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文档简介
这节课我们要学习标点符号的使用,把字句,多音字,被字句转换。这节课我们要学习标点符号的使用,1我们来看一个故事我们来看一个故事2据说,明朝的祝枝山,有一次曾同人开过这样一个玩笑。新春佳节的时候,祝枝山路过一户富人家的门前,见到朱漆的大门上贴着一张红纸。他想了想,就叫人拿来笔墨,在上面写了十二个大字:今年真好晦气全无财帛进门。那家主人出来一看,念道:“今年真好晦气,全无财帛进门。”顿时脸色铁青。他想这不分明是触我的霉头吗?于是,他要就动手打祝枝山。而祝枝山却对他笑笑,不慌不忙地说:“我明明写的是好话,你自己看不懂嘛!”说完,他就用笔点了几下,便成为:“今年真好,晦气全无,财帛进门。”那主人见了,不禁转怒为喜,连声称好。据说,明朝的祝枝山,有一次曾同人开过这样一个玩笑。新3考一考:哪个组小朋友最聪明?考一考:哪个组小朋友最聪明?4
从这个故事我们可以看出,标点符号如何点可是大有讲究,今天我们就来讲讲标点符号提高同学们使用标点符号的能力。从这个故事你看出了什么?从这个故事我们可以看出,标点符号如何点可是大有讲究,今5
同学们,在我们的语文学习中,你学过了哪些常用的标点呢?
同学们,在我们的语文学习中,6
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逗号、句号、顿号、冒号、感叹号、问号、和引号逗号、句号、顿号、冒号、7
逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占一个字的位置,放在句末。
逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占几个字的位置?放在句子前还是末尾?逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占逗号、顿号、句8
这六种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。这六种符号通常不能放在一行的开头,因为9标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。总结用法标点符号歌
总结用法10并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。并列词语用顿号,并列分句用分号。111.北京是中华人民共和国的首都2.公园里的花有红的黄的白的紫的4.你见过金丝猴吗
3.公园的景色真美啊5.他十分惊讶的说啊原来是你
1.北京是中华人民共和国的首都2.公园里的花有红的黄的白12
爸爸回来了,我赶紧去给爸爸盛饭。爸爸看着一桌子的菜,笑呵呵地说:“今天的晚餐真丰盛!”读一读,你有什么发现?
爸爸回来了,我赶紧去给爸爸盛饭。读一读,你有什么发现13多音字:一个字有不同的读音多音字:一个字有不同的读音14
zhǎng长大成长
cháng长度长短biàn方便pián便宜长xíng行走步行háng一行银行dāng当时当天dàng当铺上当行当便zhǎng长大成长长xíng行走步行15
kàn
看见
好看
kān
看家
看守看给这个字组词并造句看给这个字组词并造句16我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。把字句,被字句。
说说你有什么发现?
(这两句话的意思基本相同,但句式变了。)我把茶杯洗干净了。把字句,被字句。(这两句话的意思基本相同17
先找出句中的两个谁,把它们圈出来;再把它们这两个谁相互交换位置。方法?我把家里的老鼠消灭了。家里的老鼠被我消灭了。先找出句中的两个谁,把它们圈方法?我把家里的老鼠消18果园里的果子被农民伯伯摘下来了。地板被勤劳的我扫得干干净净。太阳晒干了河滩上的小鱼。风吹得火红的旗子飘起来了。我把礼物送给好朋友了。
农民伯伯把果园里的果子摘下来了。勤劳的我打地板扫得干干净净。河滩上的小鱼被太阳晒干了。火红的旗子被风吹得飘起来了。礼物被我送给好朋友了。练一练果园里的果子被农民伯伯摘下来了。农民伯伯把果园里的果子摘下来19作业:练习题作业:练习题20
这节课我们要学习标点符号的使用,把字句,多音字,被字句转换。这节课我们要学习标点符号的使用,21我们来看一个故事我们来看一个故事22据说,明朝的祝枝山,有一次曾同人开过这样一个玩笑。新春佳节的时候,祝枝山路过一户富人家的门前,见到朱漆的大门上贴着一张红纸。他想了想,就叫人拿来笔墨,在上面写了十二个大字:今年真好晦气全无财帛进门。那家主人出来一看,念道:“今年真好晦气,全无财帛进门。”顿时脸色铁青。他想这不分明是触我的霉头吗?于是,他要就动手打祝枝山。而祝枝山却对他笑笑,不慌不忙地说:“我明明写的是好话,你自己看不懂嘛!”说完,他就用笔点了几下,便成为:“今年真好,晦气全无,财帛进门。”那主人见了,不禁转怒为喜,连声称好。据说,明朝的祝枝山,有一次曾同人开过这样一个玩笑。新23考一考:哪个组小朋友最聪明?考一考:哪个组小朋友最聪明?24
从这个故事我们可以看出,标点符号如何点可是大有讲究,今天我们就来讲讲标点符号提高同学们使用标点符号的能力。从这个故事你看出了什么?从这个故事我们可以看出,标点符号如何点可是大有讲究,今25
同学们,在我们的语文学习中,你学过了哪些常用的标点呢?
同学们,在我们的语文学习中,26
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逗号、句号、顿号、冒号、感叹号、问号、和引号逗号、句号、顿号、冒号、27
逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占一个字的位置,放在句末。
逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占几个字的位置?放在句子前还是末尾?逗号、顿号、句号、问号、叹号和冒号都占逗号、顿号、句28
这六种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。这六种符号通常不能放在一行的开头,因为29标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。总结用法标点符号歌
总结用法30并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。并列词语用顿号,并列分句用分号。311.北京是中华人民共和国的首都2.公园里的花有红的黄的白的紫的4.你见过金丝猴吗
3.公园的景色真美啊5.他十分惊讶的说啊原来是你
1.北京是中华人民共和国的首都2.公园里的花有红的黄的白32
爸爸回来了,我赶紧去给爸爸盛饭。爸爸看着一桌子的菜,笑呵呵地说:“今天的晚餐真丰盛!”读一读,你有什么发现?
爸爸回来了,我赶紧去给爸爸盛饭。读一读,你有什么发现33多音字:一个字有不同的读音多音字:一个字有不同的读音34
zhǎng长大成长
cháng长度长短biàn方便pián便宜长xíng行走步行háng一行银行dāng当时当天dàng当铺上当行当便zhǎng长大成长长xíng行走步行35
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看见
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看家
看守看给这个字组词并造句看给这个字组词并造句36我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。把字句,被字句。
说说你有什么发现?
(这两句话的意思基本相同,但句式变了。)我把茶杯洗干净了。把字句,被字句。(这两句话的意思基本相同37
先找出句中的两个谁,把它们圈出来;再把它们这两个谁相互交换位置。方法?我把家里的老鼠消灭了。家里的老鼠被我消灭了。先找出句中的两个谁,把它们圈方法?我把家里的老鼠消38果园里的
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