小学语文北师大二年级上册玩具和游戏风的课件

今天，我带来一个关于自然现象的谜语，请大家猜一猜云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。还有一首唐代诗人李峤的诗，请大家猜一猜看写的是什么解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。风的形成是因为两地气压高低不同而引起的，自然界里，不同地区、不同季节有各种不同的风，但风都是空气流动形成的。风的形成风的脾气在自然界中，不同地区、不同季节有各种不同的风，它们的脾气各不相同，有时风很温柔，风和日丽，让人感觉很舒适；有时它也会变得暴躁，狂风大作，带着飞沙走石，卷起惊涛骇浪。我们先来看一组各种不同脾气的风的图片。看完这些图片，现在同学们来说一说你看到的都是什么样风？它们都有什么特点呢？。风按季节可以分为：春风夏风秋风冬风还可以按风力的大小，分为13个等级的风：

级别类别陆地物象0无风烟柱直冲天1软风青烟随风偏2轻风轻风吹脸面3微风叶动红旗展4和风枝摇飞纸片5劲风带叶小树摇6强风举伞步行难7疾风迎风走不便8大风风吹树枝断9烈风屋顶飞瓦片10狂风拔树又倒屋11暴风陆上很少见12台风陆上很少见。根据风向一般分为以下8种：北风、东北风、东风、东南风、南风、西南风、西风、西北风

在我们身边的现实生活中，人们是怎样利用风的呢？请你去找一找。小资料

我国是利用风能最早的国家之一，早在14世纪初叶，中国航海家郑和率领庞大的风帆船队七下西洋，开创了举世闻名的海上丝绸之路。我国劳动人民从明代开始就应用风力水车灌溉农田，并发明了用于农产品加工的风力机械。小资料

在自然界中，风是一种既清洁又环保的可再生能源。我国有着丰富的风能资源，主要分布在沿海、新疆、甘肃到内蒙古一带。我国已把风力发电作为新能源开发的重点，以解决电网难以到达的边远地区的用电量。风的利用风去麦壳（扬场）风帆助航提水灌概制盐风力发电

风带动叶子转动，再由传动装置带动发电机运转，然后发电，并储存起来。风力发电

风在给人类造福的同时，也会给人类带来灾害，比如飓风、台风、龙卷风等，给人类造成生命财产的巨大损失。所以我们要大力提倡植树造林，保护生态环境，制止发怒的风。相信不远的将来，风一定能更好地造福人类！

风（叶圣陶）谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。

要求：①在小组交流自己搜集完成的积累卡，交流时声音宏亮。②把自己的积累卡互相借阅，资源共享。汇报交流含有“风”的四字词语：风和日丽

风平浪静

风雨同舟

风雨无阻

风吹草动

一帆风顺

狂风暴雨

春风送暖

风雨交加

斜风细雨

暴风骤雨

风卷残云

风起云涌

晚风习习

秋风送爽风调雨顺长风破浪春风得意春风化雨呼风唤雨含有“风”的诗句：夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝乐府民歌《敕勒歌》柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》儿歌春天里，东风多，

吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，

吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，

吹热庄稼吹热果。

冬天里，北风多，

吹得雪花纷纷落。画心中的风写有趣的风创作要求：

让我们用自己的眼睛、耳朵和心灵去跟风精灵做朋友吧！把你听到的、看到的、想到的风画下来，再配上一首小诗。我们来比一比，看看哪些小朋友想的、写的和别人不一样，最有创意。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是_______________的时候，我们知道风

_____________________。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是国旗在飘动的时候，我们知道风来参加我们的升旗仪式了。风你见过风吗？你没见过，我也没有见过。但是