(完整版)六离太阳最近的树练习

（艰辛艰苦健硕有力）的小伙子，也 （艰辛艰苦健硕有力）的小伙子，也）对不对？柴火就是红柳,六离太阳最近的树基础知识应用1、下列词语中，有错别字的一组是（）A沙砾 镂空健硕 本末倒置B 、焦炭匍然蕴含盘根错节C逶迤 药捻铁锹 餐风宿露D 、遒劲苍穹皱褶触目惊心2、下列各句中，比喻修辞手法运用不恰当的一句是（）A、红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边 A缘。B他唱的歌曲韵味醇厚，像新茶，像陈酒，像大地。C红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。D远方的几个小岛，在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。TOC\o"1-5"\h\z3、 下列各句中，有语病的一句是（ ）A、这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。B水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力C这时需请来最有力气的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。D我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达 417种。4、 下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（ ）A、我以为自己听错了，高原之上，那里有柴？！B我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？C没有绿色哪有生命，没有生命哪有爱情，没有爱情哪有歌声？D我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？5、请把下面的句子缩成一个简单的句子（ 10字内）今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睛，怒向苍穹。1.给下列词语中加点的字注音。皱褶（）谷穗（）健硕（）逶迤（）苍穹（）遒劲（）訇然（）镂空（）尸骸（）2.根据课文内容填空。（1） 我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰难）。（2）真正 （顽强顽固坚固）的是红柳强大的根系。（3）把红柳的根从沙丘中掘出， （蕴涵蕴藏包涵）。（4）挖淘沙山的工期越来越长，最 （健美有力健康有力折不断红柳苍老的手臂了。下列各句中对课文标题“离太阳最近的树”理解不恰当的一项是（红柳的树干比其他树种都高。因为红柳生长在“平均海拔 5000米”的高原。红柳从太阳那里索得了光和热，蕴涵着伟大的力量。暗示了这是高原上唯一的绿色。下列各句中使用修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火,对不对？它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。啊，红柳如同冰山。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员。下列不能表现红柳顽强生命力的一项是（ ）一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。二、阅读与表达能力训练6、“金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。句中运用了 的修辞手法，其作用是7、下面有关课文内容的分析，正确的一项是（ ）A、“我”被司务长算的一笔“经济账”说服了，于是加入了挖红柳的队伍。B本文主旨是赞颂红柳顽强的生命力及其为人类作出的五四贡献。C作者写了“我们餐风宿露”是对“我们” （砍伐红柳者）当时艰苦劳动生活的赞美与回忆。D、本文引发了我们对“人与自然”关系的深刻思考，人要尊重自然，保护自然，不要去破坏自然。能力训练一、基础知识训练红柳的枝叶算不得好柴薪。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。下列选项中对下面语句理解不恰当的一项是（ ）“它们有着铁一样绣红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。”写出红柳的生长环境的恶劣，衬托出红柳生长的不易。在广阔壮观的背景下展示红柳的外表之美。写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态，生动地表现了其顽强的生命力。说明红柳对自己的生存状况非常满意，对未来充满信心。二、阅读能力训练阅读下面的选文，回答后面的问题。（一）这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏

忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的 凤羽般纷披的 ，偶尔会开出谷穗样细密的_，对着高原的酷寒和缺氧 。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。至臟区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。什么?2•毁掉这离太阳最近的、唯一能固住流沙给人类带来绿色的树，这已是一曲悲剧；而司务长同“我”算账时，却义正词严。司务长振振有词、理直气壮的问话，这说明了什么？选文中所说的“世界第三极”是指 ，另外两级是 把下列词语依次填入上文的横线内。花B.枝干C.微笑D.碎叶“不可思议”一词在文中有什么表达作用？3•文章叙写了挖红柳根的情形：由用利斧斩到用炸药炸。它暗示了怎样的道理？这似乎平静的叙写中流露出作者怎样的感情？4•作者为什么说红柳是“离太阳最近的树”？5.对于“曾以为它必与雪域永在”一句话，你是如何理解的？（二）阅读全文，回答下列问题1、作者是按怎样的顺序描写红柳？描写的重点是什么？这样写有什么用意?4•文章主要赞颂了红柳哪两个方面的特点？请分别围绕这两个特点从语言表达的角度，对F列两个句子作简要赏析。（红柳）对着高原的酷寒和缺氧微笑。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。22、结合全文，请用自己的话分条概括红柳的特点。5•文章是运用什么手法来描写红柳的？这样描写的作用是什么？请联系全文，简要分条概括。3、简析下面两句话的含义。（1） 红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”（2） “它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。4、最后一段中的两个问句具有怎样的作用？5、下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）A、文章写高原的自然环境，有力地映衬出离太阳最近的红柳的不平凡。B文章借红柳的遭遇，委婉地表达了对历经磨难的仁人志士崇高品质的赞美。C用炸药这一高科技的法子代替人力砍伐红柳，表现了人类对付自然的聪明才智D、倒数第二段，“停最近到过阿里的人讲，…… 连根须都烟销灰灭了”这句话与开头第二段末句“曾以为它必与雪域永存”相呼应，读来发人深思，令人痛心。E、 整篇文章感情强烈，作者用愤激的语言愤怒地控诉了人类残暴自然生灵的行为。1•文章第二段中，作者说，我“曾以为它必与雪域永存” ，这样说的原因是什么？其用意是6•文章具体详尽地叙写人们挖红柳的过程，从用铁锨、镐头和斧到用炸药，作者这样写的意图是什么？请用自己的话简要分条概括。下列对文章的分析，正确的两项是（ ）。本文的主旨是表现红柳的外形美和内在美，抒发作者对红柳顽强生命力的礼赞。在“冰峰林立”的高原，红柳“百年才能长成小小的一蓬” ，揭示出人类生存环境的艰难。C・文章叙写司务长对挖红柳当柴火的理由辩说，表现了司务长的精明和很强的工作能力。D・文末称红柳是“高原上的原住民” ，表达了作者对它被掘净烧光的惋惜和痛心。E・文章通篇运用夹叙夹议的手法，深刻地抒发了作者对人类生存意识和生命意识的忧患。六离太阳最近的树一、基础部分

