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文档简介

部编人教版小学五年级语文下册课内重点句型专项练习

五年级下册课内句型练习题一、仿照例句造句:1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲

,表示我满心的愉快。

2、我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(排比句)

3、花开了,就像睡醒了似的。(拟人句)

4、两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鵮(qiān)架似的对起阵来。(拟人句)

5、这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的,满是蛆(qū)虫似的一片一片的熔岩一般。(比喻句)

6、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人句改为陈述句)

7、那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(比喻句)

8、走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。(比喻句)

9、太阳微笑着,在天上行走。(拟人句)

10、写一句打比方的话,赞扬老师关心我们成长。

二、句型转换1、双重否定句改为陈述句两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……(双重否定句)陈述句

2、设问句改为陈述句爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心。

3、这一切难不倒我们的筑路大军。(陈述句改为反问句)

4、未闻孔雀是夫子家禽。(否定句)

5、你现在不是没事吗?(反问句改为陈述句)

6、您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(反问句改为陈述句)

7、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(反问句改为陈述句)

8、你还算是个党员吗?(反问句改为陈述句)

9、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?(反问句改为陈述句)

10、瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。(陈述句改为反问句)

11、比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(反问句改为陈述句)

12、这样的话,你怎么说得出口?(反问句改为陈述句)

13、蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(反问句改为陈述句)

14、这件事是你做错了,难道你还不承认吗?(反问句改为陈述句)

15、没有一个人不说蔺相如是个顾全大局的人。

16、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

三、仿写句子1、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;

仿写:

2、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

他是

,流动不息的奔向远方。

他是

,无所畏惧的搏击长空。

他是

,大公无私的散播光明。

3、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;

4、仿写句子。

例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:选择了

你也就选择了

5、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

仿句:

6、

照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

1、

。2、

。3、

7、模仿下面这个句子,写一个句子。

例句:历史是一本书,时间是一支笔。

仿写:

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