小学四年级连词成句方法及练习

小学四年级连词成句方法及练习r4小学四年级连词成句方法及练习r4LEKIBMstandardizationoffice【IBM5AB-LEKIBMK08-连词成句几点小窍门;一、看清标点符号1．如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。⑴找到人称代词(you,he,she,it,we,they)或着指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首。第二部分要找到动词，这些动词一般是：be(am,is,are),can,must,或实意动词等。名词介词短语其次。时间地点居最后，地点在前，时间在后。如果是问号，则是疑问语句。找出所给单词中，有没有以下这些疑问词：whatwhatcolourwhenwherewhyhowhowoldhowmany如果有这些疑问词，把这些词放在句首。如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：be动词(is，are)docan(能，会)would如果有这些助词，把这些助词放在句首。（3）完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词（you,he,she,it,we,they）或是名词，把这些词放在助词后。（4）动词放在其次。（5）名词（6）介词短语再其次。（7）时间地点居最后，地点在前，时间在后。3•感叹号就是感叹句：what+a+形容词（nice'big）+名词！4•祈使句：please（也可以放在后面）\don'+动词+名词二、检查：1、有没有漏写单词，每个单词拼写是否正确2、翻译成汉语，句子是否通顺3、注意字母的大小写字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。1.in,what's,case,pencil,your2.over，what,is,there,that,in,what,English,is,much,that,very,doll,I.,for,my,some,juice,have,mum,may,a,you,fan,is,here.Tao,where,Mike,are,and8.key,my,is,on,chair,the.,his,that,I,bike,think.,may,tape,I,for,have,SuYang（）,do,shirt,like,you（.）,bookmark,is,your（.）,sit,come,and,down（.）,draw,on,don't,wall（.）,seven,have,at,I（.）,dog,please,me,draw,a（.）,have,drink,soft,please（.）,it's,to,the,cinema,go,to（.）,dress,this,Nancy's,is(.),whatpencil,is,your,box(),a,car,what,nice(.)doyouhowstickershave()anydoyouapples()wouldIcupteahamburgerofaanda(.)nicecarwhat(!)makeasaladletfruit(.)tableyourthelivingisinroomtheboxon(.)thatboyplaybask