（一）选择题1.选出下列加点词注音全对的一组（）A.遒劲健硕皱褶訇然B.宁谧炮制逊色耳濡目染C.酝酿逶迤尴尬桎枯D.窈窕寒暄泥泞酗酒2.选出下列词语中有错别字的一组 （）A.沙砾黏结健硕浩浩荡荡B.酷寒坚韧蕴涵傲然不屈C.逶迤药捻镂空烟销云冃攵D.遒劲苍穹栖息触目惊心3.将下列词语依次填入相应的横线上最恰当的一组是 （）在家庭中，父母对子女负有 教育义务，子女对父母负有 义务，夫妻之间有互相 的义务。 义务，夫妻之间A.扶养抚养赡养B.抚养赡养扶养C.赡养扶养抚养D.扶养赡养抚养下列各句中加点成语使用不正确的一项是 （）A.拜伦诗中曾咏此，因而便脍炙人口 起来。—看，这个不错，往地上一扔，叭嚓，裂成了几瓣， “行！”于是各拿一块啃起来，甜，脆，多汁，难以名状。雾来的日子，山变成一座座岛屿，在白烟的横波里，载浮载沉时下的点名和商品名在吸收外来词时，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。下列各句比喻运用不当的一项是 （）红柳的跟像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员。小战士挎着冲锋枪，在崎岖的山路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般轻快。下列句子中表达上没有毛病的一句是 （）我们要下大决心，花大力气，争取在下世纪把我国的教育事业达到世界先进水平。故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。谁也不能否认鲁迅先生不是一个伟大的文学家。由于滥砍乱伐，我国的森林资源遭到严重破坏。下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 （）我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？你是今天走呢？还是明天走呢？我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？下列各句对课文标题“离太阳最近的树”理解不正确的一项是 （）因为红柳生长在“平均海拔 5000米”的高原。显示红柳的气势，蕴含了从太阳那里索得光和热的力量。红柳的树干比其他树种都高。暗示了这是高原上唯一的绿色。下列不能表现红柳顽强生命力的一项是 （）一座结实的沙丘上，昂然立着一株红柳。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。对下面句子理解不正确的一项是（）“他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶。偶尔会开出谷穗样细密的花，对着酷寒和缺氧微笑”写出了红柳生长环境的恶劣，衬托出红柳生长的不易。在广阔壮观的背景下展示红柳的外表之美。写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态，生动地表现了红柳顽强的生命力。说明红柳对自己的生长状况非常满意。对未来充满信心。（二）判断题散文最大的特点是“形散神不散”。《离太阳最近的树》是一篇情理相融的散文，作者李乐薇采用了纵向思路。毕淑敏之所以加入挖红柳的队伍，是因为她被司务长算的一笔“经济账”说服了。本文的主旨是赞颂红柳顽强的生命力及其为人类做出的无私贡献。本文引发了我们对“人与自然”关系的深刻思考，呼吁人们要尊重自然，保护自然，不要破坏自然。作者写“我们餐风宿露”，是对（砍伐红柳者）当时艰苦劳动生活的赞美与回忆。二、文段阅读（一）阅读下文，回答问题30年前，我在西藏阿里当兵。这世界上的第三极，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的 ，凤羽般纷披的 ，偶尔会开出谷穗样细密的—，对着高原的酷寒和缺氧 原精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。至臟区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，还以为它必与雪域永在。。这高以上文字选自课文《 》，作者是我国当代著名作家 ,其代表作是。这高文中所说的第三极是指 ，另外两级是 和 。

依次填入上文横线上词语正确的一组是 （）A支杆微笑花碎叶支杆碎叶花微笑C碎叶花支杆微笑D枝干碎叶花微笑20、解释“不可思议”，并说说他在文中的作用2120、解释“不可思议”，并说说他在文中的作用22、 红柳顽强的生命力体现在什么地方？23、 对于”曾以为它必与雪域永在“这句话，谈谈你的看法。（二）一天，司务长布置任务一一全体打柴去。我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗 ?!司务长回答，你要吃饭，对不对 饭要烧熟，对不对 烧饭要用柴火，对不对 柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上罕见的绿色？司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个帐吧。挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶 的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢 生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为有了这红柳，才固住了流沙。随着红柳渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪，真正顽强的是红柳强大的根系，它们与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。把红柳从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有力气的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。一年年过去，易挖的红柳绝迹，只剩那些最古老的