小学科学小实验三年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学科学小实验三年级擅长查看，勤于动手的人，好多都会热爱自己动手做科学小测验，从中获取学识。下面是我整理的有关科学小测验三年级作文7篇范文参考，梦想大家热爱。

科学小测验三年级作文1

空气是万物生存必要的条件，它存在于我们的每个角落。我觉得空气确定是看不见摸不着的，可爸爸说空气是看的见摸的着的。为了证明切实是可以摸到看到，爸爸带我做了个测验。

爸爸拿来了一个保鲜袋，把里面吹得鼓鼓地，然后把它递给我，对我说：“你看，这个保鲜袋里鼓鼓的就是空气在里面，望见了吗?”然后，爸爸把我的手放到保鲜袋前面，他用力一挤袋子，就把气给挤出来了。一阵风一样从我手滑过，公然我摸到了空气。我对爸爸说：“我是摸到了空气，看到了空气，可我还是有点半信半疑。”我想爸爸确定可以解开我剩下的迷惑。

于是，爸爸又拿了一盆水、一个蜡烛、一个杯子和一个打火机。首先，爸爸点燃了小蜡烛，再逐渐地反它平稳地放在水面上，我和弟弟瞪大了眼睛直钩钩地盯着蜡烛，爸爸这是要干什么呢?爸爸让我拿起杯子，逐渐地把蜡烛按进水里，神秘地事情发生了，我把它按到水里，它沉到了水底，还在燃烧，过了一会儿它才在杯子里灭了。这慨叹道：“这真是太神秘了。”我还要再看一遍。爸爸问我：“你现在相信空气看得见摸得着了吧?”我开开心心的点了点头说：“我相信空气看得见摸得着了。”

其实并不是蜡烛很神秘，可以在水底燃烧，而是由于杯子里住进了空气，所以水进不去。可杯子里的氧气很快就没了，所以蜡烛在水里一会儿就灭了。我一走弟弟就像小鸟一样飞过来开心的玩起了这个测验，看来弟弟也很热爱这个测验。空气真是个神秘的东西。

科学小测验三年级作文2

今天早上我在挚友圈里望见了“会爆炸的鸡蛋”。为了验证，我抉择做一个测验。

事情是这样的：老师让我们打定好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。

我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔察觉：第一次戳孔的时候，孔会破碎，由于孔还没有任何痕迹，当我其次次提防翼翼地持续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，不过，令我古怪的事，当我打定将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了!”

当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢?原来，是由于我放在下面的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。但是我又看到在班级群里的人告成了。可他的手也用力过大，我觉得更古怪了。到现在，也还是未解开这“千年之谜。”

通过这次测验，我想说：“学无止境，学海无涯。”不管什么时候学习都是无处不在的。我也想对自己说：“好好学习，每日向上!”

科学小测验三年级作文3

倒满了水的杯子往里放东西，水会溢出来吗?当然了。你确定会断定的回复。不过，我要报告你：放满满一杯子的曲别针，水也绝不会洒出来。

我做过一个很奇异的小测验：首先，把杯子里倒上水。当水就要溢出来时，再中断倒水。接着，我拿出了一盒曲别针，把曲别针一个、一个地往里放。我本以为，放进去水就自然流出来了。可是，曲别针笔直地跳进水里，什么事也没有发生。

于是，我又加了把火，持续往里放曲别针。从一开头的一两个，到五六个。不管我怎样放，水面总是“风平浪静”。我感到古怪了：为什么水不会溢出呢?

