中外教育史第1阶段练习题答案 2022秋下半年江南大学限时机考考前复习资料

第9页/共NUMPAGES\*ARABIC9页江南大学网络教育第一阶段练习题的参考答案选择为，在文档最后考试科目:《中外教育史》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题(共20题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1.（）是古代雅典教育最主要的概念之一。（1分）A.“平民教育”B.“和谐”C.“民主”D.“保卫国家”2.形式化教育大致相当于（）。（1分）A.奴隶社会B.封建社会C.奴隶社会和封建社会D.从上古一直到资本主义社会之前3.孔子在论述教育作用时认为，在促进个人发展和国家发展之间，应当（）。（1分）A.教育个人在发展时独善其身B.教育个人的发展可以优先于社会和国家的发展C.教育个人在发展自身时兼顾社会和国家的发展D.教育个人服从于社会和国家的发展4.最早的专门论述教育问题的经典著作是（）。（1分）A.孔子《论语》B.我国战国后期的《礼记·学记》C.我国战国后期的《礼记》D.夸美纽斯的《大教学论》5.全都主张性善论的一组中外教育家为（）。（1分）A.孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B.孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C.孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D.孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特6.世界上首次提出教育年龄分段理论的教育家是（）。（1分）A.孔子B.柏拉图C.亚历士多德D.夸美纽斯7.学校教育产生的关键和直接前提是（）。（1分）A.人类的定居B.第三次社会大分工C.阶级的分化D.文字的产生8.古儒学校是（）的早期学校。（1分）A.古代印度B.古代埃及C.古代中国D.古代希腊9.找出以下包含不真实信息的一组参考答案选择为（）。（1分）A.古埃及宫廷学校、雅典弦琴学校、古印度古儒学校、西周辟雍B.古埃及文士学校、雅典文法学校、古罗马体操学校、西周辟雍C.古埃及文士学校、斯巴达军事训练团、古印度古儒学校、雅典修辞学校D.斯巴达军事训练团、雅典修辞学校、古埃及宫廷学校、古罗马文法学校10.西周“学在官府”的含义是（）。（1分）A.不管官学、私学都办在官府里B.只有官学，没有私学C.官学很兴盛，私学不占主导地位D.有许多人喜欢到官府里去上学11.（）的教育以培养军人为教育目的。（1分）A.古希腊雅典B.古代埃及C.古代中国D.古希腊斯巴达12.注重文字教育，忽略体育、美育是（）教育的特点。（1分）A.古希腊雅典B.古希腊斯巴达C.古罗马时期D.古希腊、罗马时期13.我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任太学的（）。（1分）A.射御、书数、礼乐教师B.书数、礼乐、射御教师C.礼乐、射御、书数教师D.礼乐、书数、射御教师14.古希腊哲学家中“最博学的人物”是（）。（1分）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚历士多德D.昆体良15.20世纪80年代以来，国内学术界对教育起源问题有了新进展，在“劳动起源说”之外又提出了（）等新观点。（1分）A.“生物起源论”、“文化活动起源说”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”B.“生产劳动需要论”、“心理起源论”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”C.“生产劳动需要论”、“文化活动起源说”、“社会生活起源和人类自身发展需要论”和“军事训练论”D.“生产劳动需要论”、“文化活动起源说”、“模仿起源说”和“军事训练论”16.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）。（1分）A.三少B.三公C.三母D.三太17.我国历史上首创八股取士是在（）。（1分）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）。（1分）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育19.《教育漫话》以“健康的精神寓于健康的身体”为开篇语，其作者是（）。（1分）A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐20.美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。（1分）A.高等教育法B.职业教育法C.生计教育法D.国防教育法二判断题(共10题，总分值20分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)21.孟子的“反求诸己”指的是遇事要冷静思考。（2分）（

