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2021—2022学年度第二学期期中学业水平测试初一语文试题注意事项:1.必须使用黑色签字笔答题!2.必须将所有答案写在“答题卡”上。考试结束,只交答题卡。3.本次考试共四大题,22小题。考试时间120分钟,满分120分。一、积累与运用(28分)阅读下面的文字,完成1—2题。在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦guàn()里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌()着一片大汗,顾不得揩()一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟yǐn()。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。1.给文中加点的字注音,依据拼音写出正确的汉字。(4分)2.文中横线处最恰当的词语是()(2分)A.戏弄B.调侃C.戏称D.揶揄3.下列对加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.妇孺皆知——孺:小孩子。B.迥乎不同——迥:差得远。C.气冲斗牛——斗、牛:星宿名,借指天空。D.苛捐杂税——捐:捐助。4.下列说法有误的一项是()(2分)A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了战国到五代共1300多年的史事。B.《说和做》中,作者注意通过细节来展现人物形象,如他头发凌乱、书桌上“众物腾怨”的细节表现了闻一多钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神。C.《老山界》是回忆长征的经典名篇,记叙了红军克服困难,翻越老山界的经过。陆定一,无产阶级革命家,长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。D.“那根很老的毛竹扁担受了震动,便‘嘎叽’地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了些在台阶上。”就词性而言,加点的两个词依次为拟声词、连词。5.默写。(8分)(1)当窗理云鬓,。(《木兰诗》)(2)独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)(3),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)韩愈《晚春》一诗中,运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放,争妍斗艳的美丽景象的两句是:,。(5)《木兰诗》中,木兰辞官不就,眷恋家园生活的诗句是“,,”。6.名著阅读(10分)根据下列情节,回答(1)—(3)题。(8分)①在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。②没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。③街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了!(1)①中“她”是谁?结合小说情节简要分析她对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。(3分)(2)②中“她”是谁?结合小说情节简要分析她对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。(3分)(3)③段中“可怕的二十七”指的是什么事?(2分)(4)下列表述有误的一项是()(2分)A.祥子本是农村人,后来到城市谋生。从小说的开端到结局,祥子的性格特征发生了很大改变,他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。C.在刘四过寿日那天一早,虎妞就让祥子帮忙搭喜棚,并背地里给祥子钱,买来生日大蛋糕,称是祥子送的贺礼,以博取刘四的好感,答应自己与祥子的婚事。D.虎妞难产而死后,虽然小福子愿意与祥子过日子,但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,狠心拒绝了她。二、古诗文阅读(20分)~逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。7.“双袖龙钟泪不干”运用了什么修辞手法?“龙钟”是什么意思?(2分)8.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读,完成9~13题。