我脑袋里马上飞来了多数个答案。水的外观张力?曲别针是空心的?曲别针小?我一个又一个的否决了。想来想去，我头都快胀大了，可就是没有一个标准答案。

我想，或许它蕴含了一些科学学识;或许这只是巧合罢了;或许曲面针有神秘的魔力……但是，有一点我相信：水确定是个神秘的精灵，我们能察觉它许大量多的奥秘。可能将来我了解了水的奥秘，水的谜团便会一一解开。

这个测验，让我有了一双擅长查看的眼睛，一双勤于实践的手。

科学小测验三年级作文4

今天，肖老师做了个测验，测验名叫“硬币‘跳水’记”。

测验前，我想硬币放进一个盛满水的杯子里，水确定会漫出来的。

测验开头了，我一动不动地盯着水杯里的水，肖老师提防翼翼的把一个个硬币放进一个装满水的杯子里，水面开头一点点往上鼓，一个、二个、三个，水面已经鼓成了一个曲面，直到第九个硬币的时候，水面明显就比杯子口还高出四五毫米了。

我想这下水要漫出来了，当第十个硬币沉入水中，才有一两滴水沿着杯子的边沿流出来，我不禁大吃一惊，肖老师微笑着解释说：“水是有张力的，由于我们没打破水的张力，这张力牢牢支撑住水面，所以水没有漫出来。”

在今天测验中，我明白只要你精心查看，对这些现象不断问为什么会这样，就能解答生活中的大量谜。

简评：生活是创作最好的老师，查看生活，写作的灵感就会源源不断。

科学小测验三年级作文5

碎纸真的可以跳舞吗?大多数人可能都不相信碎纸怎么可以跳舞。

上课时，老师对同学们说:“同学们，今天我们来做一个小测验，这个测验叫做“静电”。”同学们一听，一个比一个兴奋又奇怪。老师先让同学们拿出一张纸，然后撕碎后再拿出一把尺子和一张纸巾或干布，用干布或纸巾把尺子摩擦，然后把尺子靠近碎纸，碎纸就会被吸上去。我按着老师说的方法去做，当我把摩擦过的尺子放在小纸屑上面，只见小纸屑们争先恐后地粘在尺子上，就像淘气的小精灵似的翩翩起舞。

我望见有的同学还没告成，还在用自己的九牛二虎之力摩擦着，可就是怎么也吸不上去。一次，两次，三次……小碎纸们就像睡着似的一动不动，一向安闲的躺在桌子上。听到告成的同学欢呼声，心里更是慌张，越急越手忙脚乱。我真想送他一句:心急吃不了热豆腐。

经过这次测验，我察觉科学的神秘好玩之处，我梦想今后我能学到更多的学识，探索不一样的科学，察觉更多生活中的机要。

科学小测验三年级作文6

晚饭后，妈妈有了一个新方法，要陪我一起做一个好玩的科学测验，我欣喜得迅速拍手叫好。

你见过报纸开花吗?我们家的报纸还真开出了“水中花”，我可没骗人哦!我和妈妈打定了一盆水、一张报纸、一把剪刀和一朵彩色小花。首先，我把报纸裁成边长为20厘米的正方形，然后把事先剪好的彩色小花放在报纸中央，再将正方形的4个角向中心对折，盖住小花。接下来，我们把折好的报纸放入水中，你会察觉什么呢?报纸折着的4个角会神秘般地向外翻开，藏在里面的美观小花会绽放出来。“太棒了，报纸开出水中花了!”我即刻眉开眼笑。“可报纸折好的角为什么会自动开启呢?”妈妈细心地报告我：“报纸会吸水，浸过水的报纸将借助水的外观张力，使报纸折着的4个角先立起来，再逐渐地在水面上开展，这样你就可以看到藏在里面的美观小花了。”

这个测验既简朴又好玩，有空的话你也可以试一试。让我们一起走进科学，感受科学的魅力!

科学小测验三年级作文7

今天，我在电视机前观看湖南卫视的《喜悦大本营》的《啊啊啊啊的科学小测验》，那是大队部布置的作业，平日我都不怎么看这种节目，今天可务必看一看啦!这是一种科学小测验，能传递科学思维，解读科学的奥秘!

这一次是以吸盘的威力来研究。只见主持人拿出了一辆滑车板，上面吸住了小小的亚力刻板，在它的上面，用几个吸盘，吸住了一个把手。啊?我坐在电视机前，一时时间还不明白这主持人在搞什么把戏，我不时摸摸头，明明是拿吸盘的威力，拿这有什