人教版（部编版）小学语文四年级下册 9.短诗三首 繁星（一五九） 学案_第1页
人教版（部编版）小学语文四年级下册 9.短诗三首 繁星（一五九） 学案_第2页
人教版（部编版）小学语文四年级下册 9.短诗三首 繁星（一五九） 学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）3/3繁星（一五九）【学习目标】1．会写“躲”字。2．背诵课文，了解诗的诗意和表达的思想感情。3．掌握作者运用情景交融的写作方法，了解现代诗的特点。【学习重难点】1．识记生字新词，体会诗歌韵味，熟读成诵。2．初步了解现代诗的特点，体会诗歌的情感。【学习过程】作者简介冰心，原名谢婉莹，福建闽侯县人，现代著名作家，儿童文学家，作品有诗集《春水》、《繁星》等。今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集《繁星》。《繁星》、《春水》这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。一、读拼音，写词语。mǔqīnduǒcánɡ（）（）二、辨字组词。巢（）里（）三、课文理解。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．“心中的风雨”指什么？2．诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？四、课外阅读。纸船我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！1．结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？2．明知纸船不会漂到母亲身边，“我”为什么还是不灰心地叠着？参考答案一、读拼音，写词语。母亲躲藏二、辨字组词。鸟巢里面三、课文理解。1．指生活中遇到的各种烦恼、困难、病痛等。2．诗人巧妙地用第一个“躲”字引出第二个“躲”字，如同鸟儿躲到鸟巢躲避风雨一样，表现了诗人寻求母爱保护的心态，表达了对母亲的依恋之情，也讴歌了母爱的温暖和伟大。四、课外阅读。1．“我”对母亲的思念很深，由来已久，要用纸叠成纸船，来寄托对母亲的思念。2．“我”要纸船到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论