初中数学人教课标版八年级下册第十九章四边形古叙送教-平行四边形全章复习PPT_第1页
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文档简介

1、复习并掌握平行四边形、矩形、菱形及正方形相关概念、性质及判定。2、会运用平行四边形、矩形、菱形及正方形相关性质，判定以及特殊定理进行问题的论证和计算。学习目标一、知识网络学习思路1、定义，性质，判定2、边，角，线放大链接1放大链接2放大链接3放大链接4二、实战讲练例1：如图,在四边形ABCD中，对角线AC与BD交于O，下列不能判断这个四边形是平行四边形的是（

）A.AB∥DC，AD∥BCB.AB=DC，AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.AB∥DC,AD=BC例2：菱形ABCD中，∠A=60°，BD=7，则菱形ABCD的周长_____28D例3：如图，已知平行四边形ABCD中，F是BC边的中点，连接DF并延长，交AB的延长线于点E。求证：AB=BE证明：例4：如图矩形ABCD各边上对应中点分别是E、F、G、H。求证：四边形EFGH是菱形。证明：三、自主强化1、如图菱形ABCD各边上对应中点分别是E、F、G、H。求证：四边形EFGH是矩形。2、如图点A、C在平行四边形BFDE的对角线EF延长线上的点，且AE=CF。求证：

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