一小时的根本要求，以深化新课程改革，全面推动素养教育，提高学生身体素养，增进学生身心安康为目的。

二、实施原那么

(一)全体性原那么。大课间体育活动的开展要简易、便利、可行，面对全体学生，要从学生参加面的大小确定活动工程，做到人人参加活动，个个都有宠爱工程。

(二)全面性原那么。大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素养造就工作有机结合，坚持寓教育性、健身性于活动之中。

(三)趣味性原那么。体育活动要在符合学生年龄特点和身心开展规律的根底上，表达出必须的趣味性。趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中熬炼身心，陶冶情操，开展智力。

(四)校本原那么。大课间体育活动要充分考虑学校规模、场地、设施等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。

(五)平安原那么。依据教育规律和中小学生身心开展特点，指导学生适度进展体育活动、设置运动工程和相关活动。加强平安教育和管理，建立平安措施、应急措施，幸免发生意外事故。

三、目的任务

坚固树立安康第一的思想，以学生开展为中心，全面提高学生体质;满意机体生理需求和改变规律，调整心态，放松精神，陶冶情操;促进骨骼发育，改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能;降低近视率，削减肥胖症;促进学生的休息与睡眠;科学运用脑力和体力;形成勇于克制困难的顽固毅力和集体主义观念的团队精神;日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不连续，酷暑严冬照常练，养成良好的熬炼习惯和终生的健身意识。

四、实施步骤

(一)课题申报(20xx年底前)

申报课题学校组织有关人员对课题进展论证，搜集相关资料，深化课题内容探究，确定课题的探究步骤和方法。

(二)评审课题，启动，推广(20xx年)

20xx年2月进展座谈会，全面启动课题;5-6月份进展阶段性检查和总结;10月份在全市推广开展。

(三)课题鉴定，总结(20xx年)

20xx年5月进展课题中期调查分析，进展成果评比。10月进展课题试验总结，写出有价值的探究报告，组织课题鉴定，推出一批优秀课题探究成果。

五、实施要求

(一)各市区教研中心和市直各学校要高度重视大课间活动，制定具体的工作打算和实施方案，有组织、有步骤地开展本地大课间活动。更新管理观念，注意过程指导，把开展大课间体育活动与深化新课程改革，与落实《课程标准试验方案》结合起来。

(二)学校要细心制订大课间活动方案，谨慎组织、表达特色、确保平安，要将大课间活动排入学校作息时辰表，改善活动场地和器械，完善相应的管理制度。

(三)鼓舞老师、学生创编活动内容，制作活动器材，造就学生创新意识和创新实力。创编室内健身操与健身嬉戏，弥补室外活动空间的缺乏，使大课间活动能够反映出必须的文化内涵和艺术特性。

(四)大课间活动每天一次，每次25-30分钟;全员参与，练习密度101%;练习负荷保持在低、中强度，做有氧运动，符合科学的体育熬炼方法。

六、课题申报

课题申报学校，参照课题探究目的任务，依据学校自身状况自定探究主题和课题名称，该主题范围之外的探究课题本次不予立项。全部申报课题既是本课题的子课题，也是市规划办独立立项的规划课题，遵照威海市规划办立项课题进展管理。

选取优秀学校作为我市今后重点示范基地。课题申报数量详细为：荣成、文登、乳山各10项，环翠8项，经区、高区各5项，威海一中、威海二中、威海四中、威海工业技术学校各1项。

申请人遵照规定谨慎填写申请书一式三份(一份原件，二份复印件)，由各市区体育大课间活动课题领导小组初审汇总后，于12月10日前统一报送课题领导小组，申报表和汇总表可从威海市教育网站通知通报栏下载。

七、组织管理

在探究的过程中，要重视对课题的过程管理、指导、督导、评比和检查，树立并推广优秀典型。为了保证探究工作顺当开展，威海市教研中心成立课题领导小组，由王义君同志任组长，张启刚、毕志玲同志任副组长，成员由各市区教研中心相关负责人、体育教研员和课题试验学校的负责人组成。各市区教研中心和学校也要成立相应的课题领导小组，课题申报时一并上报。课题探究实施方案范文3

为全面贯彻教育方针，实施素养教育，全面树立科研兴校意识，扭转我校落后局面，提高老师自身的科研素养和教育教学水平,造就老师科研创新实力，结合我校教、科研课题工程，科研课题实施方案。

一、指导思想

以适应教育要面对世界，面对将来，面对现代化的须要探究我校教育教学现状，探究适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，谨慎搞好教、科研工作，探究适合自己学校的新路子，力求在教、科研课题的试验操作中，实施素养教育，适应社会主义精神文明建立的须要，从而实现科研兴校的目的。

二、教、科研课题确实立

我校的教研工作要在进修和教科所的指导下，以转变观念、改良教法、改良学法，造就学生的自学实力和创新精神，提高教与雪的效率，提高教育教学质量为目标，依据我校的实际状况和赤松乡的自然状况，确立我校的教研课题为写作教学探究。

三、教研工作的根本原那么：

1、有针对性，注意实效

2、树立科研兴校意识，调动全体老师参与教育科研的踊跃性。

3、加强教、科研骨干力气的培训。

4、形成教研推动素养教育落实的教风。

四、教研工作实施细那么：

1、加强教育科研组织建立

建立学校教育科研工作领导小组，负责学校的教研管理，课题探究，参谋询问，师资培训和人员配备等工作。

2、加强教育科研力气的组织工作。

3、建立健全教育探究管理制度，保证教研工作的顺当开展。

制度是管理的一种形式，制度管理具有标准化、程序化的稳固特征，因此要建立以下制度。

(1)教育科研管理制度

(2)老师教育科研制度

(3)教研成果考核、评比、嘉奖制度

(4)经费投入、运用制度

(5)教育科研档案管理制度

4、加强教育科研资料档案的建立

教育科研信息资料是进展教育科学探究的根底，是学习新教育思想，驾驭先进方法的重要工具;是广阔老师不断积累学问、增长才华，提高科研水平的重要途径，因此，要加强教研信息资料的搜集、管理、加工、效劳工作和科研档案建立工作，以保证教研的正常进展。

五、详细实施步骤

1、20XX年10月组织学习，提高