冀教版二年级语文下学期期末学业质量监测复习加深练习题

PAGE页码15/NUMPAGES总页数15冀教版二年级语文下学期期末学业质量监测复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写汉字。（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuánzhūbǐ。（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéngshì去。2.看拼音，写词语。jīnglíngyóuxìbǔchōngzhōuwéi（________）（________）（________）（________）zhàyàoshǐjìnpìguxìngyùn（________）（________）（________）（________）3.看拼音，写汉字xīnkǔhuānhūqínglǎngbànfǎbiǎndànsànbùdiànyǐngchéngshìjímángbàozhǐbàngwǎndàilǐng笔画集训4.数一数，填一填。（1）“过”共________画，“何”共________画。（2）“在”：共________画第一笔是________。（3）“也”：共________笔，第三画是________。5.汉字笔画笔顺填空。（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。（3）“它”字是____结构，第四笔是____。（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。6.按要求填空。1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。2．“般”共________画，是________结构，组词________。3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。形近字词7.比一比，再组词。探脱桃东深说逃冻8.比一比，再组词。谁（_________）灵（________）国（_________）丑（________）难（_________）寻（________）围（_________）互（________）9.比一比，再组词。己拉便净记立更争连一连10.把合适的搭配用线连接起来。欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话11.我会搭配下面的词语。消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿12.课外古诗、经典国学连连线。孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭句子训练营13.按例子，写句子。例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。1．_______不怕_________，不怕___________，________________。2．_______不怕_________，不怕___________，________________。例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。3．____________________，好像______________________________。4．____________________，好像______________________________。例：这是多么美好的礼物啊！5．这是_________________________________啊！6．这是_________________________________啊！14.按要求改写句子。1．我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句）_______________________________2．公主被我们救出来了。（改为“把”字句）______________________________3．城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子）_______________________________15.照样子，写句子。1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。（2）_________________，就像______________。2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。树苗被邓小平爷爷扶正。（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。____________________________（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。______________________________16.读一读，再用下划线的词语写句子。（1）例：睡梦中的妈妈真美丽。________真________________。（2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。老师真漂亮，眉毛像________，眼睛像________。（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。________，有时候_____________，有时候________________。17.按要求完成下面的句子练习。1．渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）_______________________________________________________________2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）_____________________________________________________________3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）_____________________________________________________________4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）_____________________________________________________________阅读理解18.课外阅读。射水鱼小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游一个空中飞完全搭不上怎么吃呀我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招？1．照样子，写词语。又快又准___________2．请给文中画“____”的句子加上标点符号。3．“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。4．很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。（1）________的绝招是______________。（2）________的绝招是______________。19.阅读短文，完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1．给加点字的正确读音画“√”。朝前长（chángzhǎng）能干（gàngān）2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！20.课外阅读。争吵一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只黄莺说：“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”另一只黄莺说：“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……春雨姐姐说：“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。1．短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。2．请你在文中“”处加上恰当的标点符号。3．春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中的横线上。___________________________4．根据短文内容，下列说法正确的一项是（）A．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。B．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。21.阅读短文，回答问题。孤单的斑鸠小斑（bān）鸠（jiū）很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wēng）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊（què）交朋友，他热情、善（shàn）良！”小斑鸠惭（cán）愧（kuì）地说：“我强占过他的巢（cháo），他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄（zhuó）木鸟交朋友，他勤（qín）劳正直。”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻（má）雀（què）试试，他天真、活泼！”小斑鸠为（wéi）难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄（zhuó）得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺（qī）负（fù）别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1．文章共有____________个自然段。2．喜鹊的优点（）A．热情、善良 B．天真、活泼 C．勤劳、正直3．啄木鸟的优点（）A．热情、善良 B．天真、活泼 C．勤劳、正直4．小麻雀的优点（）A．热情、善良 B．天真、活泼 C．勤劳、正直5．小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。这是为什么呢？请你阅读短文，请从文中抄出一句话。_____________________________6．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他想向小麻雀道歉。他该怎么说？________________________22.课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？____________________________2．短文一共有（______）个自然段。3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。5．这篇短文告诉我们一个什么道理？____________________________看图写话23.看图写话。小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐：郊外山清水秀垂钓（diào）可爱喂食愉快______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图说话。图中是什么季节？你都看到了什么？用通顺的话写一写。（不会写的字请用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、（1）报底支圆珠笔（2）楼狗部（3）收城市2、精灵游戏补充周围炸药使劲屁股幸运3、辛苦欢呼晴朗办法扁担散步电影城市急忙报纸傍晚带领4、（1）67（2）6横（3）3；竖弯钩5、7丿5フ上下丿左右46、yù丨郁闷十左右一般dīng叮嘱níng叮咛十一聊天7、探头脱下桃花东西深水说话逃跑冻结8、是谁精灵国家美丑难过寻找周围互相9、自己拉手方便干净记住立正更好斗争10、欢快的脚步认认真真地上课先进的科技急急忙忙地走路温暖的阳光吞吞吐吐地说话11、12、13、他老虎狐狸继续往前走她黑冷一直往前走天上的太阳一个大玉盘柳树的叶子细细的、绿绿的一条碧绿的飘带多么善良的人有名的大明湖14、城堡被我们给轰塌了。我们把公主救出来了。城堡里住着魔王。15、细线十五的月亮大圆盘树坑被邓小平爷爷挖好了。包裹单被邮递员黄狗送到了门口。16、公园里的花朵美丽柳叶星星弟弟可调皮了去玩水逗猫17、我们村的渡口旁有一棵枫树。细长的触须被我用露珠擦得亮亮的。在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。因为屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路，所以走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。18、1．又高又大又细又长又大又红2．，，，？3．首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。4．壁虎在遇到危险时会自己断尾蝙蝠能发出超声波，探测前方是否有障碍物19、1．zhǎng√gàn√2．淘气能干3．雷姑娘雨姑娘风姑娘4．绿青红20、1．622．，！，！3．朋友之间应该相互谦让，不应该争吵。4．A21、1．82．A3．C4．B5．答：哎，你总是欺（