一张诊断书1课件

一张诊断书中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社了解作者乐拓，专业作家，原名王念临。历任包头市文联筹建组成员、《鹿鸣》杂志文学编辑，包头市作家协会副主席等职。1999年加入中国作家协会。著有长篇小说《绿林好》(与苏涛合作)，小说散文集《早晨好》，小说集《骑兵战士》，报告文学集《创造太阳》，散文集《双翼神马》，长篇童话《神马萨日勒》(合作)，中篇童话《月亮湖》(合作)，电视连续剧剧本《额吉和她的孩子们》等。散文《一张诊断书》选入全国通用职业高中语文教材，散文《百灵庙之晨》、《阿尔山森林风光》选入内蒙古教育出版社蒙古族高、初中教材。作传记文学《中西文化传媒人——梁发》被列入岭南文化书系。电视专题片撰稿《内蒙古风情录》、《鄂尔多斯婚礼》、《可怕的烟》、《母亲的碑》。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社了解林巧稚

林巧稚（1901年－1983年），医学家、中国妇产科学的主要开拓者之一。她是北京协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员（院士）。林巧稚一生为胎儿宫内呼吸，女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了贡献，是中国现代妇产科学的奠基人之一。

林巧稚一生亲手迎接了5万多条小生命来到人间，这位不曾做过母亲的伟大女性，被尊称为“万婴之母”。林巧稚不仅医术高明，她的医德、医风、奉献精神，更是有口皆碑。中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社位于福建厦门鼓浪屿的林巧稚纪念馆——毓园中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社毓园内的雕塑中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社整体感知第一部分（1——4自然段）点明一张诊断书（引出下文）现实第二部分（5——26自然段）追忆一张诊断书（开具的经过和意义）回忆第三部分（27——文末）珍藏一张诊断书（感激怀念）现实结构线索：一张诊断书思路清晰结构完整第一部分在结构上有什么特点？倒叙设置悬念引出下文这样安排有什么好处？精读第一部分中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社不同寻常的诊断书

“这是一张珍藏了多年的诊断书，纸已变黄。”“由她亲笔开出的诊断书也是无可计数的……像这样的诊断书一生中您仅仅开过这一次。”精读第一部分中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社为什么？心怀感激在自己也受到不公正的待遇时，她还心系病人，并且是一个别的医院不愿接收的带有政治色彩的病人，在关键时刻站出来，开了一张证明病人（作者的妻子）性别的诊断书，不仅挽救了一个高级知识分子的健康，更挽救了一个家庭的完整和幸福。

精读第二部分中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社人物描写外貌描写神态描写语言描写动作描写精读第二部分中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社外貌神态医术精湛平静镇定仁爱善良“一位瘦小的老太太”；“戴着一副银边眼镜，前额高高的，显示着她的智慧”。

“她神态安然自若，给人一种可以信赖的感觉。”；“她那充满慈爱的目光，被晶莹的泪水模糊住了。”中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社①“我就是林巧稚。”

②“病人在哪里？领我去看看！”③“把一个知识分子糟蹋到这种地步，残酷！请你们稍等一会儿，我去向他们要求，我要亲自为她检查。”④“是我和孙医师共同给她检查的，诊断书上有我们两人的签名。将来即使到法庭上，我们也对她完全负责任。”⑤“这样的诊断书我还是第一次开。”语言身处困境、不忘本职同情病人、仁爱正直中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社①“林大夫耐心地倾听者，时而摇头，时而叹息，终于他激动得从椅子上站起来，手里的病历卡在瑟瑟发抖”②“她走到我妻子身边，用母亲般温暖的手，梳理我妻子面颊上散乱的头发，以专家的锐利目光，观察她痴呆的眼神、瞳孔。”③“林大夫迈着急促的步伐走进室内”④“她们小心地搀扶着我的妻子”

⑤“我们回头望望，只见可敬的林巧稚大夫，还在门外默默地向我们招手。”动作关心病人、救治病人、正直热情中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社课文交代林医生当年抢救妻子妈妈生产的情节，采用了什么叙述方式？有什么作用？插叙表现了妻子对林巧稚的全部信任，运用的是间接衬托的方法。精读第二部分中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社精读第三部分

“那张挽救了我妻子生命的诊断书早已渐渐发黄。可是，林巧稚同志的高尚品格、革命人道主义的医疗作风，是我们铭刻心上，永远也不会忘记的。”

“林巧稚一生的业绩，是一棵伟岸高大的常青树；给我们的诊断书，是常青树上的一片绿叶。”——感激和赞扬

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社精读第三部分

写出了林大夫作为一位品格高尚的医生，帮助到的不仅是“我们”一家，更有千千万万的病人和家庭，她的业绩和精神将在人们心中永存。

“林巧稚一生的业绩，是一棵伟岸高大的常青