）22.总体看古希腊斯巴达人的教育方法较为灵活。（2分）（

）23.远古只有少数儿童能接受教育。（2分）（

）24.柏拉图深受斯巴达教育的影响，主张教育由私人办理。（2分）（

）25.西周的“乡学”是私学。（2分）（

）26.陈鹤琴提出了“艺友制”，主张：“凡用朋友之道教人学做艺术或手艺便是艺友制”。（2分）（

）27.文艺复兴时期的人文思想家尊重儿童的天性，提出了一些适应幼儿身心发展特点的教育内容和方法，建立了系统的理论论述。（2分）（

）28.1912年，南京临时政府教育部成立，由蔡元培担任教育总长。（2分）（

）29.杜威否定“儿童中心”思想。（2分）（

）30.在奴隶社会中一直存在着以公育形式进行的儿童教育。（2分）（

）三名词解释题(共5题，总分值25分)31.非形式化教育（5分）32.“产婆术”（5分）33.西周“六艺教育”（5分）34.“兼士”（5分）35.《雄辩术原理》（5分）四简答题(共2题，总分值20分)36.简述亚里士多德的“和谐教育”理论。（10分）37.中外教育史的基本分期如何？（10分）五论述题(共1题，总分值15分)38.试析先秦儒家学派的三位教育家孔子、孟子、荀子在教学方法上的同和异，并谈谈我们该如何借鉴。（15分）

一单选题(共20题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1.参考答案选择为：B解析过程：2.参考答案选择为：C解析过程：3.参考答案选择为：D解析过程：4.参考答案选择为：B解析过程：5.参考答案选择为：C解析过程：6.参考答案选择为：C解析过程：7.参考答案选择为：D解析过程：8.参考答案选择为：A解析过程：9.参考答案选择为：B解析过程：10.参考答案选择为：B解析过程：11.参考答案选择为：D解析过程：12.参考答案选择为：C解析过程：13.参考答案选择为：D解析过程：14.参考答案选择为：C解析过程：15.参考答案选择为：C解析过程：16.参考答案选择为：B解析过程：17.参考答案选择为：D解析过程：18.参考答案选择为：D解析过程：19.参考答案选择为：B解析过程：20.参考答案选择为：D解析过程：二判断题(共10题，总分值20分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)21.参考答案选择为：错解析过程：22.参考答案选择为：错解析过程：23.参考答案选择为：错解析过程：24.参考答案选择为：错解析过程：25.参考答案选择为：错解析过程：26.参考答案选择为：F解析过程：27.参考答案选择为：F解析过程：28.参考答案选择为：T解析过程：29.参考答案选择为：F解析过程：30.参考答案选择为：F解析过程：三名词解释题(共5题，总分值25分)31.参考答案选择为：答：这是人类远古时期所接受的教育。这种教育还不是独立的社会活动，不在专门的机构中进行，而是在社会的生产劳动和社会生活中进行，以口耳相传为基本形式。解析过程：32.参考答案选择为：答：“产婆术”是古希腊教育家苏格拉底的一种启发式教学方法，其具体做法是教师先向学生提出问题，回答错了也不直接指出，而只是有暗示性的补充问题，使对方不得不承认自己的无知，并从教师的引导和暗示中，得出教师认为是正确的参考答案选择为。解析过程：33.参考答案选择为：答：西周“六艺教育”指当时学校的礼、乐、射、御、书、数六种课程。礼（礼仪）、乐（歌诗）属于政治教育，兼有美育；射（射箭）、御（驾驭战车）为军事教育；书（识字）、数（计算）是基础文化教育。解析过程：34.参考答案选择为：答：是我国先秦时期墨家学派所主张培养的理想治国人才，这种人才具有三个条件：一是“厚乎德行”，这种德行指兼相爱、交相利，视人如己，能做到“兼以易别”。二是“辩乎言谈”。善于表达，能上传下教。三是“博乎道术”。在明治国安邦方略的同时，要懂得具体的治国方法和技能。这一教育目的论相比儒家等学派的主张更注重全面兼顾，因而称“兼士”。解析过程：35.参考答案选择为：答：《雄辩术原理》是古罗马教育家昆体良所著的一部教学法论著，也是古代西方第一部系统的教学法论著。书中对有关培养演说家、雄辩家的教育目的、教育方法、课程设置、教师素养的许多问题作了系统论述，是他对长期教学工作的经验总结，对西方教育的发展有相当大的影响。解析过程：四简答题(共2题，总分值20分)36.参考答案选择为：答：亚里士多德的“和谐教育”，是一种以音乐教育为核心，以智育、体育、美育和德育为主要内容的教育，其最终目的在于在和谐的基础上实现理性灵魂的发展。解析过程：37.参考答案选择为：答：大致分为五个阶段：远古的非形式化教育，即原始教育时期；古代（形式化）教育的奠基时期；古代教育的发展与高峰时期；教育的近代化（形式化向制度化转变）时期；现代化（制度化）教育的建立和发展时期。解析过程：五论述题(共1题，总分值15分)38.参考