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文档简介
知识回顾:1、什么叫单项式?2、什么叫多项式?3、什么叫项?4、什么叫整式?学习目标:1、知道什么叫同类项;2、会合并同类项。如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?自主学习一:P90学习目标:1、清楚什么叫同类项;2、会判断两个单项式是否是同类项。自学效果检测:1、什么叫同类项?2、判断以下各组是否是同类项
(1)2abc与2ab
(2)-4x2y与5xy2(3)-3pq与3qp
(4)2x2y与-3x2y(5)-5与12
(6)0.2与π总结归纳:
(1)同类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母在单项式中的排列顺序无关;
(2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可;
(3)几个单独的数也是同类项
自主学习二:P90
学习目标:
1、什么叫合并同类项?
2、怎么合并?
(1)2xy+3xy(2)3a2bc-5a2bc
自学效果检测:
1、什么叫合并同类项?2、怎么合并?3、合并同类项的法则的依据是什么?xxx2+3=5=3-a2bca2bca2bc2奇妙的替换合并同类项的概念及方法巩固练习:
1、化简:
(1)3m+2n-7m+n
(2)3a+2b-5a-b
2、求代数式的值
(1)8p2-7q+6q-7p2-7,其中p=5,q=3总结归纳:合并同类项的基本步骤:1、找,找出多项式中的同类项;2、移,将同类项移到一起;3、并,合并同类项。随堂检测:1、下列两项是同类项的是(
)A9abc与11acB0.2ab2与0.5a2bCb2与c2D3X2Y与-3YX22、下列合并同类项正确的是(
)A3a+2b=5abB-7x2y+2x2y=9x4y2C4m3-m3=4D2pq-4qp=-2pq3、已知2xmy3与-3x2yn是同类项,则m=
,n=
。4、合并同类项(1)x-f+5x-4f(2)2a+3b+6a-9b-12b(3)30a2b+2b2c-15a2b-4b2c(4)7xy-5xz-3xy-2xz5、在不知道a,b的情况下,能否求出“7a2-5b2+3a2b-4a2+b2-3a2b-3a2+4b2-2”的值,若能,请求出数值;若不能,请说明理由.同学们,这节课你有什么收获?合并同类项的方法
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