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小学三年级语文阶段练习(卷面分5分)2020.11一、积累运用部分(50分)1.读准拼音,写好词语。(每空0.5分,共10分)huǒcháijiùmìngshuāngbìyánliàolàzhúróngqiúlǚxíngqiángbìzhǔnbèipáiliè2.请给加点字选择正确的字音,打√。(每空1分,共3分)增(zēngzhēng)添稍(shàoshāo)息振(zhèngzhèn)动挨(áiāi)打处(chǔchù)罚压(yàyā)根3.把词语补充完整(每空0.5分,共8分)()嘴()舌天()云()()华()实()红()赤()心()胆秋风()()百()百()五()丰()4.选择题。(每空2分,共12分)(1)下列词语书写完全正确的一项是()。A.变城门板主人B.粗壮跟本温和C.因此注意安心D.蜘蛛母鸡爆风雨(2)选择合适的词语:一座座立交桥宽阔平坦,________。()A.四通八达B.四平八稳C.四面楚歌(3)下列词语中不是表示动作的一项是()。A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.眼疾手快(4)下列标点符号使用错误的一项是()A.“哎呀,”狐狸说道。“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。C.对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!D.小狗很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!狗跑啊,跑啊……(5)下列对课文内容理解正确的一项是()A.《总也倒不了的老屋》中的老屋最终肯定会倒下,因为它太老了,太破了。B.胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝,胡萝卜先生很生气。C.《不会叫的狗》一文中三种结局都有可能发生,因为这三种结局是顺着故事情节来预测。D.预测全凭自己的想象,不必顺着原文故事情节去猜想,想象越奇越好。(6)下列说法完全正确的一项是()A.“字典”中的“典”,应查音序T,意思是典范性书籍。B.“盲人”中的“盲”,应查音序M,部首是“亡”。C.“阁楼”中的“阁”,应查部首“门”,再查6画,音节为gé。D.“唐朝”中的“唐”,应查音序D,意思是朝代名,指唐朝。5.运用合适的修改符号,修改下列句子。(每空2分,共6分)(1)我以经写完作业了。(2)她披着一件绿色的外套,一副粉色的手套。(3)妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。6.根据课文内容填空。(每空1分,共11分)(1)人们常用“______________,顶个诸葛亮”来比喻______________。类似的句子还有:______________,泰山移;______________,其利断金。(2)____________________,理不辨不明;有理走遍天下,____________________。(3)萧萧梧叶送寒声,______________。”这句诗出自________(作者)的《__________》。我还读过与秋天有关的诗句:____________________,____________________。二、阅读理解(5分+10分)(一)秋天的雨
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shànshān),扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给带点的字选择正确的读音。(1分)2.请找出这段的中心句,抄写下来。(1分)。3.用“______”画出文中的比喻句。(1分)4.这段话具体写了_______、_______、_______、_______的变化。(2分)(二)北大荒的秋九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像是__________。小河清澈见底,如同__________,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道水纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在__________。山坡上,大路边,村子口,榛树的叶子全都红了,红得像__________,把人们的心也给燃烧起来了。啊!北大荒真美呀!1.短文主要写了北大荒的秋天____、_____、____的美景。(3分)2.把合适的选项填到横线上(填序号)(4分)A.乐呵呵地演唱B.一条透明的绸子C.一团团火D.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎3.第四段主要围绕那句话写的,请用“______”画出来。(1分)4.读了短文,
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