(16分)甲初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)乙初,遇①善治《老子》。人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍”。从学者云:“苦于无日。”遇言:“当以三余。”或问三余之意,遇言:“冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也。”(取材于《三国志·魏志·王肃传》裴松之注)注:①[遇]指董遇,东汉学者。9.解释下列加点字的意思。(4分)(1)蒙辞以军中多务辞:(2)但当涉猎但:(3)及鲁肃过寻阳及:(4)即更刮目相待更:10.用“/”为下列句子断句(划两处)。(2分)冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)人有从学者,遇不肯教。12.甲、乙两文中的学习者,学习过程中分别遇到了什么障碍?(用原文回答)(2分)甲文中吕蒙遇到的障碍是:,乙文中跟随董遇学习的人遇到的障碍是:。13.请用自己的话回答:甲文中,孙权为什么要劝吕蒙学习?你从乙文中明白了什么道理?(4分)二、现代文阅读(22分)(一)阅读《谁是最可爱的人》节选部分,完成14—16题。(11分)①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了,蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。②这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!③这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”④朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?14.请简要概括选文所述的事例。这件事,集中表现了志愿军战士怎样的精神品质?(4分)15.第①段中,作者先用自己的话描述,后用营长的话概述大意。这样写有什么好处?(4分)16.第④段画线句子运用了什么修辞手法?有何作用?(3分)(二)阅读下文,完成17—20题。(11分)那个夏天我们长大了邱立新①那年,我们村终于建好了沙石路,能通汽车进城了。汽车开通的头天晚上,支书说:“为庆祝通路通车,客运站不要车钱,拉大家进城逛。”②第二天,天刚蒙蒙亮,母亲左手攥着旧面袋做的布兜,右手拽着我和大弟,领我们抄小路穿过苞米地赶到村口,尽管我还是睡眼惺忪,大弟的脸也没洗,但村口已有二十多人在排队等车了。听说能坐三十五人,母亲才如释重负地松了口气。③到了县城,宽敞的街道、高大的楼房,让很少进城的我们看得眼花缭乱,只恨没多长几只眼睛。绕过一家贴着招聘服务员广告的饭店大门,母亲领我们走进了新华书店,店里的书香味立刻感染了我们。④因父亲是村小学教师,受他的影响,我们从小就爱看书。书架上摆着许多课外读物,拿起这本,摸摸那本,哪本都有种让人爱不释手的感觉,最后,我捧起《母亲》读了起来,弟弟也挑了本《蓝猫淘气三千问》画册看得津津有味。这时,一个店员催促说:“你们买不买?不买就把书放回去。”又说:“别把书页弄埋汰了!”虽然我尽力央求母亲多买几本书,但母亲最后还是依照出门前父亲的交代,买了《钢铁是怎样炼成的》和《唐诗三百首》。可把书装好走到门口时,一个店员拦在我们面前说:“请你们跟我到主任办公室一趟。”主任办公室在拐角处,主任是个戴眼镜的中年男人,他拿过母亲手里的兜,从装着几盒药、一袋饼干、两件新背心和两本书的兜里变戏法一样翻出了本《蓝猫淘气三千问》!⑤那一刹那,母亲的脸唰地红了,厉声质问我和大弟:“谁拿的书?”“我,我没有……”我结结巴巴辩解。母亲瞅向大弟,大弟立刻吓得哇哇大哭,说:“我,我没看完……”⑥主任严肃地说:“你们偷书,这事要交给民警处理!”说着就去拿电话。“求您别这样,这书的钱我现在就给。”母亲走上去拉主任的胳膊,哪知他把手一扬,母亲站立不稳,趔趄两下,跌倒在地。我忙上前扶起母亲,大弟也止住了哭声。主任这才稍微缓和了下语气,说:“不报警也可以,但必须交一千元罚款!”那年月,一千元对于我家来说意味着什么?那是当小学教师的父亲三个多月的工资。⑦“我知道孩子犯了错,要担责任,可一千元,我们家,一时半会儿真拿不出来,您看,能不能宽限宽限?”母亲边揉着膝盖,边哀求着说。“……交五百元吧,这是我们最大宽限了。”主任沉思了一下说。“五百……能不能缓缓,他们的爸刚做完手术,还在炕上躺着,我还有个没掐奶的孩子……要不过几天我卖了老母猪……”母亲说着说着,竟流下了泪水。主任叹了口气,说:“你写下家庭住址、姓名,一个月内把钱交上,不然,我们还是要报告民警的!”那是我第一次看见母亲在别人面前流泪,也是第一次看见母亲在别人面前那样低声下气谦卑说话,我的心像被钢针扎了一样又羞愧又难受。一股力量和勇气突然冲上了我的心,我说:“妈,旁边饭店不是招人吗,我去干活,挣钱!”⑧于是,那个夏天,弟弟回家挨了打,身高只有一米三多的我,则第一次干起了饭店里端盘子的活,两脚累得肿胀酸痛,两手腕像抽筋一样麻。晚上,人一挨到铺草垫的水泥地,就沉沉睡去。那个夏天,我知道了世上真有“苦累”二字,擦着汗,咬着牙,坚持着。⑨阳光很灿烂的一天,当我把五百元交到主任手上从书店出来时,心里溢满自豪和激动。归家心切,到家时,天还没黑,父亲已经能坐起来了,正跟弟弟在炕上编土篮,母亲在房后猪圈里喂猪。我把几张十元纸票和五百元收条交给她时,她用带着猪食味儿的粗糙双手捧起我的脸,噙着泪说:“丽呀,你黑了,也瘦了,但长大了。”然后拉我走到屋里镜前。一个夏天没正经照镜子的我,这才仔细端详起自己。镜子里,我黑黑的,瘦瘦的,个子正好赶上了母亲的肩膀。那年,犯了错的大弟每天去河滩割柳树条,背回家在父亲指导下学编土篮。细小的手一次次结痂流血,最终编成十二个土篮,我们拿到镇上卖掉,当了学费。⑩那年,人生花季年华,我们懂得了成长路上不仅要在磨砺与坎坷中不断修正自己,还要扛着责任不断前行。那年,我14岁,大弟9岁。(选自《思维与智慧》,有改动)17.阅读全文,用简洁的语言概括并补充下列情节。(2分)妈妈带“我”和弟弟进城→→妈妈哀求无效→→“我们”经受考验,获得成长18.阅读全文,说说“我”“长大”的具体表现。(2分)19.阅读第⑨段,结合语境,说说加点的“捧”“噙”的表达效果。(3分)20.第⑦段画线句子表现了“我”怎样的心理?有何作用?(2分)21.有的同学认为,第③段中“绕过一家贴着招聘服务员广告的饭店大门”,语言不简洁,可改为“绕过一家饭店大门”。你同意吗?为什么?(2分)四、作文(50分)22.题目:这样的老师让我崇拜要求:①不少于600字;②书写工整,卷面整洁;③作文中不得出现真实姓名、班级、学校。④不能抄袭本试卷中的阅读材料,否则给0分。2021—2022学年度第二学期期中学业水平测试初一语文试题参考答案1.tǎngkāi罐瘾(4分。每空1分)2.C(2分)(A戏弄:耍笑捉弄;拿人开心。B调侃:用语言戏弄;嘲笑。C戏称:戏谑(用有趣的引人发笑的话开玩笑)的称呼。D揶揄:嘲笑;讥讽。)3.D(2分)(捐:赋税)4.D(2分)(“在”是介词)5.(1)对镜帖花黄(2)弹琴复长啸(3)此夜曲中闻折柳(4)草树知春不久归百般红紫斗芳菲(5)木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡(8分。每空1分,添字、漏字、错别字,该空不给分)6.(1)小福子示例:祥子得知小马已经死了,老马建议祥子去白房子找小福子,小福子已经上吊自尽,祥子的所有希望都破灭,他完全堕落了,到处占便宜,甚至开始骗钱。(3分。人物1分,分析2分,结合情节分析合理即可)(2)虎妞示例:祥子并不爱虎妞,但不得已接受她的爱情,虎妞从假装怀孕、婚后变态的情欲,到最后难产而亡。祥子卖车给她办丧事,生活又一次跌入谷底,他逐渐走向堕落。(3分。人物1分,分析2分,结合情节分析合理即可)(3)二十七那天是刘四爷的生日,虎妞让祥子去给他磕三个头。(2分)(4)C(2分)(祥子买来的贺礼是寿桃寿面,不是大蛋糕)7.夸张沾湿的样子(2分。每问1分)8.思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。(2分。意思对即可)9.(1)推托(2)只,只是(3)到,等到(4)另,另外(4分。每小题1分)10.冬者岁之余/夜者日之余/阴雨者时之余也(2分。每处1分)11.(1)我难道想要你钻研经书当博士吗?(2)有读书人想向他求学,他不肯教。(4分。每小题2分)12.军中多务苦于无日(2分。每空1分)13.孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说,尤为重要(或:因为吕蒙现在当权管事了,不可不学习)一是书要反复诵读;二是读书要巧妙运用空闲时间。(4分。每小题2分,意思对即可)【乙文参考译文】当初,董遇对《老子》很有研究,有读书人想向他求学,他不肯教,却对人家说:“一定应当先读很多遍书”。请教的人说:“(您说的有道理)只是苦于没有时间。”董遇说:“应当用三余时间。”有人问“三余”是什么。董遇说:“冬天,没有多少农活。这是一年中空闲下来的时间;夜晚,不必下地劳动,这是一天中空闲下来的时间;雨天,不方便出门干活,也是空闲下来的时间。”14.松骨峰战斗(书堂站战斗)的经过(或:描写了松骨峰战斗的经过和壮烈场面)表现了志愿军战士英勇无畏、坚韧刚强的品质(或:革命英雄主义精神)(4分。每问2分,意思对即可)15.用自己的话,便于集中展现壮烈的战斗场面;引用营长的话,使人感到真实可信,使行文富于变化。(4分。每个要点2分,意思对即可)16.反问明确表
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